在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的介绍自己小学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
介绍自己小学作文 篇1
你好!我名叫应浩然，今年9岁，就读于实验小学三(3)班。
我有一个健壮的身体，圆圆的脑袋，明亮爱观察的眼睛，真迷人!我的眉毛好像在说："你好，你好我是小眉毛。"两只耳朵好像在打电话一样，真逗人!嘴巴有时候大有时候小，真好玩，还能说出许多美妙的语言和有趣的故事，真好!
我性格开朗活泼、可爱，我的'爱好是看书、写字、画画。我更喜欢帮助他人，因为帮助他人可以提升我的"能量值"呢!
小朋友，你们应该认识我了吧!我们下次再见啰!
介绍自己小学作文 篇2
我是一个阳光自信的男孩，今年九岁，高高的个子，虎头虎脑，白里透红的脸蛋上，一双炯炯有神的.大眼睛，还有一张爱吃零食的嘴。
我喜欢看书，在书的海洋里，我犹如一条快乐的小鱼，尽情遨游。从《十万个为什么》到《丁丁历险记》，各种课外是丰富了我的知识，也让我积累了许多好词好句好段，这也是我平时常有习作刊登在晚报小记者转刊上的原因之一哦!“书读百遍，其义自见”这句名言让我明白了学习也要像读书一样认真仔细，还要多读多看多想，才能更好地掌握知识。
我还是个“热心肠”，热爱班集体，乐于助人，每次布置班级或联欢活动时，我总是绞尽脑汁，制作一些装饰品积极参与其中。当班上有同学忘带文具时，我也是“有求必应”第一时间借给别人，每每听到那声“谢谢”时，我的心里就美滋滋的，这大概就是“赠人玫瑰，手留余香”的意思吧!
不过，俗话常说：“金无足赤，人无完人。”我的缺点也很明显——上课有时不能控制好自己，忍不住和同学讲话，做作业和考试时，不够专心致志，常常虎头蛇尾，三心二意，我想我一定会慢慢改正这些缺点，越来越好的。
这就是我，一个独一无二的我!
介绍自己小学作文 篇3
听，从一栋楼房里传出若隐若现的歌声，是谁在唱歌呢？听我慢慢道来。
一天早上，奶奶叫我去买菜。让我买一个土豆，青菜，和香菜。到超市结账时，我一摸口袋，“呀，钱没拿，坏了坏了，怎么办？”我的心像个小兔子似的上蹿下跳，头上也冒了一层冷汗，忽然，我想到了办法，我拿起菜，赶紧放回原位，飞奔到家里取钱。
回到家，奶奶问我：“你给我买的菜呢？”我像头牛似的呼哧呼哧喘着粗气回答道:“钱没拿！”于是，我又跑到超市，到摊位前，发现我刚刚放的菜没有了，于是，我骂骂咧咧并又气又恼的说:“谁拿了我的菜。”连嗓子都喊哑了也没人答应。唉，没办法，我只得重新挑菜。然后我用剩下的钱买了瓶饮料，心想：“让我跑了两趟，还让我受气，就当这瓶饮料是犒劳我的吧！”于是，我拿着饮料喜滋滋的走了 。
刚回到家把菜交给奶奶，奶奶就问我:“剩下的钱呢？”“我。我。”我支吾了半天也没回答上来。这时，奶奶又发话了：“噢，我明白了，你用剩下的钱买饮料了，是不是？”我脸红的相一个熟透了的苹果，低着头，一句话也答不上来，呆呆的站着在那儿，听候发落。“我说你这个孩子，你怎么这样啊。”唉，不说了，提起来都是泪水。
这就是我，一个爱钻牛角尖的`人。
你可别以为我只有缺点没优点噢！我这叫先写缺点后写优点。
晚自习上在做题，前几道题都挺顺利，到最后一道题时，把我难住了，我开始挨个问我们班的同学，结果，啥也没问到，我心想：“我非要把这道题解出来让他们看看。”我解了大概十几分钟，有同学对我说：“兄弟，别解了，我都做到下一课时了。”我反驳道：“吉人自有天相，我一定会解出来的。”果然，功夫不负有心人，我解出来了，同学们都跑来问我，你没看我当时的神气样。
这就是我，一个有耐心的人。
如果你到我们家来，你会听到一阵阵歌声，那就是我在唱歌啦，你愿意和我做朋友吗？
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