在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的书法作文3篇,希望对大家有所帮助。
书法作文 篇1
今天早晨,我又像往常一样高高兴兴地走进了书法班教室。可是,书法老师谯老师却告诉我们说因青少年宫要收回教室,他暂时又找不到合适的教室,所以只能最后学两次书法了。当时,一听到这个消息,我的心就振了一下,难过极了,后悔自己以前没好好学,现在想好好学也来不及了。
我是去年七月份开始走进书法班的。当时,妈妈觉得我写得字张牙舞爪的,很是难看,于是就给我在青少年宫的书法班报了名。刚开始学写毛笔字的时候,我连笔都不会拿,更别说写了。于是,书法老师就手把手地教我们怎样握笔、怎样运笔……每次书法课下来,我都把自己弄得像个卖碳翁似的,脸上、手上、还有衣服上到处都是墨。在老师的耐心指导下,在我的努力下,我终于获得了第一次奖励,尽管奖品只是一支小小的毛笔,但我却是非常地开心。
学书法是个长久的过程,要靠日复一日,连续持久地练习,因此,我们谯老师要求我们每天写一页毛笔字、一行铅笔字。随着时间一天天过去了,我写下的毛笔字贴都有一纸箱了,同时,我的字也写得越来越漂亮了,得到的“红圈圈”也越来越多了,我得到的最高奖励是:谯老师亲笔写的一幅书法作品。我把它视为珍宝一样的'保存着。
妈妈随时告诉我说:“见字如见人”。所以要我一定要把字写好,再说书法是中国上下五千年来的优秀文化传统,我们作为一个中国人有责任继承这一传统,练好中国书法。随着科技的进步、电脑的普及,很多写字的方式都被电脑代替了。别说毛笔字了,连钢笔字都很少有人写了。我真不愿意长大了也像他们一样写不好中国字。
我多么希望书法老师早日找到新的教室,多么渴望把我喜爱的书法接着学下去,同时也希望更多的人来学习书法。
书法作文 篇2
书法是我国的瑰宝,从古到今,涌现出许许多多的大书法家,作为新世纪的我们,有责任和义务把它传承并发扬光大。我从三年级起就开始学习书法——因为这是中国文化的精髓!
记得有一次星期六书法课,下课时,教书法的吴老师走到我跟前认真地对我说:“高子晗,你参加这次全国书法比赛吗?”我犹豫了一下,全国书法比赛会不会太难哦?想想对于多次参加比赛的我,应该也有一些经验,拿不拿名次不重要,重在参与。想到这里,我就立刻报了名。
回到家里,我马上开始寻找要写的内容,“上善若水”我一下瞄中了它,顾名思义:就是说最高境界的善行就要像水的品性一样,润泽万物而不争名利,人的`品格要像水一样,做事行云如水,静止如水,能屈能伸。我在学习和生活上一定要学习这种精神,于是我毅然选择了这四个字。之后,写什么字体好呢?这时我脑海里浮现出我以前最拿手的楷书和行书,可是每次比赛我不是写端端正正的楷书就写苍劲飞逸的行书,这次我真拿不定主意了呀。这时,妈妈很兴奋地走进来告诉我:窗前那棵快枯萎的老树,由于我每天给它浇水,经常帮它松土,施肥,现在它竟然抽出新枝了。我开心极了!于是,突发奇想,对!就像老树一样,我写书法也可以像老树一样不按老一套的规矩来呀!可以在原来的基础上加上我自己的新元素,可能会更吸引评委的眼球。我略加思索:“我可以把楷书和行书相结合,写出一种自创的行楷体”。如“上善若水”四个字我就可以运用行楷结合体,看似龙飞凤舞,又不失古典端庄的韵味。第二天,到书法班上课,我把我自创的行楷结合体的作品交给老师,老师接过我的作品满意地点点头说:“其实通往成功的路不只一条,只要敢于创新,写出来的作品就能与众不同”。
果然,功夫不负有心人,过了半个月左右,喜讯传来,老师在班上公布我的作品在全国比赛中荣获一等奖。从这个普通的事例中,我懂得了一个深刻的道理:其实创新无处不在,只要我们善于动手,勤于思考,处处都可以创新。书法是中华民族的传统艺术,我们做为青少年一代不仅要保持原有的书法韵味又要善于创新,勇于创新,让中国优秀传统文化不断源远流传下去。
书法作文 篇3
星期六的下午,天很热,也很晒,外面还不停地刮着大风,风很大,我和妈妈走在街上,都需要妈妈拉着我的手,因为我生怕妈妈一松手,我就会被大风刮跑了。虽然天气不好,但我还是拿着准考证,准时的出现在了书法考级的现场,当时的我既紧张又兴奋,因为这已经是我第三次参加书法考级了,这次我考的是五级。听老师说前几级都是很简单的,从五级开始往后,再想过就很难了。
听了老师的话,虽然心里有些小担心,但我还是对自己有很有信心的,我不停的给自己打气,心想:之前可以,这次一定也没有问题的。
入场了,我在考场老师的带领下,随着队伍心惊胆战地进入了考场。我所在的考场是六年一班,当时,我看到了好几个熟悉的身影,眼前一亮,我还以为他们都和我一个考场,但谁知,事实总是很没有表面看到的那么简单,石凌歌居然是20考场,郝韵涵是4考场,而我是13考场,虽然我很失落。但是也没有表现出来,我只好随便找了个地方坐了下来。心想:老师快点发卷吧,发完卷儿我好答题,答完题我好检查,检查完我好交卷走人。我心里一直念叨着这些话。
不一会儿,卷子发下来了,我先看了看上面的题,心里很开心,也踏实了不少。因为这些题我都做过。我便快速地开始答了起来。答着,答着,我发现一级的小朋友答得最快,因为他们就一张卷。再看了看自己,才悲哀的发现,我居然是两张卷。所以我超级无敌的很羡慕他们,可羡慕归羡慕,我还是认真的书写着每一题。没有任何抱怨,就在我答完卷的'时候。身边走过的老师说:“可以交卷了。”我看了一眼老师,笑着拒绝了,因为那时我正要检查。
就在我认真地看着卷子上的印刷体为什么这么漂亮时,广播里传来第四考场准备退场的声音,我回过了神,整理了一下试卷,心想:考试要结束了,都开始准备退场了。就在此时,考试结束的铃声也响了。我交了卷,飞奔出了教室。
但愿这次的书法考级能通过,也期待下一次的书法考级。
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