无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
一只黑色的蝴蝶，不知怎么地悄悄地来到我们教室里，不停地飞来飞去，吸引了许多同学的目光。只见它一会儿像一位翩翩起舞的舞蹈家，向我们展示优美的舞姿，一会儿又像一个害羞的孩子，躲躲藏藏……
或许它是被我们朗朗的读书声所吸引，悄悄地来到我们教室里，看到我们全神贯注的在探讨美丽的生物园，也想亲自去看看，与我们一去生物园嬉戏，可是见我们没打算去，令它很失望，一副垂头丧气的样子。
或许它不小心迷路了，万分焦急地闯进我们教室里找它妈妈，但一时也找不到出门的.路，在教室里东撞撞、西撞撞，怎么也飞不出去，看到它那愣头愣脑的样子，我不禁偷偷地笑了，但听到它那弱小的翅膀拍打玻璃窗的声音，心里不禁的同情起这个可爱的小生灵来，心想，要是我能帮它找到妈妈就好了。
我多么想成为一名科学家啊！那样我就可以发明一种人类与动物对话的翻译机，我就能知道那只蝴蝶为什么来到我们教室里，假如它迷了路，我就可以告诉它回家的路线；假如它想知道我们课本上的知识，我会耐心地讲给它听；假如它想和我们一起去生物园，我会给它带路，和同学们一起玩耍……
四年级的作文 篇2
教室是学生们学习的地方，是学生们读书的地方，是老师讲授知识的地方，可是星期五，教室发生了一件大风波。
星期五的班会，我们班要与217班比接力赛，可是班会前发生了一件大风波。
第五节课是电脑课，教室中只留下了几个罚抄的.同学和布置黑板的同学，罚抄的同学陆陆续续的抄完了，在快要下课的时候，欧阳喆宇突然朝着窗口大喊：“刘彩霞，刘彩霞。”刚好，刘老师出现在了门口边，而欧阳喆宇还在大喊，我和布置黑班的同学立刻不说话了，气氛有些难堪，欧阳喆宇反过头来，看到刘老师时，他顿时惊愕了，而刘老师的脸已经“黑”了，用双眼瞪着他，欧阳喆宇不知所措了。刘老师生气地问他：“你刚才在喊谁？”欧阳喆宇目光躲闪着回答说：“我刚才在喊刘老师。”可是我听到的是你在喊我的全名。刘老师的声音提高了一分贝。欧阳喆宇不说话，在我们看来，他已经默认了。刘老师彻底生气了，让他站在窗口，一直说对不起。到了班会课，刘老师瞪着我们，恼火的问：“你们有什么想要说的吗？”过了一会儿，没同学上去，我想，刘老师的心里此时非常失望，因为她辛辛苦苦教的学生，竟然错了还不知改正。刘老师似乎已经到极限了，说：“给你们三分钟时间，要不然以后你们自己学。”这时，同学们的心可都提到了嗓子眼，终于有同学上去了，接着，又有几位同学上去了。
老师把我们当做她的孩子一样，爱护着我们，我们有缺点，她帮我们改正。有优点，表扬我们继续发扬。有困难，鼓励我们多思考，不要被困难打倒，这难道不是一位好老师吗？
这一场教室风波可真大呀！
四年级的作文 篇3
我是一棵大树，别看我威风凛凛，但在人类面前，我也是很无奈。
在我还是一棵小树苗时，生活是多么幸福啊！我住的地方到处都是我的兄弟姐妹，亲朋好友。早晨，阳光照在我的身上，鸟儿在我头顶飞翔，歌唱，知了在我手上为鸟儿伴奏。下午还会时不时的下起一场大雨，让我们喝水，洗澡。大家晒着太阳睡着觉，日子过得可悠闲了。
可是，好景不长。在我长大后，树林里来了一个不速之客，它长着一个长长的`身体，身上还长满了一排排尖锐的刺，一个个人类们拿着它杀死了我的一个个朋友。终于我的朋友们纷纷倒下，只剩下我们几个幸运儿，我听见一个人类说要在这里建一个什么村子。
几年后，我长成了那个村子里最高大的树，虽然我是最健壮的树，但在我身上的悲剧却仍在继续。中午时，骄阳似火，一群群老人来到我的影子下乘凉，喝茶。于是，我也制造了氧气。可是就在这时，来了一群人类中最恐怖的种族--熊孩子。只见他们在我周围东窜西窜，左跳右跳，有几个往我身上爬来爬去采果子，树叶。有几个顽皮，竟然把我新长出来的树枝给折断了。老人们看见这群小孩在这闹成这样就拿上扇子回家去了。老人走后，小孩也累了，就成群结队地回家了。好不容易消停一会儿，村长带着一队中年人来到我旁边说我太大了挡路，就叫那队人把我砍了。
唉！无知的人类啊！没有我们，你们哪来的氧气，没有氧气你们怎么能活到今天。唉！人类们好好爱护绿化吧！
四年级的作文 篇4
我的家里有厨房、客厅、卧室……一样俱全，可是，这么完美的家竟然有老鼠！是老鼠啊！我可是最怕了，可为什么这个家会有老鼠呢，我快崩溃了！
妈妈买了超级老鼠胶来对付这个老鼠，我一听，心想：这下老熟客遭殃了，我也不用担心了。我马上跑过去，拿着老鼠胶，放到冰箱旁，这下老鼠还不投降，哈哈哈哈~~我又唱又跳，啦啦~~
第二天，我早早的`起了床，一看！“啊！”，老鼠没被粘住，米桶的盖子穿了一个洞，上面还有老鼠的牙印呢！我没管了，心里怕怕的，就马上去厕所洗漱。我关了门，看到一只老鼠飞快地向门撞去，把门撞开了，就跑掉了。“啊！啊！”一声又一声的尖叫把睡的正香的妈妈吵醒了，妈妈下床赶来……
一天又一天，老鼠没有被粘住，可粘了许多蚂蚁，黑黑的，老鼠胶又不粘了，我们可算打了一个“败了仗”。从那以后我每天晚上都提心吊胆的，生怕老鼠“吃”了我。
老鼠啊，你快走吧，不然我们一家都不得安宁！
四年级的作文 篇5
周末到了，你有什么好的安排？是坐在家里看电视，还是准备去超市购物？嘻嘻，我这有个好点子，快和我一起来看看吧！
“书中自有黄金屋”，这个谜语打一建筑物，你猜到了吗？没错！就是图书馆。要知道，去图书馆就像是去旅行一样。在去年暑假，我才真正地进入了图书馆探索之旅，那蕴含万物的百科全书，米小圈写的真实日记以及那纯真可爱的童话世界都令我着迷不已。
每当我进入书的世界，一会儿与法布尔一起探讨昆虫世界的奥秘；一会儿与诸葛亮一起谈论天下大事；一会儿与孙悟空一起打妖怪。精彩且吊人胃口的情节，都令我或高兴，或叹息。图书馆就像一座巨大的藏宝库，我们必须跟着各式各样的线索，去找到最后的.精华、启示。找到答案的成就感是幸福的，是美妙的。闻着那一股清新自然的书香，仿佛就来到了仙境一样。
图书馆是一把钥匙，引导我们进入书的世界；图书馆是也是一座桥梁，使我们通向知识的殿堂；图书馆更是美丽的天堂，让我们沉淀其中，放松心神。
啊！我爱图书馆，她就是我的乐园！
四年级的作文 篇6
春天来了，大地一片生机勃勃，到处都是一派美丽的景色，我建议大家可以到郑州市的紫荆山公园看一看。
从北门进入公园，首先映入眼帘的是一个大水潭，从大水潭往右看，你会看到一棵玉兰树，朵朵玉兰花就像用玉石雕刻过一样，是那样的洁白无暇，姿态婀娜，迷人极了，据说玉兰花树是先开花再长叶哦。顺着大水潭往右前方走，你会看到一条环形的路，在路的两旁裁满了一棵棵的'杨柳树，一条条垂直纤细的柳枝都吐露出了鹅黄色的嫩芽，一阵微风吹来，远远望去，就像春姑娘的发丝在随风飘动，美丽极了！让我忍不住想轻吟：”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。“
顺着这条环形路一直往前走，只见右面有一排紫色的紫荆树，树上开满了一簇簇的紫荆花，在阳光的照耀下，就像一片绚丽的紫色彩霞，美丽极了，引来了众多的人们在此拍照留念，让人久久不愿离开。
不知不觉中，我们来到了环道的对面，放眼望去，一个椭圆形的湖面跳入我的视线，绿莹莹的湖水随着微风轻轻地泛起一道道波纹，几只欢快的小鸭子在湖面上尽情地追逐着、嬉戏着，湖面上不时增添着划来的五彩游船，站在岸边偶尔能听到游客们传来的幸福欢笑声。岸上一排排青翠的杨柳、绿玉石般的湖水、五彩的游船以及嬉戏的小鸭子，构成了一幅醉人的图画。
这就是我向大家推荐的紫荆山公园，心动不如行动，赶快来这里欣赏春天的美景吧。
四年级的作文 篇7
暑假，我去汉堡英语上课，老师送了我两只甲鱼蛋。
拿回来以后，我小心翼翼地呵护着甲鱼蛋，不仅每天让甲鱼蛋晒太阳，还不定时的洒水保持一定的湿度和温度，就是为了有一天它们能够顺利的破壳而出。终于在不经意的一天，我听见“沙沙”的声音，就立即跑到了甲鱼蛋盒子旁边一看，原来是一只小甲鱼出来了。它在沙子里移动着，好像在感受着这个世界的美好，我欣喜若狂。到了晚上，另一只小甲鱼也破壳了，我看见了一只小脑袋出来了，紧接着，它整个身子都从壳里爬了出来，真是可爱。
我想，我也要像母亲照顾孩子一样，细心地照顾它们，我给它们吃小虾肉，可它们就是不吃，我又把肉剁成肉沫给它们吃。我以为这一回它们肯定会吃得很香，谁知道它们不但不吃，还看都不看一眼，一天、二天、三天……它们都不肯吃食，我焦急万分，心想：亲爱的小甲鱼宝宝，我该怎么照顾你们好呢？
一天放学回家，我依旧习惯性的走到甲鱼旁边，看看它们，突然，我发现它们一动不动的.趴在沙子上面，我用手戳了戳，它们还是不动，这时候，我的眼泪忍不住哗哗地往下流，我悲痛万分，责怪自己没有照顾好它们。爸爸过来安慰我说：“别哭了，这次你没有成功养活它们，是因为你并没有做足功课，只有你充分了解了它们的生活习性才能更好的对待它们”。
现在回想起那两只小甲鱼，我心里还是非常难受，内疚自己没有很仔细的了解它们，就盲目的给它们喂养。相信今后的我再也不会做这样的傻事了。
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