在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
名字是一个人的称呼，名字也不仅仅是个称呼，不同的名字有不同的寓意包含在其中。
下面我就给大家讲一讲我的名字的由来。
我的名字————周晟，名字由姓和名组成，我的姓氏是周，我父亲姓周，而我随爸爸姓，因此我姓周。再看名，是晟，它是个多音字，有（sheng）（cheng）两个读音。晟可以拆成日与成，日是因为我在降临在这个世界上的时间是破晓时分，是一天的开始；成，成功，组合在一起就是晟，顾名思义：日子一天比一天成功，兴盛。而且因为这个解释经常有人将我的名字写成‘周盛’令我哭笑不得。晟这个字是家里人对我的期望，让我更上一层楼。
当然这个名字的字迹也有一个小故事：小时候，刚学会握笔的时候，我第一个学的就是自己的名字，那时候的名字写的可谓是“龙飞凤舞”“不堪入目”可因为知道了字如其人这个成语，又知道名字的寓意，爸爸说：“你看看你这个名字写的哟~”，每当听到这里，我总是觉得爸爸在嘲笑我，但我又觉得他写的`连笔字更难看，我为了超越爸爸，比爸爸还成功，因此我就下定决心要练好字，现在我的名字已经写的非常漂亮了，多亏了我这个名字，我现在不论做什么事情都十分上进，希望自己总能在各方面超越别人，并且一天比一天成功，我觉得不仅仅是名字给我力量，更是我自己给予我自己力量，只要我努力，就一定有回报。这就是我爸爸妈妈给我起的名字含义————希望我一辈子越来越成功，更上一层楼！
五年级的作文 篇2
我的学校坐落在远近闻名的名胜古迹——美丽的大伾山之下，远远望去，你便可以看见“浚县第二实验小学”这八个红光闪闪、苍劲有力的大字。大门上，还挂着许多金光闪闪的荣誉证书，这都是我们的骄傲！
一进大门，一股书的芳香便向你迎面扑来，此时，在你面前的是一尊金光闪闪的塑像，两位佩戴着红领巾的少先队员手挽手地站在上面，其中一位少先队员手里紧握军号，鼓着腮帮，正在吹响前进的号角，这尊塑像象征着和平，美好和圆满。
在塑像的左边，就是我们的操场，一棵棵高大茁壮的树木挺立在操场四周。在操场上，有篮球场，有双杠，有乒乓球台等等，在操场的墙上，还画着万里长城，每当上体育课和课间十分钟时，这里总会出现我们活跃的身影。
再往前走，一棵棵四季常青的松树便呈现在你的'眼前，他们就像是一个个尽职尽责的士兵，无论白天黑夜，还是刮风下雨，他们都默默地守护着我们这群天真无邪的孩子们。
在路的尽头就是国旗台了，每逢重大节日时，我们都要在这里表演节目。星期一，我们都在这里升国旗，每当雄壮的国歌声在我耳边响起，看着鲜艳的五星红旗冉冉上升时，我便暗暗下定决心：一定要好好学习，长大后把祖国建设地更加繁荣富强。
为了使同学们跟上现代的步伐，老师和校长们精心为我们准备了图书馆和微机室，使我们在电脑和图书上获得了在课本上学不到的知识。
在国旗台的左右两侧和紧挨着图书馆的部分，就是我们的教学楼，我们这群渴求知识的莘莘学子每天都在这里面学习、玩耍，我们就像是一群群可爱的小鱼，在知识海洋里尽情地遨游，吸取知识的精华。在学校的教学楼上，还写着“让读书成为习惯，让书香溢满校园”、“今天，我以学校为荣，明天，学校以我为荣”的字样，激励着我们努力学习、积极向上。
这就是我的学校，从我们的学校中，走出了无数个优秀的小学生，为他们走向社会为人们做贡献打下了坚定的基础，啊！我的学校，我爱你。
五年级的作文 篇3
夏老师是我的数学老师，只要是他来上课，就如同做恶梦一般，个个都恨不得从窗户跳出去，所以我们很喜欢他来上课。
他圆圆的额脸蛋，能说的嘴巴，有神的眼睛里不时会发出凶狠的光芒，鼻子里传来一阵阵的粗气，短短的.头发像刺一样竖立在头顶上，后脑勺上的头发上一块被剃成圆形，像一个月球似的。
每次上数学课的时候，许多同学都要装出一副专心致志，听得津津有味的脸色，如果有一位同学不听讲了，只见老师从粉笔盒拿起一根粉笔头，眯着一只眼睛对准那位同学扔了过去，同学立刻叫了一声，我们听着声音看了过去，那位同学已经低着头，重新听讲了。
有一次，一位同学没有写作业，老师知道了，板着脸去见那位同学，对他骂个不停，他的唾沫横飞，那位同学的脸上顿时湿了。
就是因为这样，所以我们好害怕他来上课。
五年级的作文 篇4
死寂的、漫长的冬天终于过去了。空气中逐渐地弥漫了一股太阳的味道，而不是冬日里冰冷而又索然无味的停滞的空气。
我漫步在小区里，一边欣然地体味着春天即将到来的讯息。花坛里不再都是些枯树，他们僵硬的枝条柔软了，随着微风轻轻的颤动。
脚下踏着的，似乎也不是坚硬的水泥地，而是随着这微微的春的气息也生动起来了。一直往前走去，周围的，灰暗的一切都一点点恢复了活力，叽叽喳喳的鸟鸣声又使人的心情感到分外的愉悦。
路上的行人逐渐多了起来，冬日里懒于走动的人也许是因春的气息而走出家门吧！每个人也不总是持一副僵硬冰冷的面具穿梭于人群之间。相反地，他们的神色也逐渐舒展了，嘴角也隐隐约约透出一丝笑意。
在花坛中，被称为“望春花”的白玉兰已经结了花苞。凝视着洁白的.花苞，心中不禁泛起一阵期待与美好的期望。
春天的脚步临近，也带来了她美好的祝福。这让我想起《基督山伯爵》中，作者所表达的。人类的智慧全部包含在等待和希望这两个词中。那么这么说来，春天也是智慧的化身了！
经过漫长的冬季，人们与死气沉沉的万物经过凛冽的寒风和毫无生机的世界的考验，也总是等待着，期盼着春天。可以想象，等到期盼着的东西转变为真切的事实，那随之而来的希望将带给人们的，又是怎样的兴奋与鼓舞！
伴随春的，同时还有新一年的开始。这不又是一份新的希望吗？它象征着新的学业、新的事业、新的生活、新的展望。一切都是新的，让人也有美好的期待与憧憬。
看，这样一来，春也是包含人类智慧的东西呀！就连生命本身，也不是由春天开始的吗？
春天，我就要为你歌唱！歌唱你带给我们的美好，让大地重新焕发生机，为它装点美丽的花，这些可都是你的功劳呵！让我歌唱你为人们带来希望，人们脸上洋溢的笑容，对未来的美好憧憬。这些，这些你带来的崭新的一切，也值得我们歌颂。歌唱你带的生命，祝福刚出巢的幼鸟，树枝新抽出的嫩芽，绽开的花朵，这也是你给我们的！人类的生命和智慧之花就在春天中绽放了，让我们歌唱这美的春天，新的春天，充满希望与生机的春天吧！
五年级的作文 篇5
总能在干涸的沙漠中茁壮成长。总是默默地奉献自我，为别人带来生的期望，最后又安静的死去。总被人忽略甚至一味地憎恶它。但是，却依然生长着，蔓延着，殊不知，那一粒粒饱满的种子早已深埋在我心的土壤上。一点点发芽，一点点成长起来，那形越发的像它的母亲。手掌一般大小，绿油油的叶片，最后，浑身长满了刺。最后，长成了一个茂盛的仙人掌。
何以谓它？因为它就是我的偶像，一个看似可笑但有确实的偶像。曾几何时，你被人看轻，曾几何时，你被人厌恶，但你依然不羁，依然高傲的抬起你的头，仰望天穹，努力成长。终我明白，你是怀揣着一颗高尚的'心，你知：只有善良的人，热爱生活的人，乐观的人才能发现你。虽然你身披尖刺，促使人类不能接近你，但我明白一但你卸下你的外装，你的那颗赤裸裸的真心将会被人践踏。所以，你拥有一道坚实的墙，有一道保护你真心的屏障。因为你明白，拥有真心的人不会怕你那道刺墙，拥有真心的人才会好好对待你的心。
我欣赏你的不羁，赞美你的高傲，更品位你的真心。你喜欢生长在恶劣的环境下，因为你知：越是经历过挫折，越是完美。所以，你也被誉为“沙漠的绿洲”。你常为沙漠中的行人带给自我的生命。总是无怨无悔。你那坚硬的背后竟然隐藏着如此温柔的一面，让我更敬佩你。
五年级的作文 篇6
“呼呼”我骑着自行车，在操场上大展我的车技，耳边传来急速的风声。昨天，我才学会骑车，不过学车中紧张的`心情此时依然感觉得到。
昨天一早，我懒洋洋地与朋友来到后操场学骑车，我先来挑战一下。爸爸教我先坐到车座上，我一想：骑车一定很简单。便听从指令，像只灵活的儿子，一蹦，蹦上了车座。爸爸纠正了我的姿势，我握紧车龙头，眼睛瞪得如铜铃一般大小，目视前方，丝毫不敢怠慢。到了关键时刻了，我心里像有一头小鹿在撞，七上八下。我硬着头皮，巍巍颤皽地将脚放上了踏板，准备试骑。
只听，“哇哇”几声大叫震进了我的耳朵，像地震了一样，我闻声赶了过去，只见好朋友被推下了斜坡，龙头没有握紧，东拐西拐，朋友连人带着她的“爱车”摔了下来，惊魂未定。我不禁打了个冷战，紧张的心情在心里蔓延。爸爸看了，安慰我说：“你只要握紧龙头，就不会这样了。”
我鼓起了勇气，被爸爸推了下去，顿时，前方的景物摇摇晃晃，紧张又涌上心头，我的腿像僵了一样，迈不开来，眼看，我快要撞上了一个东西了，我猛得一刹车，安然无恙。可我却像坐了几次过山车，惊魂未定。
紧张过后，我终于可以又自如地哼着欢快的小曲儿，在操场上潇洒地骑车兜风啦！
五年级的作文 篇7
今天的月亮是一个“早产”的月亮。
下午四点，我去游泳。当我换好衣服，跳进游泳池时，我抬起头一看，“咦？今天的`月亮怎么这么早就出来？”我的心头怦然一震。“是不是嫦娥太兴奋了，提前使月亮出现在天空中，想跟太阳换班了？”我想。
正当我在进行一系列的奇思妙想时，教练的声音唤醒了我：“陈林恺，你游出来让我看看。”我虽然游了出去，但是我的脑子还在一咕噜地想着这个“早产”的月亮。
今天的月亮叫上弦月，我们在天空中可以看到半个月亮。上弦月与下弦月的区别是，前者在北边，后者在南边。在此时，潮汐是最弱的，潮汐被称为“小潮汐”，发生在半月的时候。
好了，我又得去练习了，教练的话我不得不听。当然，我相信大家也有许多奇思妙想。我希望大家能多关注一下月亮，毕竟，她也挺孤单的。
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