四年级学生作文

时间:2024-11-01 02:07:15
【精华】四年级学生作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的四年级学生作文3篇,欢迎大家分享。

四年级学生作文 篇1

  每一个人的生活中,都离不开书。书是人的生命,也是人的希望。正如弥尔顿所说“好书是伟大心灵的富贵血脉。”

  在我的生活中,我无时无刻不在与书相伴。睡前总要读书,连上厕所时也捧着书。从看图识字到童话书,从作文类到科幻书籍,从古诗词到一本本小说。有《海底两万里》、《汉化吧!喷火龙》、《末日之翼》等书,这些好书,都在伴我成长,但我最喜欢的还是《少儿科普大全》,这里面有自然界的奇妙,动物之间的神奇,还有人的生活习惯……

  记的我有一次和爸爸去看书,我一进书店门就看到了一本《水浒传》,当我拿下书时,我就感觉到了这本书的深沉的内涵,它深深地吸引着我,当我翻开这本书时,我马上被这本书的情节所感染,我感到的自己正在和书中的梁山好汉们大块吃肉,大口喝酒,行侠仗义,除恶扬善。我正沉醉于这幻想的世界里时,一个声音把我从中拉了出来,我抬头一看,原来是老爸叫我,他见我非常喜欢这本书,便问我要不要买,我说:“要!”爸爸便给我买下了。在回家的路上,我拿着这本厚书,一点也不觉得沉。这本好书伴我度过了两个学期,虽然这本书被我翻的`有点破旧了,我也不会舍弃它的,因为它是我最好的一位朋友。

  高尔基说:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”我喜欢书,我要永远遨游在书的海洋中。

四年级学生作文 篇2

  在我成长的道路上有着许许多多小故事。它们记录了我进步的点点滴滴,就像一朵朵姹紫嫣红的花儿,令我的童年生动而又多彩。

  那是在三年级第二学期的期末考试后,我的`语文考砸了。当老师把卷子发下来时,我大吃一惊!居然都没有上“优”。记得考试那天,我做试卷做得十分认真、仔细,做一题勾一题,唯恐漏做。检查时也毫不马虎,逐字逐句地看。上交试卷的时候,我还胸有成竹呢!

  看着卷子上的分数,我眉头紧锁,心想:那么认真仔细,怎么会考得这么差?晚上回到家,我大哭起来,嘴里不停嘟囔着:“钱安佳,你怎么回事?平时语文成绩名列前茅,这次是没发挥好吗……”晚上睡觉时,我梦见同学们笑话我,老师批评我……竟然从梦中哭醒。

  第二天是周末,妈妈见我独自伏在写字台上不吭声,就走过来,坐在我身旁。“佳,不要气馁,一次考不好不代表以后都考不好。人生中,你还会经历很多次考试。没考好,就找找原因,看看哪些是薄弱点,暑假里我们加倍努力,争取下次取得好成绩!”我抬起头,看着妈妈信任的目光,心里不禁暖暖的。接过妈妈递来的纸巾,我擦干眼泪,坚定地说:“好!暑假里我好好加油!”

  我拿出练习本,开始制定暑假学习计划和作息时间表。这次语文大考,我在基础和阅读理解部分都有失分,尤其是阅读部分。于是,我要求自己每天晨读、夜读,把一篇篇小故事读到正确、流利、有感情、理解了为止。“书读百遍其义自见”,虽然我平时的朗诵不错,但是读得好不等于书面也好。把文章读懂了,才能正确地回答问题。就这样,暑假一开始,我就投入到了勤奋学习的状态中。

  成长的道路上不可能一帆风顺,但是我不怕,也绝不会退缩。我相信“功夫不负有心人”,只要勇敢面对挫折,坚持不懈地努力,就会取得进步!

四年级学生作文 篇3

  小时候,我在乡下奶奶家长大。她经常若有所思地说“种瓜得瓜,种豆得豆。”这句话让我牢牢地记在脑海里,做出了一些天真、可笑的傻事!

  记得我有一次正在外面玩耍时,听见鸡舍里的鸡在“咯咯、咯咯咯……”不停地啼叫。我的好奇心萌发,急匆匆地跑到鸡舍,啊!原来是一只母鸡要当妈妈了!(是说她要下鸡蛋了,然后耐心地孵化鸡蛋)终于它下了一个红通通的鸡蛋,我趁它不注意时,偷偷拿了暖和和的鸡蛋捧在手里想:这么长时间,才下一个鸡蛋,我要让鸡妈妈少一些负担。

  我灵机一现——我可以种鸡蛋得鸡蛋呀!于是我找了一个地方挖了一个坑,小心翼翼地把鸡蛋种在泥土里,在用脚轻轻地踏平。

  过了几天,我高兴地想:一定有一颗鸡蛋树,上面挂满了鸡蛋,想着不由地舔舔嘴唇儿,口水直流。

  于是我兴冲冲地跑到那里,一看非常失望,还是和以前一样,我挖开一看,呀!什么也没有,小鸡们肯定都溜走了吧!我一箭双雕的计划泡汤了!正当我百思不得其解的时候,奶奶目睹了我计划的所有过程,摸摸我的头并且指着坑说“种瓜得瓜种豆得豆,意思是说,农民伯伯种下植物种子,在经过勤劳动,就会有收获的'!”

  长大后,我经过一番思考,才明知其中的道理,只有付出了辛苦与努力才有好的回报,农作物也是,学习也是如此!

  哈哈哈……!现在暑假在奶奶家,每次奶奶总要唠叨起种鸡蛋的这件趣事,我总要笑得前俯后仰!

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