在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我的读书作文10篇,希望对大家有所帮助。
我的读书作文 篇1
书籍,是知识的宝库,是人类成长的阶梯,是我们无言的老师,是人类忠实的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
书每天都和我同伴,在我苦恼的时候,书总是第一时间出现在我眼前,在学习中,只要有不懂的问题,就可以从书中找到答案。
幼年时期的我,床头边总是缺少不了漫画书和故事书,故事中的三毛,真是太可怜了。好几次我都替他伤心、难过。也是三毛让我懂得了,我们现在的生活来之不易,和他相比,我们是生活在幸福的天堂,而他却生活在可怕的地狱,我们是高贵的王子和公主而他却是一棵没人要的小草。所以,我们要好好珍惜现在的生活。
随着年龄的增长,我上学了,从一年级到现在,我总是沉侵在《作文大全》《百科全书》《十万个为什么》《四大名著之旅》……中,在这些书中,我明白了很多以前不懂的问题,还有《十万个为什么》中为我解开了所有的谜底如:海水为什么是蓝的?血为什么是红的?等等。
以前,我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的'内容,而现在,我读书以后,还要注意故事中的人物都有什么特点,性格怎么样?还有,我还会在心里默默的评价他们的好与坏,评价小作者写的好不好等等。
我时时刻刻都离不开书,书可以说是我生命中的一部分,书可以让我大开眼界,不做目光短浅的井低蛙,书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟,书可以让我勇往直前,做一只勇敢的千里马…
我每天都去找书,让书打开它那美丽的世界,带我去畅游世界的每一个角落,书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的飘向终点,书就象一架飞机,载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空,书就象我的影子,不管我走到哪,
书就跟到哪。
我刚开始写作文时,我写的一点儿也不好,语言不通顺,词语不恰当,只要听到"作文"两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕,可就在害怕的时候。是你,书,出现在我的面前,书,你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩,怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬,有些飘飘然时,书,你又出现在了我的面前,告诉我:"骄傲使人落后,虚心使人进步。"这时,我的脸会一下红了。以后,我再也不骄傲了。
我对书爱不释手。书啊书。我爱你!因为你给了我无穷的力量和知识,你是我这辈子最大的恩人!
书!谢谢你!是你陪我一路远航!
我的读书作文 篇2
从小,我就非常喜欢读书,虽然说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说:"书犹药也。善读者可以医愚".但是,有句话说得好:"书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,就会清楚地看到,你知道的很少。"我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。
古人说:"读书破万卷,下笔如有神".读书提高了我的写作能力和语言表达能力。从小一有空,我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》、《智慧故事》等课外读物读得津津有味。读了这些书,不仅提高了我的.阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就可以得心应手了。读书,使我增长了知识,开阔了视野。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》,海伦·凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我,读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。记得在很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:月亮的形状为什么会变化?星星为什么会一闪一闪的?夏天为什么很热?冬天为什么很冷?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处,更坚定了"我要多读书"的信念。平时,我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐。
读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了"为中华之崛起而读书"的宏大志愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标,只有从小刻苦读书,掌握很多的知识,长大后才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。
书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!
我的读书作文 篇3
有人喜欢运动,有人喜欢乐器,有人喜欢书法……而我呢,整天懒洋洋的,不爱动,就喜欢阅读。我还没认字时,就喜欢看连环画;刚上幼儿园学拼音时,开始喜欢看注音读本;刚学会汉字时,又迷上了图文并茂的书籍;而现在呢,就喜欢看厚厚的文学书。我走路看,躺在床上看,灯光下看,车厢里看,上厕所看,现在鼻梁上已架起了一副三百度的近视眼镜了。我时常看得走火入魔。看到幽默有趣的地方会不知不觉地笑起来;对书里的坏人会愤怒地大骂起来;看到我崇拜的英雄牺牲了,又会忍不住哭起来……所以爸爸妈妈常称我是书呆子。记得有一次,我在学校问同学借到了一本好书,就迫不及待地在放学回家路上看了起来,对前面的.状况浑然不知,差点撞上了电线杆,然后又闯了红灯……经历了"九九八十一难"才回到了家。还有一次,我凑钱买了一本《鲁滨逊漂流记》。星期天,我捧着它正津津有味地看着,突然,肚子一阵剧痛,我拿着书赶紧跑到卫生间,我被鲁滨逊的聪明机智和勇敢顽强深深地吸引了,一个小时不知不觉过去了,妈妈看我这么长时间还不出来,就敲门大声吼道:"赵文鑫,怎么这么久还不出来,是不是又看起书了?"我被这一声吼叫吓了个激灵,赶忙把书放在洗衣机下,然后从容地打开门,但是妈妈一进门就"搜查"起来,最终,没逃过她的"法眼"。经我求情,我那宝贝书才得以没有被没收。阅读,开阔了我的视野,陶冶了我的情操,丰富了我的知识。我爱阅读!
我的读书作文 篇4
昨天下午,我班召开了“读书成果展示”会,这是一个读书成果的交流会,也是同学们心灵沟通的平台,展示自我的舞台。
六年级,我和同学们一起阅读了曹文轩的《草房子》,麻油地的纯真感染着我们,草房子的阳光温暖着我们,人物的美好心灵陶冶着我们的情操。他让我们感受到了天真,纯洁,温馨,浪漫,是一切美好的存在,让我们感受到了美的朴素,美的宁静,美的永恒....
《青铜葵花》中青铜和葵花的那种互帮互助的精神是多么的难能可贵啊!人间最宝贵的感情就是这浓浓的亲情,这本书让我们明白了亲情的伟大。
《野风车》中的每一个小故事都震撼人的心灵,冷漠的阿雏内心深处的善良打动着我们。《甜橙树》下的弯桥,他的美好的梦想打动着孩子们。曹文轩的作品格调高雅,清新纯美。如一曲心灵之歌,感染着孩子们。
在阅读的过程中,书中的人物形象铭记在心孩子们心田,文中生动感人的故事让孩子们记忆犹新。孩子们不仅书写了精美的读书笔记,还写出了一篇篇感人至深的.读后感。我想给大家创建一个交流的平台,通过对大家的读书成果的展示,评比,激励孩子们更加喜欢阅读,喜欢名著。所以,我们班召开了曹文轩的“读书成果展示”会,这次交流主要包括包括以下几项
一、读书笔记展示,选出精美的读书笔记,评出阅读之星。每一页读书笔记都是孩子们精心制作的,清秀的文字,漂亮的插图,通过展示、评比出两名阅读之星,分别是王艺颖、冯雨露。
二、讲故事比赛。讲名著中的故事,评选出讲故事大王。首先是刘畅给大家带来了精彩的故事,赢得同学们阵阵掌声。然后梁源讲的《阿雏》更是生动感人。王灿有声有色的讲解,引得台下的同学们的欢呼、喝彩!讲故事比赛,不仅拉近了同学们与名著的距离,也锻炼了同学们的胆量,提高了自信心。最后评出两位讲故事大王,分别是梁源、刘畅。
三、习作评比。通过交流读后感,评出写作之星。同学们的读后感精彩纷呈,因为时间关系,只读了一部分同学的,在阵阵掌声中,产生了两名写作之星,分别是侯玉婷、李政徽。
四、颁奖,给获得读书之星、讲故事大王、写作之星的获奖者颁奖。颁奖仪式是最激动人心的,获奖者兴奋不已,没有获奖的同学也激动得一直鼓掌。读书成果展示会在大家的欢笑声中结束了,书香却溢满整个校园。
下面是同学们的展示成果。
写作之星侯玉婷。(抱歉,照片不够清晰) 写作之星李政徽。
阅读之星王艺颖、冯雨露。这张小小的荣誉证书,却浸透了她辛勤的汗水,写满了她成功的喜悦。这是对获奖者的奖励,也是对全班同学的激励。这个证书也代表了老师的心,愿每一个孩子在阅读的旅途上越走越远,收获越来越多。
我的读书作文 篇5
这几天,妈妈给我买了一本童话故事书,《卖火柴的小女孩 》。它主要讲述了这么一个故事……
在一个寒冷的大年夜,一个衣衫褴褛的女孩儿坐在墙角。透过一阵阵的火光幻想出了:火炉,烤鹅,圣诞树和她死去的奶奶。小女孩伴随着最后一根的光芒,离开了这个世界。
读完了这个悲伤的故事,知道了小女孩凄惨的命运,我的泪水忍不住夺眶而出。一个还在儿童期间的女孩,应该得到爸爸妈妈的`爱,爷爷奶奶的疼。应该穿着温暖的羽绒服,红色的棉鞋和 暖和的帽子高高兴兴地在雪地里玩耍,和家人吃年夜饭,拿压岁钱。可她穿的破破烂烂的,赤着脚丫,用火柴维持温暖。
她的故事告诉了我一个十分重要的道理:要珍惜来之不易的生活。因为读了这本书,我知道了我有多幸福,我们的生活和她的生活和她的经历一比,有天地之差。有一次,妈妈给我买了一件温暖的外套太难看不要穿。现在读了这本书,我明白了幸福的可贵。
请大家记住,《卖火柴的小女孩》珍惜我们现在的幸福的生活!
我的读书作文 篇6
我是一个很爱看书的人,正因为我很爱看书才闹出许多有趣的故事!
记得有一次周末,我写完了作业,从钱罐子里拿出了不得30元钱,准备去新华书店买下我梦寐以求的`《十万个为什么》,一到新华书店我就跑进去,呵,里面的人真多呀!这让我有点儿担心,那本书会不会被别人买完了呢?我在人群中窜来窜去,好不容易才来到儿童书库,进去之后,我马上找那本《十万个为什么》,我终于在书柜的第二层看到了,我把书取下来翻了翻,然后付了钱走出了书店。我坐上公交车后就找了个位子迫不急待地打开书,我像一棵小树,贪婪地吮吸着知识的源泉,可是我才看了几页就到站了,我真希望车开得慢一点,即然快到家了,我就飞快地跑回家,准备舒舒服服地在书房中安静的地方大看一顿!
我回到家后看了时间,是十点二十四分,我也来不及吃午饭,拿起一包饼干就向书房跑去,可是书房内不准吃东西,我索性不吃了,拿起我的《十万个为什么》就坐在书桌前认认真真地看了起来。爸爸看见我一进门就往房书跑,不猜也知道我买了一本新书急着想看,于是他对书房叫道:待会出来吃午饭!我不耐烦地回答了他,爸爸就放心地睡午觉了。终于没人打扰我了,我喘了一口气又看了起来,一个小时,两个小时……
直到四点钟我才感到肚子饿了,于是我跑到厨房吃了一点饭又看起了书。
我的读书作文 篇7
在一个十岁的小女孩心中,什么是乐趣呢?是花花绿绿的糖果,还是漂漂亮亮的衣服,是芭比娃娃的可爱,还是捉迷藏的精彩……告诉你吧,在我心中这些都不是,我觉得只有,看课外书才能使我快乐!
小时候,也许我会玩一会儿芭比娃娃,会玩捉迷藏,会吃花花绿绿的糖果,但是长大了,我绝对不会再做那些事了,我现在觉得,读书是最快乐的 了!
从天书到读书,我对书的兴趣越来越浓,身边的书也越来越多,我把看书当作一种乐趣,一种享受。以前我看见同学们在看,童话书,我也要求我吧,爸爸给我买了一本童话,我看着看着,就上课了,我只好把头发全放进去,下课的时候我又在看,看到放学的时候,到培训班,赶紧做完作业,又开始看起来看书。看着看着时间突然到了晚上7点,我爸来接我了,我还是一直在看,结果爸爸让我走了,所以我只能回家了,回家的时候我又一直在看,等睡觉的.时候,爸爸说我们该去睡觉了,我就把书偷偷的带到楼上,然后看了起来。看着看着感觉有些困了,我就把灯关了睡觉。
我现在作业也写的快了,所以写完以后,我就开始去借《三国演义》,后来我用几天的时间把这本书看完了。我又去借别的四大名著……时间一天天过去,我读的书越来越多。
读书,让我开阔了视野,使我明白了许多道理!有人把书比作阶梯,你给我钥匙,而我却认为书是一位贴心的朋友,伤心时他带给我欢乐,沮丧时,
他带给我安慰,骄傲时他给我敲响警钟,成功时他为我鼓掌……
他为我鼓掌……
我喜欢书,我的这几年,多亏有了书的陪伴,我的这几年才没有那么孤单。所以我谢谢书,他在这几年给我了快乐!
我的读书作文 篇8
我4周岁就到阳光幼儿园读书,那里有个好伙伴郑津津直到现在他还是我的同班同学。
我之所以喜欢读书是因为我把<读书是人类进步的阶梯>做为目标,不断在心里暗暗地说一定要好好读书,要读出好成绩。爸爸。妈妈也支持我,鼓励我好好读书,要和读书好的同学交流交流学习方面的`问题和建议,还要我取长补短。
因为以后我想做为有用的人,我从今往后要好好学习天天向上,以后长大做有用的人,做有用的事,奉献给国家。
我的读书作文 篇9
大家好!我的名字叫赵雪蕊。我有一个粉红的小嘴巴,高高的鼻梁,一对弯弯的柳叶眉和一对水灵灵的小眼睛。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
我非常喜欢读书。早晨,我把纯白色的窗户打开,让新鲜的空气头巾我温暖的小窝里,我舒展开胳膊,来迎接新的一天。我打开厚厚的书,一页一页的看,当看到心动的句子时,仿佛脚底下有一朵幸福的云朵。踩上去,托着我,飘呀飘,飘进了书的王国。我读者这本书,进入了这感人的故事里,仿佛我就是故事中的主人公。我将优美词句用彩笔画上波浪线,然后将她记到我的.密码本上,仔细默默地品读,用心体会。爸爸、妈妈给我起了许多关于书的外号,比如:小书虫、书呆子、书迷员…….我非常喜欢爸爸妈妈这样叫我,因为我爱用心去读书。书在我的生活里是不可缺少的一部分。当然,看书自然是我的“家常便饭”。记得有一次,我竟然看书看得如痴如醉,竟忘了骑车去小龙人学校接正在上幼儿园的妹妹,急的妹妹哇哇大哭。哎!谁让我这么爱读书呢!就像一句名言说得好:书籍是人类进步的阶梯。写的多么好,多么值得让人细细回味呀!人类要进步就必须用心读书,用心体会,同时,也要记好词好句,做到:心到,眼到,手到。还有一次,因我想书中的精彩内容,玩时却不在意,同学吓我一跳。如今想起,真想笑。
让读书走进人生,让人生飘逸书香。瞧,这就是我,一个爱读书的我。
我的读书作文 篇10
我读了小学生文摘、快乐作文、当代小学生,发现了许多有趣的事,下面,我来给你讲一讲,我的感受。
在懒猫的命运,这个故事中,我明白了这样一个道理,做人不能好吃懒做,不能饱了就喘,饿了就懒,我们应该做一个勤劳的人。别人说正确的你不听,后悔的肯定是你。这个故事是一个非常好的例子。
成长是一扇门,是心灵的窗口;童年是一群有心的人,共同走过的一段路程……每当我读起这一篇文章,我就会想起我在小区,和朋友吵架的事,现在,我明白了,朋友之间最重要的'是友谊,每当我吵架时,我觉得很难受,很后悔,很生气,也很伤心,希望以后和他们一起玩耍。
在“偷”穿高跟鞋这篇文章中,这个小女孩用词精准,让我觉得这个小故事,非常的生动,非常的有趣。比如,迅雷不及掩耳之势,迫不及待等词语,用的很准确,很形象。
当代小学生、快乐作文、小学生文摘,十分好看,有许多有趣的故事,也教会我许多道理,如果你有这些书,你可以好好欣赏它。
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