在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的美好的童年作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美好的童年作文 篇1
“叮铃铃,叮铃铃。”,上课铃响了,我们飞快的跑进了教室,老师来了。
今天的作文课是郭老师给我们上课,她为我们带来了一个神秘的盒子。郭老师把它拿在手上,让我们猜一猜盒子里装的是什么。同学们七嘴八舌地议论开了,有的说是卡片,有的说是文具,有的说是奖品,意见各不一样。就在这时,一位同学举起了手,对老师说:“我觉得应该是棉花糖,看起来好像有弹性。”说完,老师用怀疑的眼光望着他,“哦”了一声。看着我们这么迫不及待地想知道结果,老师请了两个同学上台品尝,然后下面同学根据这两个同学的表情再来判断盒子里装的到底是什么。一下子教室里沸腾了!
第一个同学上台后转过身去,把东西放在口里咬呀咬,开始好像很好吃,慢慢的他做出一副很难吃的样子,最后实在忍不住了,用手捂住嘴巴,硬吞了下去。老师让同学们接着看,第二个同学吃着吃着猛点头,让大家看得直流口水,最后忍不住还跳了起来。一些同学似乎看懂了什么,把手举了起来。老师叫了一位同学回答,她说:“肯定是棉花糖,因为跳起来是有弹性的。”
“没错,今天我带的就是棉花糖,给你们讲个我小时候的故事吧。”这时,同学们都把身子坐直了,全神贯注地听老师讲话:“小时候的我喜欢幻想,躺在一大片草地上,望着蓝天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩,我就喜欢上了棉花糖,如今它成了我的至爱。”郭老师饶有趣味的说:“有时候你的一个不经意的举动,一句简单的.话语,就会使人感动,给人勇气,也许还会改变人一生的命运呢!”
老师的话语在我心头久久萦绕!棉花糖似的美好童年,要问感觉是什么,就是那淡淡的、甜甜的糖香,也是快乐的真谛所在!
美好的童年作文 篇2
美好的童年,在流淌的时间里一点点地凝固。随着这个夏日的来临,开始急剧升温。如空气里不安分的尘埃,迅速渗透进入每一颗空气分子,伴随着水珠的不断蒸腾,它不断放大,让我回到那段美好的时光。
村口的香樟树,高大茂盛,我与玩伴们光着脚丫,踩在被骄阳烤焦了的泥土上,互相追逐打闹,虽然是盛夏时期,但香樟树密密麻麻的枝叶却为我们这些乡存野孩子提供了一个避凉的好去处。
但香樟树也挽留不住我们奔跑的步伐,我们顶着酷暑,一个接着一个地跳入了河流中。河中的鱼儿从我们的脚边迅速游走又游来,似乎在表达对于我们的“入侵”的强烈不满。但我们这些调皮蛋们却只顺着自己的心意,在河水里尽情地发挥着自己“卓越”的游泳本领,用四肢不断激起此起彼伏的浪花,远处平静的河面也因此产生了一道道断断续续的涟漪。
童年的我们,似乎永远都精力充沛,追随着各自一方的孩子王,开始了持久性的“水中大战”游戏。双方都不甘示弱,竭尽全力地争取自己的胜利。有的人被水呛到两眼泪花,有的'人被“敌方”围攻而被击得落荒而逃,有的人正做好准备,想要杀得对手措手不及。我们就这样笑着,闹着。
直到夕阳西下,河面失去了白日的光辉,我们才依依不舍地回到家。外婆家香喷喷的面条使我口水直流,细水细长的面条里埋着一两个可口的荷包蛋,绿油油的葱花更显出面条的美味。每到这时,我便觉得这是人生最美味的时刻,不及外婆多言,我便解决掉了一大碗面条。
吃饱后极容易犯困,伴随着故乡最柔美的月光,窗外一阵阵的蛙鸣声和着外婆的歌声,我甜蜜地进入梦乡。
童年如同一首多彩的歌谣,我用最动人的嗓音将它唱起,把童年的每一个细节收藏在心底最柔软的地方。
美好的童年作文 篇3
今天是星期六,我写完了作业找出一本作文书,美好的童年。看到了一本关于童年的作文我就津津有味地看了起来,看了一篇又一篇,就象饿狼见到食物一样。
读完他们写得作文,我不禁想起了自己的童年。
那是一个暑假的早晨,爸爸说:“我们今天要去海边钓鱼。”我听见了急忙穿上衣服下了床,正好妈妈也起来了。妈妈做好了饭,我们很快就吃饱了,妈妈又开始准备我们的午餐。我和爸爸也没闲着,我在收拾今天所需要的东西,爸爸在那里摆弄鱼钩、鱼竿、鱼饵等钓鱼用具。东西都带齐了,我们就出发了。
车窗外,小鸟为我们唱歌,小草和小树为我们跳舞,我的心情无比的高兴。
一会儿我们就到了海边,大海一望无际,天和海的界限并不那么清晰,似乎都帖在一起了。海边的空气可真清新呀!
爸爸和妈妈在海边的深处钓鱼,我在一旁捉小鱼、小虾、小蟹......时间过得真快呀!一上午过去了,我们各有收获。
我们吃完了午饭就又开始了。
下午过得也很快,我们又收获了不少。到了傍晚,我们满载而归。晚上餐桌上是我们一天的收获呢!
童年的岁月是快乐的,是美好的,是纯真的.。对于我们小孩子来说童年的每一天都是幸福的,每一天都沉浸在美好的时光里。
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