在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的勇气的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
勇气的作文 篇1
走在这条再熟悉不过的道路上,这里是城市的中心地段,人很多,街道上大家都走的匆匆忙忙。我带着轻松的心情,走在回家的路上,聆听着都市的喧闹,欣赏着城市的繁华。
猛然间,一声哀号震住了我的心。出于好奇,我随着声音传来的方向张望,原来是一位可怜的老人,趴在地上,他盖着破烂的'塑料袋,发出哀叹声,那声音无助而孤独,手完全断了,显然失去了正常的劳动能力。在他的面前,有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象,我本能地想转移视线,却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满泪光的眼睛,在街道上,那双眼睛显得格外明亮,他虽然说不了话,但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里,我想我可以读懂。在他那双眼睛里,我读到了他可怜的遭遇,可是他的眼睛充满了对生的希望。他失去了劳动的能力就连自理都成问题,下一秒会发生什么他全然不知。可他的眼睛告诉我,他充满了生的渴望。他的眼睛告诉我他依然没有放弃,他每一秒都在和生活中的不顺做着斗争。在常人眼里他只是一个年过花甲的可怜老人,可在我的眼里他是一位勇士,一位在逆境中和生活做斗争的勇士。
在身体不健全的情况下,他依然坚强的活着。对生存依然充满向往。他告诉了我教会了我。我们生活是美好的,我们应该好好的珍惜,。不管在多么糟糕的情况下只要对生活充满向往,就一定可以走出困境。
勇气的作文 篇2
当夜幕降临的时候,家家户户都打开了电灯。在你享受这明亮的灯光时,你是否想起过一个人?他就是电灯的发明者——爱迪生。
暑假里,我怀着崇敬的心情,看完了《爱迪生》这本书。原来爱迪生从小就热爱科学,勤奋好学,立志把自己的一生献给科学事业。这本书详细地介绍了没有受过正规教育的.爱迪生如何在科学道路上刻苦钻研,顽强攻关的历程;生动地描写了他在造福于人类的强烈的愿望鼓舞下,以坚强的毅力,克服了重重磨难,终于完成了电灯、电影、留声机和电池等多种发明,成为了受人尊敬和爱戴的发明家。“最伟大的发明家”、“创造发明的天才”这些荣誉来得容易吗?不,它是智慧和汗水的结晶,是任何金钱买不到的。
其实,留心一想,在我们的身边有多少伟人为科学事业作出了巨大的贡献:牛顿、瓦特、富兰克林……他们成功的背后凝聚着多少心血和汗水!
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”这句话将永远铭记在我的心里。它将激励我在以后的学习生活中,鼓起勇气,克服重重磨难,攀登知识的高峰。
勇气的作文 篇3
《花的勇气》讲述了一篇激励人心的故事:四月的维也纳绿色到处泛滥,茫茫的不见一朵花儿。“我”倍感失望,同行的小吕让“我”拨开草——一看,五颜六色的缤纷小花儿全都藏在草丛底下呢!它们只比草丛矮几厘米,好像一使劲儿就能冒出来似的。但几天后,雨一直下,“我”再没办法看到花儿了。“我”非常失望,但是就在去意大利的旅程中,我终于看到了彩色的花儿——它们是在冷风冷雨中冒出来的呢!“我”很惊奇,它们为什么不在阳光下露出笑脸呢?最后“我”明白了,原来这就是花的勇气!
说到勇气,那是一个‘未知’的词语。谁都不知道自己到底有多少勇气,谁也不知道自己有多少勇气来面对困难。植物的勇气,表现在强大的生命力上——在狭窄的岩缝中,凭借一点水资源,它还能生根发芽呢;动物的勇气,表现在面对弱肉强食的生存上——老鹰活到50岁,翅膀、爪子和啄就不如年轻时有力了。要想有更长的寿命,它必须找到一个比较安全的岩石地带,把身上的羽毛一根一根地撕掉,把爪子尖给啄掉,再将啄用岩石磨成碎末……然后老鹰要一动不动地待在那里,直到长出羽毛、爪子和啄,接着像小鹰训练飞翔一样,从高高的山谷上飞下去,然后重拾岁月。要知道,把羽毛、爪子和啄都给‘抛弃’后,老鹰就很难再捕食了。所以,在这个阶段,有许多老鹰被饿死的、有被疾病传染暴毙的,也有不小心摔下悬崖的……老鹰要是没有无与伦比的勇气,那是怎样承受这种恐怖的痛苦呢?简直不堪想象!
其实,人也是这样的。名人霍金、张海迪,他们都瘫痪了,只能借用轮椅来行动。但是他们并没有放弃人生的道路,霍金全身上下两只手指能稍微动一下,但他揭开了宇宙之谜;张海迪胸部以下全部瘫痪,但是她用自己的手写下了一篇篇美文……
我要向生命中绽放着勇气之花的植物、动物和人类学习:学习植物的坚韧不拔、学习动物的勇敢无畏,学习人类的持之以恒;我要努力克服自己的缺点,用自己的`优点换取别人的优点,与她们共同学习,共同创造自己的一个个特长;我要多阅读名人的书籍,让他们勇气的点滴慰藉我的心灵……
我必须变成一个勇敢的人,这样在人生的道路上我才不会被那些挖苦、讽刺所击倒。
勇气的作文 篇4
在遇到困难时,我们需要勇气和自信来战胜困难,在解题时也同样需要……
经过几周的紧张学习,我们把所有神经都给绷紧了。班主任谢老师见了,决定让我们活动活动,开心开心,顺便也放松一下紧张的心情。
那天中午,谢老师一进教室,全班顿时安静下来,(这是我们一贯的招数,其实老师没来时非常吵)每个同学的脸上都表现出一副非常开心的样子。当谢老师说出让我们做两道题目时,全班立刻发出代表着“双无”(无聊和无奈)得“切”的声音,每个同学都像泄了气的皮球,高兴劲儿一下子没了一半,个个瘫软在桌子上。这时,只听见谢老师说:“就很简单的两道题,一道语文题,一道数学题。”说完,谢老师在黑板上写下了题目:1、“三”怎么读?2、1+1=?这是神马题目?我心想:谢老师为什么要出这样的题目来给我们做呢?谢老师不可能出这么简单的题目来考我们!哦,我知道了,谢老师一定是想考我们的智商,所以说,这一定不是普通的题目,这一定是两道IQ题!让我好好想想,好好想想……再抬头看看其他同学,游得满脸疑云,有的在冥思苦想,有的想举手又不敢举手。我只好把视线重新转移到题目上。嗯,第一道题的那个字横过来就像一个“川”字,一定是读“chuan”;至于1+1嘛,哈哈!我知道了,等于一个横过来的“王”字!哈哈!我真聪明!可是这个答案到底对不对呢?如果我上去回答,万一回答错了,同学们一定会笑我的!特别是王翰之,他一定会用嘲笑的眼光看着我,好像在说:“小样!这么简单的题目都答不上来,真是个白痴!”还有其他同学,他们一定会……哦!我不敢往下想了!我还是趴在那装睡吧!谢老师千万别叫我啊!我趴在那,满脑子都是被叫上去后答错的情景:同学们那尖酸刻薄的嘲笑,满桌子宝贵的`银豆豆……突然,只听见谢老师喊道:“龚梓瀛!上来!”
带着一声绝望的“啊”声,三宝(龚梓瀛的外号)走上了讲台。面对黑板上的两道题,他束手无策。我心想:哈哈!太好了!这回谢老师应该不会叫我了,还可以看看三宝这位“大侠”的结果是“流芳百世”呢,还是“遗臭万年”呢?这时,只听见张弛喊道:“第一道题读san!”三宝小心翼翼地还击:“不可能!谢老师怎么可能出这么……”(后面声音太轻,听不到)谢老师又笑着将班级第二“大侠”——李雪竹请上讲台。她迟疑了片刻,轻轻地,慢慢吞吞地说:“第一个读‘san’,第二个等于2。”这时,下面开始有人大叫起来:“怎么可能!谢老师怎么可能出这么简单的题目!你还真够2!”谢老师听到这里,终于忍不住笑了,他将两位“大侠”请回座位后,严肃地说:“没错!李雪竹的回答是对的!”“啊?!”全班顿时响起代表着困惑的声音,很明显,大家对谢老师提出这么简单的问题而喊道困惑。谢老师接着往下讲:“其实,谢老师出这道题的目的,就是让你们学会独立思考,学会勇气和自信,对于一些非常简单的问题,也不要想得太复杂。像刚才,好多同学都被我蒙在鼓里了。晚上回到家,就以中午这件事为体裁,写一篇作文!”“啊?!”一听到这个消息,全班彻底崩溃了。“我倒要看看。”谢老师没理我们,接着说了下去,“你们是不是真的学到了教训!晚上写好后,明天把作文交给我,我倒要看看,谁是最有勇气和自信的!把自己所有的作文水平,把我们学过的写作手法,都亮出来看看吧!”
一个需要勇气和自信的测验,让我明白了:无论做什么,都需要勇气和自信。做错了事也并不可怕,关键在于你明白了勇气和自信的重要性。让我们好好利用这两个法宝,在人生前进的道路上释放万丈光芒吧!
勇气的作文 篇5
充满活力的春天终于到来了!万物复苏,鲜花盛开。就在这个时候,春姑娘拿着一袋种子飞过山村,飞过大海,来到田野,把种子播种了下去,可春娘姑却不知道,她在飞行的途中,有颗最小最弱的种子掉进了一个小村庄里。这个小村庄里已经空无一人了,因为这儿的环境实在太差了,所以人们受不了,只好搬家了。
刚开始,小种子抱怨着自己的命运,可后来,他渐渐地平静下来,并试图把泥土盖在自己身上,使自己存活下来。又过了几天,下起了一场突如其来的大雨,小种子努力吸取着其中的营养,开始茁壮成长。几天后,春姑娘发现少了一颗小种子,便四处寻找,发现那颗小种子竟然长成了一株小树苗!这可真是一个奇迹啊!春姑娘那激动的`泪水夺眶而出——她为小树苗这顽强的生命力而感动!这颗小种子那顽强不屈的精神难道不使人们感动而敬佩吗?我们也应该向这粒小种子学习!
勇气的作文 篇6
从小到大,我在大家眼里,就一直是个“胆小鬼”。
我不敢当众发言,有时老师点名让我发言,我就低着头,脸涨得通红,声音很轻地一口气说完,语速还会变得越来越快。为什么呢?因为那个时候,我的心都快紧张地跳出来了!
爸爸妈妈、老师们因为我的“胆小病”可没少找我交流,“刘一啊,胆子大点,说错了没事!但要勇敢地开口啊!”“刘一啊,要积极主动地发言,这是你最大的缺点……”“人最难战胜的是自己,越是不敢就越要逼自己去做,好吗?”
然而,令大家失望的是:从一年级到五年级,我还是 “胆小鬼” 一个。不过,今年寒假,我鼓起勇气,当了一回“刘大胆”哦!
小年夜是阅读馆的最后一节课,瞿老师请了她以前的学生,两个北京大学的哥哥、姐姐来给我们上有关“除夕”的古诗词课。听说姐姐还是江苏省语文单科状元呢,我怀着崇敬的`心情认真地听讲与做笔记。
不知不觉,苏轼的《守岁》讲解完了,哥哥说:“哪个小朋友能在5分钟内背出来,哥哥送一个神秘礼物!”我的心“砰砰”直跳,神秘礼物是什么呢?真想得到啊!可是,要一个人当着大家的面背这么长的一首诗,万一背错了这么办?大家会笑我的。唉,还是算了吧……
周围的同学纷纷捂着耳朵,闭着眼睛,争分夺秒地背了起来,我也想着诗词的意思,一句一句地背起来:“欲知垂尽岁,有似赴壑蛇……”很快,我就可以背了,可我生怕有错,一遍又一遍地练习着。
“时间到!”瞿老师喊道:“谁敢第一个来?第一个背的,有两次提醒机会;第二个背的,提醒一次,第三个背的,可就没有提醒机会了。”同学们默默坐着,仍在轻声背诵着,看来,大家都挺“胆小”的呀!我深吸一口气,脑海里思来想去:第一个背可以提醒两次……两次……还有神秘的礼物……礼物……
我看了一眼哥哥,又看了一眼瞿老师,不知怎的,捏紧的手指一下伸直,我举手了!“好,刘一第一个来背!”瞿老师有点意外。(我胆小得出名啊)
我慢慢站起身,心跳加速,我想,我的脸一定又红了。我清了清嗓子,艰难地开口:“《守岁》 苏轼……”一句话闪现在我眼前:你竟然第一个背!这竟然真的发生了!突然,我脑中一片空白,只听见空调的声音在“嗡嗡”作响。天哪,第一句是什么?我鼻尖出汗了。瞿老师见状,马上来解围,“这次不算,刘一没准备好,刘一,从头开始。”我努力让自己镇定下来,诗句又回来了,在脑海里一一浮现。
《守岁》
欲知垂尽岁,有似赴壑蛇。
修鳞半已没,去意谁能遮。
况欲系其尾,虽勤知奈何。
儿童强不睡,相守夜欢哗。
晨鸡且勿唱,更鼓畏添挝。
坐久灯烬落,起看北斗斜。
明年岂无年,心事恐蹉跎。
努力尽今夕,少年犹可夸。
我的声音在阅读馆回荡,大家安静地听着。最后,我只用了一次提醒机会,就顺利背出来了。在老师与同学们的掌声中,我接过了哥哥的神秘小礼物——“书签”。
我终于做了一件“大胆”的事,我坐回位子,听着后面的同学接二连三地起来背诗,感觉异常轻松,心里满怀自豪感。
妈妈得知了这件事,告诉我,这就是挑战自我的感觉,是勇敢的表现,经常这样做,就可以摘掉“胆小鬼”的帽子了!
我把书签小心翼翼地放在床头柜的抽屉里。对我来说,它不仅是一张小书签,更是一个重要的证明,它证明了一个“胆小鬼”的勇气与胜利。
勇气的作文 篇7
小区的草坪上,长满了许多不起眼的小草。冬天来了,刺骨的北风呼呼地刮个不停,我们穿着厚厚的羽绒衣在寒风中瑟瑟发抖。小草更被刮得耷拉着脑袋,东倒西歪,只能无奈地随风晃动。可风一旦停止肆虐,它们又勇敢地抬起头来,昂首挺胸、神气十足。它们的顽强精神真令人刮目相看。
丽水往年都很温暖,可是今年却史无前例地下了好几场大雪,大地像铺上了一层雪白的冰冷的被子。我不禁担心起来:小草没有任何的保暖措施,能不能禁得住这突然的严寒袭击?没想到,等太阳一出,积雪初融,草坪上尽管还是枯黄一片,但其间却隐藏着星星点点的嫩绿。冬天已经来了,春天还会远吗?
我还想起了一件往事:不知道怎么回事,小区里有一阵子掀起了玩擦炮的'潮流,好多人买来擦炮,在草坪上玩个不停。一天,草坪上突然有人大声叫了起来:“啊!不好了,着火了!”原来,那时天气干热,草被晒得特别干燥,碰到擦炮火星,立刻燃了起来。大人们费了好大的劲才把火给扑灭。可是,草坪被烧焦了一大片。
我本来以为那里再也长不出小草来了。可是,几个星期之后,我经过那儿,意外地发现那片黑糊糊的地方又是·层浅绿了。蹲下细看,一棵棵小芽从土里钻了出来,那么嫩、那么绿、那么有精神。那一片被烧焦的草,竟然活了过来,真是令我难以置信!那年夏天,那一片小学比以前更加翠绿,它们在风中摇曳着,似乎向人们展示着它们的勇敢和执著。
小草,在北风中挺立,在严寒巾重生,在灼烧后涅槃。它们的勇敢和执著,使我真正体会到了“野火烧不尽,春风吹义生”的含义,也使我明白了生命中最重要的品质是勇气。无论你多么弱小,只要有勇气,就会有希望。只要热爱生命,就一定能够编织一个属于自己的世界。
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