小学四年级作文

更新时间:2023-04-01 10:19:13
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关于小学四年级作文集合7篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

  如果建湖是一座宝塔,那么九龙口就是这座“宝塔”上的明珠。家乡的九龙口是那么的美丽可爱,丰富多彩。

  那里的湖水清澈见底。每次到小河边,我都会情不自禁地说:“美不美家乡水”。在阳光的映衬下,原来透明的湖面上发出了缕缕金光,真是美丽极了!

  每到春天,花儿们都张开了笑脸。迎春花开了,为我们送上金色的.祝福;百合花开了,让我们欣赏它美丽的白纱裙;杜鹃花也开了,为我们送上缤纷多彩的童年。“野火烧不尽,春风吹又生”,多么坚强的小草啊!记得在冬天,它们都像营养不良了一样,脸上黄黄的,一副可怜巴巴的样子。但是现在你再看,这里的小草一个个精神抖擞,扬着它绿色的小脸颊向人们微笑,从不怕苦。大树爷爷们虽然已经上了年纪,可他们仍然像军人似的站在草丛中,为人们解暑消热,抗寒取暖,守护着九龙口的安宁。

  那里还有一个嘹望台,站在上面,会给你带来飞一般的感觉,为人们的生活增添了不少乐趣。你看!那边还有许多游客在划船、野餐呢,个个嘴上都笑开了花。

  建湖,我的家乡,你竟然能创造出这么一个美丽的地方,我不得不由衷地赞叹你!我爱你——家乡的九龙口。

小学四年级作文 篇2

  大家好,平时你们见过我。但我是一种多功能牙刷。

  我有蓝蓝的外形,白色的花纹。都会让大家喜欢的,因为我和牙膏是兄弟,所以我们一直和睦相处在这世界里。

  我可以让你打电话,只要你按下我的蓝色按钮。我就会将自己的头成为信号,你就可以打给你要的人了。

  我有很多的细细的毛,这些可以帮你把牙缝里的”坏蛋“杀掉。这样你的牙就安然无恙了。

  我也有一个报警的系统,只要你不想刷。我就发出急促的'报警声,让你刷牙。如果你几次都不想刷牙,我就会发出我的必杀技——用高分贝的声音去叫你刷牙。

  怎么样,你是不是想买下我了呢?快快行动起来吧。

小学四年级作文 篇3

  生病时,不知疲倦地陪伴着我的,是母亲;考好时,兴高采烈地祝贺我的,是母亲;寒冷中,递给我温暖耳罩的,还是母亲。

  我最熟悉的人就数母亲了,母亲的眼睛总是透露出一种关切的神情,那双手,——母亲的那双大手,每次握住的感觉都是温暖的,光滑的,让人牵了就不想再放的。

  星期五下午放学时,我出了校门坐上自行车,妈妈将雨伞递给我后就骑着车带我回家。冬天的蒙蒙细雨中还不时夹杂着一阵阵寒风,坐在自行车后座上的我不禁打了个喷嚏。妈妈听见了,急忙靠边停下了车,用关切的目光望着我:“冷吗?”见我不说话,又摸了模我的耳朵,急切地说:“哎哟,这小耳朵冻得冰凉。”说着便摘下套在自己耳朵上的耳罩,递给我说:“一定冷了,快,快罩上!”妈妈的话语像透过细雨和寒风的一束阳光,温暖着我。我接过耳罩,戴上了。耳朵暖了,心更暖了。那股暖流流遍了我的.全身,我感到了妈妈对我深深的爱。

  妈妈骑上车继续前行。我轻轻靠在妈妈的背上,享受着妈妈浓浓的爱意。啊!妈妈的爱藏在雨伞里,藏在话语里,藏在耳罩里,更藏在我的心里……她给予我的爱总是那么温柔,那么体贴,像阳光呵护禾苗一样细心地呵护着我。我爱妈妈!

小学四年级作文 篇4

  “读书破万卷,下笔如有神”。这是唐代诗人杜甫的杰作。我是一个爱看书的女孩,就让你听听我和书的故事吧!

  爱书

  每一个月,我都会到书店去购买几本新书。好书,书成了我生活中的必须品。 每当我看到一本好书,就会如获似宝,马不停蹄的把它买下来。 我的家里已经有三个书架了。书架上差不多放满了书。科普书、童话书、漫画书、作文选……小到《哆啦A梦》大到《水浒传》,书多的.不得了。 每当买回一本书,我就给它编上号,分成类,然后把它的封面上印上一个自制的“猫咪”印章,然后放上书架。每个月还要把书架擦上四五遍。

  看书

  我是个名副其实的书呆子。每时每刻都捧着一本书。 在学校,同学们下课都去操场玩,唯独我,在教室里津津有味地“啃”书。如果是一遍枯乏无聊的课文,乘老师在黑板写字,我就低头看书。等老师转过头,我就抬起头。这一招高明不? 一有空,我就钻进书店,享受免费的知识海洋,在海洋吸取智慧。尤其是在炎热的夏天,书店里还有冷气开放,既可以看书,又可以避暑,不是一举两得吗?

  收获

  这几年,书不仅使我明白了人生的道理,还使我写的作文多次获奖。著名作家肖复兴曾说过:“没有一本书的家,是没有一朵花的花园,是没有一颗星星的夜空……”的确,因为有书,我感到快乐充实;因为有书,我获得了力量,不断攀登。我要用书籍这个阶梯,不断拾级而上,为祖国的天空描绘出更加绚丽的彩虹。

小学四年级作文 篇5

  很久以前,有一户人家,他家里有三个孩子,但他家很穷,抚养不起这三个孩子。

  有一天,一位美丽的仙女来到了他家门口,对他说:“我可以帮你抚养一个孩子。”那个人非常高兴,就把最小的女儿交给了她。

  小女儿来到了天国。在天国里,小女儿生活很幸福。有一天,仙女要去出差了。她怕小女儿在家里闷,所以交给小女儿13把打开天国之门的钥匙,并对小女儿说:“前面的12扇门你都可以打开,但最后一扇门你绝对不要打开!”说完话,仙女就走了。

  善良的仙女走后,小女儿就打开了那12扇门,里面的风景都是那么美!就剩下那扇被仙女禁开的门了,里面到底有什么呢?好奇心重的`小女儿很想知道。

  有一天,小女儿打开了那扇门,这是,一缕金光冒了出来!小女儿的一只手指被染成了金色。

  仙女回来了,她问小女儿:“你打开那扇门了吗?”小女儿回答:“没有!”“真的吗?”“没有!”小女儿使劲地摇摇手。仙女看到了小女儿的那根手指,就明白了,严厉的对小女儿说:“你说谎了,无论如何要被赶出天国!”

  第二天,小女儿就被赶出了天国。小女儿来到了沼泽地,一位国王发现了她,就对她说:“你愿意和我回王宫吗?”小女儿点点头。于是,小女儿就跟着国王回了王宫。没过几天,小女儿和国王的儿子结了婚,小女儿生了一个孩子。

  有一天,仙女来了,她问小女儿:“你真的没有打开那扇门?”“没有!”小女儿还是按原来对仙女的话回答。仙女知道她还在说谎,于是就带走了她的孩子。国王发现孩子没了,就说小女儿是妖精,是巫婆,吃了孩子!还下令:“明天,烧死这个妖精!”

  第二天,小女儿被带到了刑场,小女儿想:“要是当初我说实话,就不会有今天了!”就在士兵要点火的时候,天上架起了彩虹桥,善良的仙女来了!小女儿大喊:“我打开了那扇门!”这时,她的孩子出现了!国王也相信了这一切。

  以后,小女儿和国王的儿子过着和谐的生活!

小学四年级作文 篇6

  几场淅淅沥沥的春雨过后,门前的花朵含苞待放。娇嫩的花瓣,鲜艳的颜色······朴素中带着几分娇人的华丽,显出一派迷人、耀眼的农家风光。在屋后,竹林更是一片生机勃勃的景象。

  一只只鲜嫩的春笋从肥沃的土地妈妈怀里害羞地探出了脑袋。

  倘若房子附近有“哗—哗—”的声音,那么,你肯定会在房子旁边找到一条清澈的小溪。那一块块小小的、光溜溜的石子躺在溪底,快活地生活,它们天天“洗澡”,天天和溪流“唱歌”。

  那一阵欢快的歌声、清澈的溪水,还有那一颗颗宝石似的石子构成了一曲农家交响曲。

  在烈日炎炎的酷暑下,七娃丝瓜兄诞生在了我家的院里了!一阵微风吹来,七娃丝瓜兄便“叽叽喳喳”的.“聊起天”来。过了一会儿,它们又唱起歌来:“叮—咚—叮咚—”那歌声真美妙。

  在老家,家家户户都做拿手的家乡菜:莴苣、笋干、腌黄瓜······早晨,我们先把莴苣笋洗干净,然后,再把它切成一片一片的,最后,把它晒干,一直晒到太阳下山为止。

  傍晚,一阵阵晚风缓缓吹来,天边的红霞,头上飞过的归巢的鸟儿,还有那“歌手”蝉,都是我们的好友。

  夜晚,蝉儿们唱起了歌,那歌曲赛过催眠曲,它让辛苦了一天的人们进入了梦乡······

  我爱乡下,我爱老家,我爱那道独特的田园风景画!

小学四年级作文 篇7

  上课了,老师走进了教室,说:“今天咱们出去摸大象。”“大象?”“东营这里有大象?”“大象在哪里?”大家七嘴八舌地问。“我们到那边广场去。”老师并没有解开我们的疑问。

  我们来到广场上,左找右找都没找着大象,这时候,老师过来了,我们问老师:“大象呢?”老师说:“大象就是自己的鞋子。”我们恍然大悟。这个游戏的规则是:先把自己的一只鞋子扔出去,然后用布蒙上眼找鞋子,谁先穿上鞋子谁胜。

  游戏开始了,王昊洋挺直了腰往前走。然后他弯下腰,左摸右摸没摸着。他一只手掐着腰,一只手挠着头。有些同学看的不耐烦了,就指点了一下他:“向左走!不对,向右走!”王昊洋生气了:“到底往左还是往右?!”终于,在我们的'指点下,他找到了自己的鞋子。

  轮到我时,我先用脚在前面扫了一下,没有。然后伸手往前摸索,也没摸着,这可急死我了。忽然,我想起了我扔的鞋子是在一个陷下去的地方的前面,我兴奋的往前走,突然我的脚往下一陷,“找到了。”我想。我往前一摸,果然摸到了,赶紧穿上了鞋子。我赢了!这个游戏让我体会到了盲人的感觉:蒙上眼时的紧张和找到鞋子后的轻松、快乐。

  这真是个好玩的游戏!

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