在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的读书成长作文3篇,欢迎阅读与收藏。
读书成长作文 篇1
我喜欢看书,所以我家里堆满了书。读书伴我成长。我阅读我快乐。
什么样的书我都爱看,语文课本是我爱看的书,每次新发课本,我都会迫不及待地翻上一遍。有时我看语文书入迷时连作业都忘了。课本中的文章当然是精挑细选的,它们就像是我的一位循循善诱的老师。我从小出生在祖国南边,对华夏如画的山川景致向往已久。是语文课本这位好老师,这位好向导,让我足不出户就游览了祖国壮丽的万水千山和众多的名胜古迹。是他使我领略了份风景如画的《桂林山水》,走过了“三 衢古道”,到了气势非凡的长城,从长城的瞭望口里,我看到了一片莽苍的`《林海》,穿过林海,又来到了《草原》,这里“天空是多么晴朗,空气是多么清新”;我感受到了草原的宽广美丽。也是这位老师也带我去看了富饶的西沙群岛,带我去看了美丽的小兴安岭;也是这位老师带我到了胶东半岛,赶上了入冬的以来的《第一场雪》。严冬过后,《早春》到来,我又欣赏了《可爱的早塘》早塘的上空是一片《火烧云》,晚霞的光辉映红了祖国的山山水水……
书中也刻画了许多鲜明的人物。坚贞不屈的李大钊;关爱同志的炊事班长;热爱学习的毛泽东;珍惜时间的鲁迅.……还有许多课外书籍令我受益匪浅,让我明白了诚信的重要;让我明白了做人的道理。鲁迅先生的:时间就像海绵里的水,只要挤,还是有的。这则名言激励了我要珍惜时间。毛泽东同志热爱读书的精神更是激励着我。
书是我成长中的好朋友,他不仅丰富了我的课外知识,还提高了我的写作能力。他使我爱上了学习,爱上了写作。
读书成长作文 篇2
小时候,父亲送给我一本《三字经》,那里面一组组言简意赅的短语,让我第一次了解了中华民族传统的民族道德,感受了中华民族的勤劳、善良和智慧。从此,书成了我的老师,成了我的挚友。读好书,像春风,像雨露,使我从幼稚走向成熟,从浅薄走向深厚,从无知走向睿智。
渐渐的,随着年龄的增长,我阅读的范围越来越广,薄薄的故事书变成了一本厚厚的世界名著。一套《中华上下五千年》,让我知道了四大发明的辉煌灿烂、老子孔子的闻名遐迩、丝绸瓷器的光彩照人,知道了华夏大地上曾上演了一幕幕激动人心的故事,知道了一个个叱咤风云的人物,留下了可歌可泣的事迹。中华五千年的文明,造就了我们民族至高的美和至深的爱。年轻的时候,就像迎着朝阳走路。看到《红岩》里江姐狱中绣的红旗,我知道了无数英雄豪杰为了民族的独立浴血疆场,每一寸国土都烙上了深刻的血痕。伴着保尔的脚步,我知道了钢铁实在烈火和骤冷中铸造而成的,只有在激烈的'斗争中和艰苦的考验中锻炼出来,他才会坚硬,才会百折不挠。
书像沙漠中的泉水,为我解除干渴;书像人生路上的路标,帮我攀上成功的宝塔。我知道周总理“为中华之崛起而读书”,耳边回荡着梁启超的《少年中国说》:少年智则国智,少年强则国强,少年生于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄与地球,则国雄与地球!圣贤由学而成,道德由学而进,才能由学而长。我成为一名光荣的人民教师。我深知,我肩上担负的是千家万户的幸福和国家繁荣昌盛的责任。打铁必先自身硬。作为教师,如果没有渊博的知识,就无法履行“传道、授业、解惑”这一神圣职责。多年来,我边工作边读书,并记下了近七万字的教学札记。孔子、叶圣陶、邱学华、魏书生、布鲁姆等中外教育家的教育思想慢慢地武装了我的头脑,情境教学法、尝试教学法等新的教学方法被我带进了课堂。同时我还大量阅读文学作品,懂得了孔子“己欲立而欲人,己欲达而达人,己所不欲,勿施于人”,孟子“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的做人之道;懂得了孟子“人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣,不学,则易者亦难矣”,杜甫“语不惊人死不休”的为学之道;体会到范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的伟大抱负;更感受到“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍,锲而不舍,金石可镂”的敬业进取精神。读书,成为我获得知识的重要途径,成为我教好学生的不竭的力量源泉!人生就像一本书,每过一天就翻过一页。生活里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。
今天,在祖国和平的蓝天下,我们要用钢铁筋骨撑起共和国的大厦,我们要迈开走向世界的步伐。朋友们,读书吧!读书使我们的心灵得到洗礼,读书使我们插上腾飞的翅膀。书中有着广阔的天地,书中有着不朽的精神,让我们用激情点燃希望之火,用汗水浇灌成功之花,让我们的教育事业取得更大的辉煌!
读书成长作文 篇3
书是人类进步的阶梯。从书中,我们获得启示,获得成长。
记忆中最难忘的那本书是《假如给我三天光明》。这本书对我的意义重大。它是我所看的第一本书,我所写的第一篇读后感,第一本让我受到了深深震撼的书。从那以后,无论我做什么事,都会想到海伦·凯勒。所遇到的每一个人,总像海伦般坚强。海伦·凯勒,一个不平凡的名字,她照亮了无数人前进的道路,震撼了无数孩子幼小的心灵。
第一次想起海伦是在一次练字中。那时候临近期末,学习紧张,作业多,却不得不挤出一小时来练字。加上心里烦躁,练习根本就没有效果,只是越来越差。老师的责备和学习的压力,让我一次又一次想放弃。
妈妈了解我,看到如此烦躁的我,用鼓励的眼神提醒我:“看会书吧,你不是很喜欢《假如给我三天光明》吗?”说完完便将书轻轻放在书桌上。
我没有闲心看书,把笔“啪”地摔在桌上,准备去整理书包。这时,书摔到地上,打开了。我慢慢蹲下来,抚摸着白纸黑字,发现这一页讲的是海伦因分辨不出两种单词,而十分烦躁,甚至对莎莉文老师大发脾气。我静静地翻阅着,海伦的一言一行和我如此相像。或许是灯光太过耀眼,晶莹的泪珠一滴滴划过脸颊,我也说不出为什么哭。但我从书中看到,海伦最后冷静了下来,战胜了心魔。
或许这几天我的脾气真的.太暴躁了,在无形中伤害了那么多关心我的人,那么多爱我的人。海伦在书中静静与我对视。仿佛在说,在说什么呢?她的眼中有鼓励和期望,是对我的吗?泪珠断了线似的涌了出来。我仿佛听到了一个强有力的声音在安慰鼓励我,“孩子,不要哭啊,要勇敢面对一切挫折和困难!”那声音时时回响在我耳边。
我轻轻地合上书本,抬起头,望着深邃的夜空,那深蓝色的夜空怀抱着熟睡的星星,宁静而又唯美。海伦能看到吗?哦,一定能的。在她心里就有那么一片宁静星海,汇流到每个人的心中。
我再一次拿起笔,平静了心,一笔一画地描摹着临写着……我知道,我战胜了我自己。海伦有一句话:“只要向着阳光,便不会看见阴影。”不,我绝不会跟着光跑,也不会逃避阴影。我要成为一束光,像海伦一样耀眼、夺目、炽热的光,去照亮阴暗的角落,去将光洒向每个人心中。
海伦·凯勒不屈不挠,从未惧怕过什么坎坷挫折,你就像我人生中的启明星,永远照亮我前行!
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