无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的小学作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
“羊肉串”是我给我的朋友起的昵称,她相貌平平,头发很有特色,总是打成卷。她喜欢笑,但每一次的笑声几乎都不一样。有时“格格格”地笑,有时“嘻嘻嘻”地笑,有时又“哈哈哈”地笑。无论她怎么笑,大家都可以感觉到很快乐。她也总是喜欢做一些奇怪的动作来逗大家笑,然后自己也跟着笑了起来。有一次,她做了一个“全身抖动”的动作,像一个“精神病人”,把大家都逗笑了,自己也跟着傻笑起来直到她笑得肚子痛了,才停住了笑声。她还喜欢“装萌”,平时说错了话,惹别人不高兴了,她就会嘟起嘴,“装”出一副“楚楚可怜”的样子,与其说是“楚楚可怜”的样子,还不如说是一副滑稽搞笑的样子。别人看到她的.表情,就算再生气,也会把气抛到九霄云外去了。
所以“羊肉串”在校外也交了许多朋友,很受大家欢迎。她的交际能力是没得说的,但是她的“心”是出了名的“软”,她总是记得别人的好,但是从不记仇。要是今天跟别人闹别扭,明天一定又会看到他们手拉着手的样子。
“羊肉串”就是一个有趣的人,爱笑并且从不记仇,她给我的小学生活带来了许多快乐,她也永远是我的朋友。
小学作文 篇2
洛克王国大家都知道吧,它是一款很好玩的游戏,我就是里面人见人爱,车见车载的酷拉,我原本是10级的小拉特,经过主人的不懈努力,我终于升到了100级,进化成了酷拉。我现在还是主人的主要干将,雪、电、翼、幽系徽章都是我办的(虽然打雪系徽章有火神插手)。
“嘟、嘟、嘟”主人的LULU吹着它特制的小哨子,我知道这是集合令。“烦死了,烦死了”火云战马不满地说到。“酷拉、皇家狮鹫、上古战龙、冰翼邪神、
巨魔邪虫、麋鹿,快跟我走!”主人说完就带着我们向外走“主人这是带我们上哪去呀”“不知道”我们在底下议论开了,“但愿是去打斗,我可是好久没有活动筋骨了!”我兴奋地说。
正如我所料,恩佐来侵犯洛克王国了,身为骑士团的一员,主人就带着我们去抵抗,经过一场激烈的打斗,恩佐失败了,就想搞偷袭。骑士团被打败了。“风云骑士(主人在骑士团的代号),你不行了吧,哈哈哈哈哈”其实,除了我,其余的'宠物都战败了。“去死吧!”恩佐向主人扑来,“聚能电斩”我从背包里跳了数来并向恩佐发起攻击,“啊”的一声惨叫,恩佐逃走了。“谢谢你,酷拉。”主人轻轻的向我道谢,这时,医生萌萌来了,把主人的伤都治好了。
自从战斗以后,主人提升我为宠物总管,管理仓库里的所有宠物,并把所有的经验果实都交给我保管,还让我随便支配。
“呜呜呜呜呜”我一觉醒来,听见了一阵哭声,我上前一看,原来是主人的宠物们都在欺负一个宠物,那个宠物的样子怪怪的,只有一个眼睛,还带着一个眼镜,“总管,来了一个怪物,才10级,要不要把他赶出去?”“不”我回答到。“呜呜呜呜呜呜,我的爸爸是罗隐,他会找你们算账的,呜呜呜呜呜”“哎呀,我好怕怕呀,哈哈哈哈哈哈”火神轻蔑的说道。“哈哈哈哈哈哈哈”大家也取笑他,“够了!以后谁要是敢取笑他,就是取消我,解散!”我说完就带着他来到了仓库,给了他一个火龙果,他瞬间生到了49级,进化成了阿米樱,快要进化成罗隐了。“在给你一个奇妙果吧。”我给了他以后,他升到了52级,进化成了罗隐。“好,跟我去散散步吧。”“好啊!”我把它带出了仓库,“哇!罗隐大帅哥,给我签个名吧!”水灵兴奋的说,我说“你刚才还不是在嘲笑他吗?怎么现在改要签名了?”“什么?难道,他是那个丑八怪的进化?”“是阿米亚特”罗隐说话了,水灵羞愧的找魔力猫去了,我和罗隐也去散步了。
“酷拉,你把经验果实都给阿米亚特吧。”刚进家门就听见主人说话了,“他现在是罗隐”“哦,你可真会分配。”我又把所有的经验果实都给了罗隐,他瞬间升到了100级。
从此,我们一直和睦相处。
小学作文 篇3
爱是一个令人温馨的字眼,爱虽是无形的,但是它布满了全世界的各个角落。
爱,它藏在我们的家里,爱,它藏在我们的生活中,爱,它藏在我们的班级里爱,它藏在……
我的班级是一个充满爱的'班级。它之所以充满爱,是因为在他背后发生了一个又一个感人的故事。
记得二年级时,我们班小敏的眼镜被摔坏了。
顿时,她失声痛哭起来,豆大的泪珠啪啪的落在了地上。
我们看到后是看在眼里,急在心里呀!虽然我们想帮助他,但我们这是心有余而力不足啊!
“啊!”我尖叫起来,“要不咋们帮小敏凑钱买眼镜?但是别告诉她,这也算是个惊喜吧!”
“好!”大家异口同声地说。
经过我们的七拼八凑,终于凑足了钱,来到眼镜店买了副眼镜。放学后,我们把小敏拉到广场前,拿出眼镜对她说“小敏,我有个礼物送给你。”小敏疑惑不解的接过礼盒,无精打采的打开礼盒。
“哇!”小敏的尖叫声几乎震聋了我的耳朵,“谢谢你们!”小敏感激地说道。顿时,刺骨的寒风被爱这位天使化成了一股股暖风。我想:这是让班级充满爱的感受吧——神奇而又温暖。
赠人玫瑰,手留余香。同学们让我们携起手来,奉献出我们的爱,让我们的爱布满在我们的教室!
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