在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的圣诞节的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节的作文 篇1
圣诞节到了。我想给妈妈一个礼物，因为妈妈从早到晚都忙个不停。
一次，我买了个布娃娃给妈妈，让妈妈可以天天带着他，就不用想念我了，因为妈妈总是出差。妈妈看了流下了激动的.眼泪，说：“妙妙，我不知道你竟怎么关心我!”“妈妈，没关系!”妈妈给了我1个照片说：“今天我要出差8天，你要好好学习，天天向上!”
于是，我不禁想起了世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。
圣诞节的作文 篇2
一年一度的圣诞节很快来临了，我怀着激动的心情去迎接他的到来。我也有很多关于圣诞的想法。
我想，在平安夜，开个圣诞派对，可是这个圣诞派对既不开在自己家里，也不在同学家，那是在哪里呢？开在我们的教室里！为什么会想开在教室里呢？这还得从四年级换班主任说起。我们四年级换了位新班主任——李老师。她善于整顿班风。她来后，我们班的班风顿时好了很多，班上的不正之风也少了许多。可是我和同学们总是觉得李老师十分古板，上课也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同学都不想去听，总觉得太乏味。因此，整个班上课都死气沉沉的，效果自然就不会好。她与我们仿佛有种距离，虽说“距离产生美”，可同学们并不觉得这感觉很美，反而觉得李老师有种居高临下的感觉，仿佛我们之间有一堵墙。
如果把圣诞派对开在教室里，那将是一种多么美好的场面：教室被装点得五彩缤纷，同学们在教室里有说有笑，有的在吃零食，有的在喝饮料，他们其乐无穷地玩着。李老师则与我们共同聊天，玩笑，表演节目。仿佛我们就是她的亲人和朋友，而我们之间那堵墙也不亦而飞。想象一下，这将是多么愉快而又和谐的.场面啊！这，就是我心里最美的圣诞派对了。()
在这个圣诞节，我想拥有一个开在教室里的欢乐派对，更想拥有一位和蔼可亲的李老师！
圣诞节的作文 篇3
今天是圣诞节，我来到教室，看到教室布置一新，真得很漂亮!听说圣诞老人会给今天早来学校的小朋友发糖果，我听了很失落，因为错过了圣诞老人发糖的机会。但是后来又听同学说圣诞老人还会到每个教室来发糖，我又很开心了快乐的圣诞节作文200字8篇快乐的`圣诞节作文200字8篇。终于盼到圣诞老人来到我们教室，圣诞老人一发糖，我和同学们就一哄而上，争着抢糖，我也抢到四块糖，真开心呀!快放学的时候，我把昨晚准备好的圣诞贺卡给了我的好朋友，他们都很高兴，我也很高兴。真是一个快乐的圣诞节!
圣诞节的作文 篇4
您好：
我是来自有着古老文明的中国/洛阳/关林的一位天真、聪明、活泼、可爱的小姑娘。我会弹古筝，会写毛笔字。
我想知道您叫什么?住在哪儿?梦想是什么?喜欢什么颜色?喜欢什么动物?爱吃什么?有什么爱好?…您能告诉我吗?
希望您能给整个亚洲的小朋友送去圣诞礼物!
请您记住：中国是个美丽、富饶的`国度，是东方的一颗璀璨明珠!
圣诞节的作文 篇5
快看我家的小松树上开满了铃铛和礼物
五彩的彩灯
像灰姑娘的水晶鞋
哦
原来她正在去王子的宴会路上呢
我在床头准备了一只妈妈缝的袜子
睡在床上
等圣诞人驾着雪橇
爬进烟冲给我礼物
圣诞清晨，雾气缭绕。我迈着轻盈的步伐走进教室，刚放下沉重的书包，眼睛余光便瞄到了抽屉边缘的一块巧克力。我拿出来一看，浅浅笑了。巧克力是‘诗蒂’的，纯红的底色上面有两只鸟和几朵玫瑰，是金色的。
我有些讶异又有些疑惑：谁这么大气，圣诞送糖给我？这时，我又瞄到邻座抽屉里同样放着一块巧克力：难道，是圣诞老人光临我们教室了吗？晨会课上，薛老师有些许怒气的'说：“昨天放学后我看了一下每个同学的抽屉，乱得一塌糊涂，，第二课我来拍照，家长会给你们的家长看！”同学们大惊失色，纷纷低下头整理。我的抽屉挺干净，所以我便只是查看了一下。可我一眼就看见了那块巧克力。我不禁越发怀疑是薛老师放的巧克力了。我定了定心思，确定了一下答案，把巧克力紧紧攥在手心，感受它带给我的温暖。
第二课是薛老师的课，按理说，薛老师应该查课桌的，可是…薛老师出人意料的并没有检查，而是讲起了数大。我的眼睛中闪过一丝奇怪，又想想我之前的推理，微笑着点了点头。第二课下课，我又拿出那块平常却不平凡，让我感到暖心，蕴含着薛老师对我们关心？和照顾的巧克力，轻轻地、缓缓地撕开了包装袋，看着那块小巧玲珑、精致美丽的巧克力，放进嘴里。巧克力的香味立马在嘴里弥漫开来，里面藏着一份静静等待着的关怀，让我暖心。
我渐渐明白了，薛老师对我们浓浓的爱，也知晓了师生情的滋味……
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