在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的三年级快乐作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级快乐作文 篇1
“咚！咚！咚！”新年的钟声为我们敲响了。我欣喜若狂地跳到了坪坝，弟弟则是手舞足蹈地手舞足蹈地抢先一步。看那平时慢手慢脚的舅舅，竟然也快速地跟了过来——看来新年的魅力可不小啊！
家家户户，老老少少都出来放烟花了。“啪啦，啪啦，啪啦……”哈！舅舅和其他大人们在放鞭炮呢！一个个小炮竹飞出来，溅出来，壮观极了！哼！我们小孩儿可不是一摊肉！看我们的！我顺手拿了一根冲天炮：“嘻嘻！这下可有好看的.了！”我把冲天炮一插，一摆，一点火，“咻”！冲天炮以火箭般的速度冲上天空。我和弟弟不禁拍起手来：“好！好！好！”在一旁看着的大人们都惊呆了！哼！我们小孩儿也不赖吧！弟弟从口袋中拿了一个喷洒烟花塞到我手中。我把烟花放在地上，用打火机一点，就狼狈地逃回了弟弟那儿。“噼里啪啦……噼里啪啦……”一个个欢乐的“小精灵”蹦了出来，如飞花，似碎金。逗得我和弟弟咧开了嘴哈哈大笑。
啊！让我在这个美好的夜晚里，许下那些美好的愿望吧！
三年级快乐作文 篇2
早晨，我在院子里做操，这时ZRT来找我玩了。
我和她先玩了一会儿羽毛球，可是她总是发不好球，所以想连着打球对她来说简直比登天还难！见到朋友有困难，我怎么会见死不救呢？我放下自己的球拍，手把手地教她打球，我终于找到病根，原来，她的拍子还没挥过去就扔球，当然打不到。于是，我把着她的手，说：“不要害怕，不要紧张，越紧张我越打不好。”我这个“教师”在我的教学过程中也失败过几次，但那都是ZRT太紧张造成的。我告诉她，下手要稳、准、狠，终于，在我的指导下，她连着打几个球已经不算太难了。
于是，“老师”和“学生”便展开了激烈的.羽毛球大战，不料，我一个长球，把羽毛球打到了院子上面的幼儿园里，ZRT惊叫一声“呀！”我跑去叫妈妈，说：“妈妈，我们把羽毛球打到上边去了，你拿大扫帚帮我们把它扫下来吧。”妈妈说：“你们两个小淘气，等着看我的好戏吧。”我和“救兵”跑出门，“救兵”拿大扫帚一扫，那一扫犹如秋风扫落叶，毫不费力地将它扫下来。下午在欢乐的海洋中悄悄过去了。
ZRT回家了，我依依不舍地把她目送到门外，目送得很远很远??
三年级快乐作文 篇3
秋高气爽，景色宜人，在这美丽的季节里，我们迎来了一年一度的秋游。
这次秋游的目的地是环球缤纷嘉年华。还没有去，光听到景点名字，我们大家已经非常兴奋。 第二天，我们兴高采烈地背上零食来到学校。在老师的带领下，排队坐上大巴车，一路向环球缤纷嘉年华驶去。
到了缤纷嘉年华，一下车，我们就被五花八门的游乐项目迷住了。什么摩天轮、魔鬼盒子、疯狂水母……看得我们一个个跃跃欲试。跟着导游，我们先体验了摩天轮旋转的乐趣。我们三个一组，分别坐上摩天轮，坐在摩天轮上，我并没有感受到想象中的刺激，一点儿也不好玩，因为它的速度太慢了。只有几个娇气的女生，在上面大呼小叫的开心叫着。
下了摩天轮，我们看到一个外面涂满红色油漆的房子，里面还不时传出阵阵怪声。好奇的同学就让导游带我们进去玩。导游告诉我们，那房子叫恶魔盒子，也就是所谓的鬼屋。谁想玩就跟他走，不敢玩的跟老师另的.项目。我们一大群人最后只剩下十几个，跟着导游来到鬼屋门口，只见鬼屋门口挂满了骷髅头，看着非常吓人。导游带着我们向里走，才走几步，就看到一口棺材，还没等我们走到跟前，“趴”地一声，棺材就打开了，从里面跳出一个面目狰狞的黑鬼，他“嘿嘿嘿”地冲着我们怪笑。“啊”！大家被吓得尖叫起来，我的心里也有些发毛。有几个胆小的逃一样退了出去。我跟着几个胆大的，壮着胆子，硬着头皮紧紧贴着导游继续向前走，心里想，再怎么吓人，我也不能当作胆小鬼退出去，那样太丢脸了，大不了，我闭上眼睛不看。往下走的时候，我吓得真闭上眼睛不敢再看，只听身旁的同学大叫妈呀，妈呀！直到走出鬼屋，我才敢把眼睛睁开，深深地呼出一口气。看来，这恶魔盒子还真是名副其实啊！吓死我了。
走出鬼屋，我跟着同学们又玩了一会儿旋转木马，坐在木马上，我仿佛感觉自己回到了幼儿园的快乐时光。玩结束了旋转木马，老师就招呼大家吃饭。玩累了的我们，两个一伙，三个一群，大树下，草坪上，开始狼吞虎咽，大口吃喝起来。吃喝了一个小时左右，吃饱了肚皮的我们精神又来了，兴致勃勃地玩起了丛林飞鼠和疯狂水母。直到老师喊着集合回校，我们才恋恋不舍地从游乐中走出来。
这真是一次刺激又快乐的秋游 。
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