记事作文

时间:2024-08-02 03:14:46
关于记事作文锦集6篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的记事作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

记事作文 篇1

  星期六上午,我叫妈妈陪我一起到菜市场买菜,妈妈答应了。

  来到菜市场到处都是人山人海,各式各样的菜琳琅满目,使我看不清哪个是人哪个是菜。我和妈妈来到一个卖西红柿的滩前,买了一斤半两;然后,又买了几样蔬菜和我最喜欢的`鸡翅膀,带着东西就回家了。

  到了家里,看看钟十一点半了。我赶紧来到厨房洗好米放进高压锅里煮一二十分钟,再把菜洗干净。首先是炒白菜,妈妈怕我不会炒,所以一直在旁边指导我。我先把油放进锅内煮熟,"啪"的一声我就把白菜放进了锅里,然后一直炒放了调料之后就可以出锅了,接着还煮了西红柿汤等……,过了十二点,我做的菜终于出锅了,大家都在这儿品尝我做的菜,都竖起了大拇指。

  啊!我终于学会做饭了,以后我就可以帮妈妈减少一些负担!

记事作文 篇2

  昨天,我和陈冉一起去“温州大剧院”看魔术表演。

  我们一走进温州大剧院的“歌剧厅”,一股神奇的味道扑面而来,让我觉得今天的魔术表演也一定会神奇有趣。

  魔术表演开始了。全场的观众都全神贯注地看着台上魔术师的一举一动,我也连眼睛都不敢眨一下,生怕会错过最精彩的瞬间。魔术师的表演出神入化,非常精彩。他们一会儿把纸的千纸鹤变成金的千纸鹤,一会儿从耳朵里变出一枚硬币,一会儿把金币抛向空中,一眨眼的'功夫就不见了,后来被他变到了另外一只手上。魔术师的魔术表演真是精彩纷呈,让我刮目相看,佩服地五体投地。

  今天的魔术表演真是太神奇了,太不可思议了,让我大开眼界。

记事作文 篇3

  今天晚上,我回到家,把书包往沙发上一扔,便打开电视机,坐在跟前,看了起来。

  “哎呀!”妈妈叫了起来,“家里没盐了。我的小宝贝儿,快去帮我买一袋盐来。”

  这时,电视正放到精彩头上,我的目光完全被吸引过去了:“玛丽小姐被人毒害了,福尔摩斯正在破案呢。”

  妈妈走过来,一把揪住我的耳朵,对准我的`耳朵吼道:“还要我说第二遍吗?快去买盐!”

  “不嘛,不嘛。”我不情愿地嚷着,“您看,福尔摩斯正在破案,凶手快要找……”

  没等我说完,妈妈一个健步冲过来,把遥控器从我手中夺过来,把电视关了。

  “你以后再这样,休想再碰一下电视机!”

  我无可奈何,只好拿着钱向门口走去……

  此刻,在我的心中,已经洒满了“盐” 。

记事作文 篇4

  我有两只小鹦鹉,它们能迎风飞舞,还能昂首鸣叫。怎么样,可爱吧!

  两只鹦鹉的小脑袋是漂亮的大红色,身子是浓浓的绿色。光洁的羽毛在阳光的照耀下,异常绚丽夺目,美丽漂亮。它们的脖子上有一圈黄色的羽毛,就像是围上了一条金色的围巾。它们还有两颗钻石般的.眼睛,小巧玲珑。它们的嘴巴小小的很可爱。

  小鹦鹉们很爱唱歌,声音清脆如银铃般。特别是早晨,当太阳徐徐升起时,它们就爱唧唧咋咋的叫个不停,以迎接清晨的美好。它们一般要唱到太阳高高挂在天上时才肯罢休。

  我最怕的事就是给它们喂食了。一次,我捏着一颗大白米去喂它们。结果其中一只鹦鹉用它那尖尖的嘴琢了我的手掌心。疼的不得了。可它却没觉得不好意思,反而为自己抢到了食物而“骄傲”!以后我就只拿一个饭盒给它们,它们立刻“啾啾”争食,好像两只好斗的公鸡在打架似的。

  它们还很小,羽毛并不是很丰满,翅膀也没长硬,但是它们俩却总该扑腾自己的翅膀,一扑腾,就会掉进笼子里的水盒里,变成两只落汤鸡,滑稽的不得了。 !

  有时候,小鹦鹉们也会装一装“威武”的模样。它们甩着自己的大尾巴,挺直自己的腰板,大模大样地走路来。偶尔还会“摆”几个姿势呢!

  不久,我就开始教它们说话了。“笨蛋,笨蛋!”我对它们吼道。我正说着,便不由自主地把手神了进去。小鹦鹉们似乎是挺懂了我在“骂”它们,一下子就啄了我一口。“啊,真疼!”我大叫了一声。我在一旁痛着,可它们却在“沾沾自喜”。

  小鹦鹉们也喜欢旋转,也不怕“天旋地转”,一直转个不停。他们旋转时姿态轻盈优美,我也常常被它们优美的旋转所吸引。

  我家的小鹦鹉真是太可爱了,我爱我家的小鹦鹉!

记事作文 篇5

  盼星星盼月亮,今天终于迎来了一年一度的六一儿童节。 在这快乐的节日里,全校师生、教育局领导、团政委领导以及全校家长欢聚一堂,隆重举行“海豚欢跃”“六一”暨校艺术节闭幕式活动。在同学们的`掌声里,活动开始了,五彩海豚,武术跆拳道表演,乐器演奏,时装秀等节目各种各样,我印象最深的就是武术跆拳道表演,之间教师以及同学们各显身手,打拳,翻跟头,让我羡慕不已,直拍手。还有那时装秀,都是用废品制作的,既低碳又环保,而且还非常好看。

记事作文 篇6

  学习目标

  1.写文章要做到条理清楚,才能文脉贯通。

  2.善于设置线索,使文章一线贯通。

  3.提炼生活,发现生活中美丽的人和事。

  ●重点:从有效的材料中发现能一线贯通其中的线索。

  预习导学

  1.什么是线索?

  线索是以某个事物将文章的材料组织和串联起来,并贯串于全文始终的一种写作技法。

  2.线索有什么作用?

  它能把文章所表达的思想内容贯串起来,组成一个有机的整体。正如“做衣服,先要裁剪布料,然后用线把一块块布料缝制起来。没有线,缝不成衣服。”

  3.安排线索应注意什么问题?

  第一,线索必须和所写的内容紧密相关,必须有利于记叙情节的展开,必须有助于表达文章的中心意思;第二,线索一经确定,就要用它组织好所要表达的内容;

  第三,线索的安排还要做到首尾呼应,使全文上下贯通,结构严谨。

  合作探究

  问题一:在学校、家庭、社会生活中、你一定有许多熟悉的人和事,选择其中的一件事(或一个人)来写,做到条理清楚,文脉贯通。题目自拟,文章不少于500字。

  

  我知道我在做梦,因为人是不会飞的,而我正在天上飘着。

  我知道我在做梦,因为天使是不存在的,而我身边有一位头戴光环,背插翅膀的女孩。

  我知道我在做梦,因为那个女孩告诉我她就叫梦。

  梦拉着我的手,穿过一座又一座城市,越过一座又一座高山……我看到一片树林里有个村庄,里面住的庄户,有的富得往外冒油,有的穷得往下滴血,有一大半的村民靠要饭过活。梦给了我一片羽毛,让我许个有意义的愿望,我思考再三,抚摸着那片羽毛说:“给每位穷人100元钱吧!”我的愿望一会儿就实现了。

  我又看得到一只狼在追逐一只可爱的小鹿。梦又给我一片羽毛并允许我许个愿望,我又把小鹿给救下,并不许狼吃鹿。

  我又看到了在大片的森林中有一棵小树,阳光被大树遮盖完了,小树快要枯黄死了。梦给了我一片羽毛,我把小树移在到广阔的田野上了……

  我们已围绕地球转了一圈,来到我们刚起步的地方。梦对我说,你可以看看你的`愿望实现了没有。我抬眼就看到了那个村庄,可是一切都没有变化,富人还是富得流油,穷人还穷得滴血。我愕然了。梦对我说,如果你当初给那些穷人一把斧头,让他们去劳动谋生,或许情况就两样了。

  飞着飞着,我看到了那树林边到处是被饿死的狼,被啃光皮的树和几只苟延残喘快病死的鹿。梦又对我说,你不该干涉自然界的生态平衡:狼吃不了鹿被饿死了,鹿因为没有狼而发疯的繁殖,把树皮都啃光了。

  最后,我见到了那棵被我移在到广阔田野上的小树,我以为它已长成参天大树了,可是在我眼前出现的仅是一棵能被人砍下当柴烧的老树。梦对我说,有竞争才会有生命力,那棵小树那时虽然被大树遮蔽一时不能很好的成长,因为有竞争它自然会不断地吸取养分,顽强地生长。你把它移到旷野之上,没有了竞争,它也失去了生长的愿望啊!

  我不住地点头称是,后悔不迭。我想再向梦要一根羽毛,梦说:“给你”,我心花怒放地抓过来,使劲地吹着,不断地许愿。可是,那羽毛却没了那神奇的魔力。我急得使劲地揉搓着羽毛,却发现两手紧紧攥着是自己的一绺头发。

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