在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级花作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级花作文 篇1
秋天到了，校园门口摆放着一盆盆五颜六色的菊花：红的、黄的、紫的……颜色艳丽的花朵引来了无数的小蜜蜂。
只见那菊花有的争奇斗艳，有的还是个花苞，开花了的露出了小脸蛋：有的含苞待放，像快要出生的小宝宝，不愿意出来：有的露出了一条缝，好像里面热烘烘的，想要出来透透气……这些菊花形态各异，有的像星星，有的像太阳，有的像张牙舞爪的飞龙，有的像一颗颗五颜六色的彩宝石，还有的像害羞的.少女……菊花有一种淡淡的香味，凑近一闻，真让人沉醉。
有人喜欢纯洁的百合，有人喜欢出于淤泥的荷花，更有人喜欢充满朝气的向日葵，而我独独喜欢菊花。在这万物凋零的秋天，唯独菊花给大地增添了一缕色彩。啊！菊花，你是秋天之花，你比什么都美！
三年级花作文 篇2
早晨，我和我的妈妈来到阳台，打算给阳台上的花儿浇水。我们俩一人接了一桶水。
我养的吊兰喝到了水，高兴的.笑了：“谢谢你！”；当我准备浇仙人球的时候，我的妈妈嘱咐我“小心哦！”这时，我发现仙人球上有几个小的球球，而且长满了刺，这时，我想起奶奶曾经对我说过：“如果上面长小球了，就要把它取下来。这样大球的营养才充足，会长的更好。”于是，我拿了一把铲子，把它取了下来。
因为天气太热，一会儿的功夫我已经满头大汗了。
两分钟左右，我的花已经浇完了，又接了一桶，浇到了石榴树那里。
今天的任务完成了！
通过浇花，我懂得了要爱护花草树木。
三年级花作文 篇3
烈日炎炎的七月，正是荷花盛开的季节。一天，火红火红的太阳把大地照得金灿灿的，我和家人满怀好心情去雁鸣湖湿地莲花泡赏荷。
到了西莲花泡，我急匆匆地下了车，健步如飞地跑到铁板桥上，放眼望去，一片诱人的翠色映入我的眼帘，一望无际的荷叶像绿色的海洋。静静的水面上布满了密密麻麻的荷叶，在阳光地照耀下显得格外鲜艳美丽。玉盘似的荷叶犹如一个个油绿油绿的大舞台，小青蛙兴致勃勃地站在舞台上尽情地唱着歌，三五成群的小鱼探出头听得津津有味，有的小鱼在水中游来游去，好像为青蛙的演唱而伴舞。亭亭玉立的荷花傲然挺立在挨挨挤挤的荷叶中，白的似雪，粉的如霞，她们个个多姿多彩，妩媚动人。有的含苞欲放，好像缅腆的小姑娘，低头不语。瞧，展开两三片花瓣的荷花，像纯洁的少女，用白嫩的手托着微笑的面庞。看，完全盛开的.荷花，更加美丽动人，她们开朗地向人们露出芳容。粉嘟嘟的花瓣，远远看去像一团团云霞。层层叠叠的花瓣中间那金黄的花蕊，就像一个小太阳。蜻蜓、蜜蜂和蝴蝶不约而同地飞来了，它们也同我一样来欣赏荷花。一阵微风吹来，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了，阵阵清香沁人心脾。看着，看着让我不由地想起宋代诗人杨万里咏荷的佳句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”
莲花泡的荷花真是美不胜收，让我赏心悦目，流连忘返。
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