在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的成长的作文9篇,希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出它的甜蜜,饮出它的苦涩……
——题记
静静地听着一首歌,《寂寞》,就是你推荐给我的那首。那哀伤的歌词,低沉的曲调,恰似我现在的心情。前几天长跑比赛中留在腿上的伤快痊愈了,而心中的伤却仍在隐隐作痛。
你是个很纯真的女孩,善良、活泼、可爱,总是顶着一个蘑菇头,用你阳光的微笑去温暖身边的人。和你成为朋友,真的每天都很开心。校园中到处都有我们嬉闹的身影,操场上时刻回响着我们爽朗的笑声。还记得,我们并肩躺在操场中间,望着湛蓝的天空,聊着彼此的心事,忆着那些童年往事;还记得,我们共同爬上学校的围墙,坐在高高的墙头上,谈着彼此的.梦想,诉说着心中的不快;还记得,我们一起在跑道上拼搏,挥洒着青春的汗水,迎接着阳光的恩赐。
谢谢你,给我留下了那么美好的回忆,可现在呢?
曾经的你会经常亲昵地拉着我,可现在身边却多了几个头发卷曲着的男生;曾经的你只留着清爽的短发,可现在早已过肩的长发整天披散着;曾经的你会肆无忌惮地大笑,可现在更多的是看到你那难以捉摸的冷笑。更可怕地是,原来水晶般透明的你现在竟学会了那么多的心计。
在长跑比赛开始前热身时,你拉住我的手说,自己没有力气,可能跑不动,一定要我等你,还让我告诉你一些长跑的技巧。等我傻傻地把自己知道的跑步技巧都告诉了你之后,你却在跑步时甩下了我;在我喊你等会儿我时,你连头都不回地继续跑着;在我想让你拉着我时,你却厌烦地甩开了我的手,向后推了一把;在我摔倒的那一刻,你却回头冲我冷笑一声,继续向前跑。
直到那时,我才发现我们的友谊竟然经不住一场小小比赛的考验、一点点名利的诱惑,我真的有些困惑。比赛结束,我们的成绩都不错,但我站在长长的跑道尽头,不禁有些莫名的失落,找不到任何兴奋的理由。比起这个成绩,我更想看到的是原来的那个你。
照片中的你依旧绽放着灿烂的微笑,往事一幕幕纷纷浮现在眼前,我静静回想着那些温暖的日子。美好的一切被时间无情地冲刷着,走进花季的我们也许必然要经受风雨的洗礼,感受成长的困惑。
但我依稀看到那个纯真、活泼的你张开双臂向我跑来,我们手拉手向着阳光努力奔跑着……奔跑着……
成长的作文 篇2
书——这是一个无穷无尽的词,书可以陪我们到老,再陪下一代慢慢成长、老去。书能够永远的活下去,知识也永远不会老,不受时间、空间的限制。我们从书店买来的书常常带有一种特有的印刷品的新鲜味道,但真正的书香其实确是那字里行间流露出的充满想象的文字魅力。
我经常废寝忘食的看书,看到连饭都不想吃,连作业都忘记写,甚至连厕所都顾不上上。尤其是在周末,所用的时间都只属于我与书。成堆的作业往往都被排在周末日程的最后一项,因此还被父母没收了所有的书,害得我一连几天都摸不到他们,心里反而急躁起来了,最后恳求妈妈把书还给我,并发誓保证以后一定自律。不过,终究还是没忍住,当天晚上就用纸绳塞住门缝,又是一个通宵,最终将这几作文天拉下的`内容都补了回来。这样的较量,一直在我与妈妈之间不停地上演。
我不知道我为什么会对书有如此深厚的感情,也不记得我与书的情义是从何时开始。我只知道面对书,我无法克制自己内心的好奇,面对香飘四溢、充满魅力的文字,我不能抵挡她的诱惑。拿起书,我就进入了一个不一样的世界,不一样的时空。我笃信一点——在这个世界的某一个地方,会有一个不一样的所在,那里有仙女、天使、银河;有海的呢喃、风的呼啸、月的宁静;有会飞的鱼、能长面包的树……
当我感到焦虑的时候,当我烦恼悲伤地时候,当我孤独寂寞的时候,我就会将自己沉浸在书中,那些看似平凡却富含深蕴的文字会奇迹般的涤荡我的心灵,让我脑中的杂念烟消云散;当我神清气爽、快乐激动的时候,我也会将我的幸福分享给手中的书,因为她与我已经成为挚友,我们必须是有福同享,有难同当。
成长的作文 篇3
每个人都有过童年,在童年的时候,有谁重视小不点呢?记得小学一年级的时候,高年级的大哥哥、大姐姐总是对我们这些小不点嗤之以鼻,认为我们年纪小,不懂事,甚至还当着我们的面叫我们“一年级,小豆包”。真伤自尊啊!我真羡慕那些大哥哥,大姐姐。每周一的升旗仪式上,总是大哥哥、大姐姐站在庄严的旗台上升起神圣的五星红旗,而我们只能站在操场上向国旗敬礼;课间活动时,总是大哥哥、大姐姐担任大队部的值周干部,来管理我们这些小同学;艺术节上,总是大哥哥、大姐姐在舞台上尽情地表演展示,而我们则坐在台下充当观众,心中常有一种自卑。那时侯,我真想快点长大呀!长大了,我也可以像大哥哥、大姐姐们一样,在舞台上表演,在课间值周,在升旗仪式上升旗,在假期里和同学们一起外出游玩……长大了,就可以自由地支配自己的时间,拥有属于自己的精神乐园。那该多好啊!
岁月如流水一样,匆匆而过。不经意间,我长高了,也长大了,成为一名十四岁的中学生了。曾经幼稚的脸上多了几分成熟。我开始有了自己的思想。我不再像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺。我第一次对人生有了一番感悟。虽然还不成熟,可它却是真正属于我的。我会因与伙伴们尽情游戏、尽情欢笑而快乐;我会因能从老师的批评中领略到做人的真谛而快乐;我会因有爱我的爸爸妈妈,教我做人的道理和生活经验而快乐。其实,快乐无所不在,快乐无所不有,只要你去挖掘、去寻找、去探索,你就会发现它、得到它。我在成长中寻觅快乐,在快乐中茁壮成长!
小时候
欢乐是在生日的时候
在吹灭彩色蜡烛的那一瞬间
紧紧搂着新洋娃娃时,嘴角扬起的一道弯钩
是门前的沙堆里用小手筑起的一个个美丽童话
后来啊,
欢乐是在仰望天空时
看飞机在棉花一般的云层上划出一道弧线时的好奇
是看焰火在黑幕上炸出最璀璨的烟花时的惊喜
上学后
欢乐是在老师赞赏的目光背后
赢得一张张打着鲜红的“100”分试卷时的自豪
是踩着雪白的'鼓点,唱响“800”米欢歌时的强音
而现在
欢乐是倚在窗前,欣赏大自然的鬼斧神工
看春水“哗哗”的伴着柳叶潺潺东去
吮着紫莹莹的花蕊上飘出的幽幽沁香时的享受
长大了
欢乐是洋溢在眼前、耳畔、指尖
和我一起成长的
花季的甜美与苦涩,成熟的拔尖与深邃!
成长的作文 篇4
时光如水,日月如梭。时间就在不知不觉中过去了,在这时光长河中,每一个人都在不断的成长。从咿呀学语到蹒跚学步,从茫然无知的幼儿到才学多识的少年,成长着,收获着,在攀登过程中,有父母的无限的关爱,有老师的悉心栽培,有同学的互相帮助。让我这棵小幼苗不断地成长,枝繁叶茂地长大。在成长的道路上会遇见许多不同的风景,每一段都是最美好的回忆。
成长的记忆有美丽的、有烦恼的、有悲伤的、有勇敢的……
记得三年级的时候,一个晴朗的早晨,阳光明媚,树枝在微风中摇曳,但我的心却久久不能平静下来。因为要测试了,而我并没有充分的准备。我怀着紧张的心情进入了教室,老师已经把试卷发了下来,我迅速浏览了一遍试卷,感觉没有十足把握,由于时间仓促,我还来不及检查,交卷的时间就到了。这一上午我的心里一直惶恐不安,心里的小兔子一直跳个不停。期待着成绩快点下来,又害怕不理想的'成绩给我“当头一棒”。
中午,当老师公布成绩的时候,“天啊!才八十多分!”唉,真是不够理想,妈妈肯定不会高兴的。放学后,我无精打采地回到家。妈妈问:“怎么了,是不是考试没考好呀!”我不敢和妈妈老实交代,因为我知道妈妈肯定会用“狮吼功”把我震住,就在不知道如何开口的时候,妈妈却安慰我说:“一次失败也不算什么,咱们一起找找原因,多努力,不怕慢,就怕站。”妈妈对我是很严厉,但她总是在关键的时候给我鼓励。在我成长的每一步都不会气馁。
宝剑锋从磨砺来,梅花香自苦寒来,只有经历风雨,才能看见彩虹。
成长的作文 篇5
我已经十周岁了,成长中经历了许多事,其中难忘的一件事,就是给婆婆洗脚。
上个星期六,婆婆煮完晚饭,并没有吃,却一拐一拐地走到卧室,躺在床上发出轻轻的呻吟声。我问妈妈是怎么回事?妈妈跟我解释:“你的婆婆年轻时上山下乡,常年劳累,导致患了风湿,到老的了时候,脚就越来越疼,才变成这样子。”
“哦。”我恍然大悟。于是,我匆匆吃完饭,打了一盆热水,小心翼翼地端到婆婆的床前,问:“婆婆,您的`脚还疼吗?我给您洗洗脚吧。”
婆婆见了却连连摇头表示拒绝,说:“不用不用,谢谢你,好孩子,我的脚已经不疼了。”
我执意把婆婆扶起来,把她的脚伸进水里,然后用力地搓起来,当搓到脚底时,那一层层的老皮让我眼前浮现出婆婆忙碌的身影:就是这双脚,做家务,为我奔波,送我上学,接我回家······。婆婆操劳了大半辈子,自己的脚却没保护好。我在帮婆婆洗脚时,她总是笑眯眯地看着我;看着她那慈祥的笑容,我的心里甜丝丝的。觉得这个时候我们都是幸福的。
给婆婆洗完脚,我在倒洗脚水时,听到公公婆婆夸奖我孝顺、长大了。顿时我的脸涨红了,暗暗地决心,今后要多为老人做些事。
给婆婆洗脚,只是做了点儿力所能及的事,只算是我成长中一个小小的亮点。今后随着我的成长,要多为老人、为社会做更多有益的事情,让这些小小的亮点汇聚起来,散发出绚丽的光彩。
成长的作文 篇6
小时候,我们都渴望长大,长大后,都渴望时间慢一点,再慢一点。愿时光不负你我。
——题记
时光匆匆,如今我已经初二,还记得童年的那些点点滴滴……
当产房出现一声划破天际的哭声,预示着又一名“仙女”降临人间,我也不例外。那会,听妈妈说,我的降临让爸爸高兴了很久,我是上天送给他们的礼物,爸爸妈妈把所有的关爱都给了我。
一岁时,我牵着爸爸妈妈的手学走路,爸爸妈妈脸上露出了幸福的笑容;二岁时,我牙牙学语,爸爸妈妈在一旁细心的教我;三岁时,我和别的小朋友打架,妈妈教训我,爸爸安慰我;四岁时,爸爸妈妈送我去幼儿园,而我不愿意进幼儿园大门时,他们的无奈与担心……
七岁那年,爸爸扛着自行车回来了。看见后,我迫不及待的跑下楼,准备学骑自行车。我爬上去坐着,依仗着旁边两个小轮子,可以顺溜的骑着。爸爸看见后,说:“闺女,把旁边的两个小轮拆了,看你还会不会骑它。”我朝爸爸点点头。
于是,我骑上了两个轮子的自行车,当我坐上去的时候,车子就倒了,爸爸眼疾手快的把我接住了,才免了一跤。因为内心的恐惧,几天我也没有碰过自行车了,爸爸看到后,有点担心,便劝我道:“闺女,没事的,不要怕,爸爸在旁边保护你,一定不会让你摔跤的。”看见爸爸那个真挚的眼神,我鼓起勇气决定一试。
我坐上自行车,爸爸在后面稳住自行车,我大胆的踩着自行车,嘴里一直练叨着:“爸爸你一定要扶着。”爸爸一边有一边的回答着:“你放心吧,闺女。”我慢慢的瞪着自行车。只听见爸爸说:“闺女,你会骑自行车了,好样的。”我连忙停下自行车,回头望去,爸爸在离我30米远的'地方站着,朝我挥手,于是我明白了,朝爸爸挥了挥手,然后笑了……
天空是那样的蓝,空气是那么的清新。我学会了骑自行车,爸爸妈妈高兴了好久,总是夸赞我,可我也知道离不开你们的帮忙。感谢你们让我来到人世,教我做人的道理,教我学习,让我读书认字。我的成长离不开你们,谢谢你——我的父母。
渴望时间慢一点,让你们老的慢一点,让我长的慢一点,我要做你们一辈子的小棉袄。
成长的作文 篇7
寂寞是来自内心深处的呻吟,寂寞是伴随成长的朋友,寂寞是成长中的知音。寂寞伴我们走过每一个春秋,成长中的寂寞多多多呀!
有“梳洗罢,独倚望江楼”的孤寂,清晨早起,独白漫步在上学的路上,不禁想起“单车欲问边,属国过居延”,心头的凉意,油然而生,人生的孤寂岂不如此。在这孤独之旅中谁不会想起那个跟着父亲放鸭的杜小康呀?对呀,孤独寂寞也让人成长,给人以鼓舞的力量。
有“东风不与周郎便,铜雀春锁二乔”的抑郁,课堂上,胸有成足的我想老师给一次表现的机会,但老师始终不注意你,心头的失落感——不涌上来。“在树林里哭泣,在树林里独自朗读的李京京”那可怜的画面——不浮现在眼前。但这抑郁与无奈也让人有了一种进取心理,使人不断努力,取得成功。
有“知音少,弦断有谁听”的孤独。下课铃响了,独坐在教室一角落,同学们说说笑笑,嘻嘻哈哈的,却怎也不注意旁边的我。不禁想起坐在案边奋笔疾书,写着那部旷世之作的司马迁。无人陪伴,无人诉说,也无人倾听。这孤独的环境也会让人成功。
有“又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”的凄恻,考试过后,时间飞逝,成绩下来,猛头一愣。在这凄凉的时候无人陪伴,无人安慰,就像古时被流放的文人一样,远离亲人,无人与你相通。
有“微风燕子斜,落花人独立”的寂寞,下午放学,伴着沉重而轻快的步伐走在回家的路上,看见几朵花儿独放在路边,不禁想起“驿外断桥边,寂寞开无主”的.诗句来。在这寂寞之旅中,无人闲谈,真有点寸步难行的感觉,但这也会让人奋力向前走向成功。
有“夕阳西下,断肠人仍在天涯”的茫然,在夕阳西下之际,独自坐在窗前,四下昏昏沉沉的景象,让人想到人生的茫然,就像鲁三改志愿,这难道不是人生的茫然吗?
有“栏杆拍遍,无人会意”的无奈。夜暮来临,独躺在冷床上,心里想起今日学过的知识:“有一位深山里的诗人在院里独赏花,却又满腹诗情”的画面。想到自己的孤独与无奈又有谁能理解呢?寂寞的一天已经过去,明天的孤独又将来临。日复一日,它占据了我的心。它总伴在我身边,对我不离不弃,不管何时何地,总是这样,总给我无数深思。
成长的作文 篇8
成长即不断拥有又不断失去的过程。
——题记
有人说成长是一杯酒,初入口时微涩,再去品时又带着一丝清苦,渐渐回甘;有人说成长是一首歌,初朗唱时稚嫩,接着哼时又含了一缕感伤,缓缓悠长;有人说成长是一本书,初翻阅时懵懂,回头看时又夹着一页怀念,慢慢趣味。
成长,又何尝不是一条漫长的路呢?在这条路上有很多你在意的人和事,他们陪伴你一段路,然后挥挥手对你笑笑说:“接下来的路要你自己走。”刚开始会感伤,会流泪,会像朱自清一样发出感叹:过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?是啊,为什么偏要白白走这一遭啊?成长本身就是一种存在的意义,本身就是一种经历。曾几何时我们都还是牙牙学语蹒跚学步的孩子;现在我们已经渐渐褪去青涩,懂得体贴父母,知道什么叫烦恼;未来我们会变得更加成熟更加优秀,为自己在意的人撑起一片天,这,就叫成长。
即使我们在获得的`同时失去了很多,但他们曾存在过,他们依然存在于我们心底,这就够了不是么?我们无力挽回那些已经消逝的,我们亦无法预料那些即将到来的。我们在漫漫成长路上唯一能做的就是微笑面对:与那些消逝的挥手告别,偶然忆起,只道一句:“我曾拥有,你曾来过。”努力让自己变得优秀,做好迎接那些即将到来的人和事的准备,不论是美好的或是沉重的,足够优秀便可无畏前行。为了那个遥遥终点,我们都在这条漫漫成长路上拥有着,失去着,不断前进,努力奋斗。
或许某一天你蓦然回首,发现已经走了好远好远,曾拥有的东西好多好多,但前方,还有更长的路在等待着我们。——谨以此文纪念我与孔文秀的友谊,致我永远的圆脸女孩。
成长的作文 篇9
创新,顾名思义,创出新的好成绩,创新能帮助我创造奇迹,让我实现梦想。
当我第一次上创新学校作文课之前,我的作文成绩很不理想,一上作文课,就很头疼,不知道写什么内容。当我来到创新学校,作文老师告诉我,要想写好作文,一是要多观察生活;二是要多看书,看看别人是怎样写作的,学些技巧;三要多问“为什么”,“怎么样”,这样才能把文章写具体,而且还要写出真情实感,把自己的喜怒哀乐融入文章中,四是切忌“流水帐”,要突出重点。我开始按照老师的方法多观察、多读书。慢慢的,我的作文就开始有了提高。那时的我就有如一只小鸟被放回了蓝天一样快乐,创新的作文让我感到,写作文并不是在受罪,而是在享受。创新学校给了我信心,使我不再惧怕作文,有时甚至能发表作文。经过调查我发现今年创新又有了32%的大哥哥、大姐姐考上了南外,我还发现,在其他的补习学校,考上南外的.比例只有12%,这一切记在我的脑子里,同时我也有了一个最新的目标——初中毕业上南外。尽管这个目标非常“遥远”,但我相信,只要认真在创新学校学习,按照老师教的方法去认真学,它一定能帮我们创造新的奇迹。
啊,创新,我的成长摇篮,我不会辜负你的希望,我相信自己一定能够创造奇迹!
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