在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四季作文4篇，希望能够帮助到大家。
四季作文 篇1
我的家乡桃林镇座落在诸城市的最南端，景色优美，物产丰饶，民风淳朴，远离了城市的喧嚣与浮躁，天空湛蓝，空气清新，自然是一个生活的好地方。
桃林以盛产绿茶而闻名。大山深处，云雾缭绕，气候湿润，加上桃林属低山丘陵，地势较高，非常适宜绿茶的生长。每年春末夏初，山上的茶园里便出现了一个个忙忙碌碌的身影，人们都忙着采茶。
家乡的四季更是多姿多彩，各有千秋。
春天，无论是阳光明媚，还是春雨弥漫，杏花凝香，春天总是会给我们带来无穷的希望和想象。解冻的小河哗哗地向远方流去，河岸边的杨柳刚刚抽出鹅黄的嫩芽，桃花、杏花、梨花到处都是，红如烈火，白若净雪，粉似朝霞。几阵春雨过后，小草偷偷从地下探出了脑袋；睡了一冬的小鱼也醒了，欢快地在春水中游动；“春江水暖鸭先知”，群鸭也拍着翅膀在暖暖的溪水里追逐嬉戏......望着家乡美景，诗情画意油然而生：客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。
春天的倩影隐入大山的怀抱，初夏的热情拥簇着无边的翠绿。放眼四望，家乡的山上古木参天，山色灿烂，郁郁葱葱；山山岭岭荡漾起层层绿浪，展示出一种奋发向上的生机与活力。夏天的雨往往是频繁的，夏天的雨畅快淋漓，只要是雨水洒过的地方，无不显示着一种青翠欲滴的色彩，所有的生命都在加速成熟中。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
秋天的美，美在一份喜悦。田间的稻田里，稻谷已经变黄，被沉甸甸的稻穗拽弯了腰；熟透的玉米咧开嘴笑着，花生、大豆、高粱都把丰收的喜悦感染给整个乡村世界。田地里有许多正在秋收的农民……秋日的.美色，不由人不想起：孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一定飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花。
冬天的美是一种萧条的美。花草树木都落叶枯萎，到处都是光秃秃的。一场雪过后，四周被装扮成了银色的世界，这便成了孩子们的乐园。雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。密酒堪图画，看疏林噪晚鸦。黄芦掩映清江下，斜缆着钓鱼艖。冬天的萧疏冷落难免令人伤感，但是爱思考的人总会想到：冬天来了，春天还会远吗？
这就是我美丽的家乡。
四季作文 篇2
我的家乡一年四季都很美，因为这里有这几个公园，有濮上园，绿色庄园，濮上生态园。，但是我最喜欢是绿色庄园，因为这里的四季实在是太美了，你们想听一听吗？就跟我大家们来讲一讲这个公园吧！
春天这里小花苏醒，开满了许许多多的五彩缤纷的快乐小花，他们像是蓝天下的兵马俑，守卫在了绿绿的草地上，为大地装扮了五彩衣服，真是美丽的大地。还有柳树，长出了细细的辫子，翠绿翠绿的颜色，像是一位染发师，一阵微风吹过，柳树的辫子就像是被风发型师修剪过。
夏天，这里的小溪会开出粉红色的荷花，像是粉红色的'小精灵，在河中嬉戏玩耍着河水。接着又是高大粗壮的大树，在这个季节，人们最喜欢在大树下野餐，因为在这个季节大树会绿树成阴，时不时会吹来一阵神清气爽的凉风，很凉快，有的人还会在树下玩游戏。
秋天，小草已经开始慢慢的失去了春天那种翠绿的颜色，已经变成了黄色的，大树呢？也失去了那种的颜色，也变成了黄色，有的还慢慢的飘落下来，像是小精灵一样在空中翩翩起舞，真好看。
冬天，这里的小草已经枯萎，大树一经落得孤孤零零的树干，过了一会，下起了皑皑大雪，草地已经变成了雪的地盘，叫雪地，大树的树干也变了，变成了雪树，小孩们有时一踹树，树上的雪纷纷落下，这样省的孩子们堆雪人;有时孩子们会趁别人不注意就拿起雪球砸向他人;有时还会在雪中玩耍捉迷藏，藏在雪里。
你们看，我们的公园美吗？
四季作文 篇3
一年有四季，王老师也有“性格四季”。他有时像春风习习的春天，有时像烈日炎炎的夏天，有时像秋高气爽的秋天，有时像寒风呼啸的冬天。
春风篇
王老师是枣庄市最好的数学老师。在教学之余，他常常语重心长地在课上给我们讲一些名人名言，比如：有志者立长志，无志者长立志。有时，王老师还给我们拓展课外的数学知识和一些简单有效的学习方法，每当看见他在讲台上如习习春风般地讲课，我的心中就充满希望与学习的热情。
夏热篇
王老师讲课还很有激情。
他提问题的声音像夏天的雷声。只要上他的课，没有同学敢打瞌睡或是溜号的。每当有同学回答对了问题，王老师又会像夏天雨后的彩虹一样热情地说：给他鼓掌！王老师对教学工作的热爱就像夏天一样富有激情！
秋爽篇
王老师也很严格。
课堂上，每一位同学的听课表现都在他的视线范围之内。为了防止我们说话，他在讲台上摆了四根长短不一的粉笔头，只要我们说话，他就做出要投射粉笔头的'样子，虽然他一次也投过，但他随时让我们背后有一阵秋风吹过的感觉。凉飕飕的。
凉冬篇
王老师还给我们班订了一个目标，数学考试必须考到级部前三名，否则就会有一大堆作业像暴风雪一样等着我们。不过我们始终没有等到暴风雪，因为我们每次考试都在级部里数一数二。
这就是我们王老师的性格四季，我们的老师真是性格多变、让人摸不着头脑呀！
四季作文 篇4
四季的田，各有它的美。
春天的田野是鲜活的。老农伯伯一脚深，一脚浅，耕着牛，犁着地，田野苏醒了。你看！田间躺着大片大片的油菜花，它们冒着金灿灿的光，高调得很。田埂上的小草芽挤呀挤，从泥土里纷纷钻了出来，它们肯定费了不少力气吧！春天的田，鲜活了！
夏天的田野是生动的。牛油果色的田绿得直发亮，每一处绿，仿佛都有一个生命在跳动。水田上，偶见一只两只白鹭在低飞。水田间，又见一只两只白鹭在钓鱼。春天的田，生动极了！
秋天的`田是神秘的。夕阳斜照西山时，田间层层叠叠的色彩隐藏着一些神秘。远看，田是青的，可好像又泛着绿。再看，田是黄的，可好像又染上了点熟褐。青中带点绿，黄里夹着褐，叫人看不清它的真面目！一阵风吹过，缤纷的稻海翻腾着，翻腾着。风停了，田野的尽头升起了几缕袅袅炊烟，是村妇们正在生火烧饭吗？秋天的田，真是神秘。
冬天的田是静寂的。没有老农，也没有白鹭，只有稻草一堆又一堆，直立立地呆愣在田间，不言不语。寒气逼人的清晨，稻草上凝结着白霜，田又添了几分清冷。偶然幸运，遇上一场雪，整片整片的田零星地落着点白雪，更显得枯寂。冬天的田，如此静寂。
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