在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的生活的作文4篇，希望对大家有所帮助。
生活的作文 篇1
9月2日正式开学了，虽然早上有点头晕，但是我还是坚持去了学校，因为我在幼小衔接的那个星期过得很开心，交了很多新朋友，我很向往真正的小学生活。
妈妈比我先离开家，在我没有出发去学校的时候，我还是有点想妈妈的。但是上午的课程一开始，我的想妈妈综合症就慢慢好了，到下午的时候已经完全不想妈妈了。
今天映像最深刻的是开学典礼，王校长给我们介绍了暑假里二年级的同学去美国游学的经历，尤其是讲到在美国度过了一个月的生活后，同学们与美国的老师们都很有感情了，在要分别的时候特别舍不得他们。我也感动的快要哭了，我也有点期待等我读二年级的`时候也能参加这样的活动。
今天的结尾有点不顺利，那就是我发烧了，去医院检查，验血，还验了小便。我今天很坚强的，验血也没有哭，因为我已经是小学生了。希望身体快点好起来，能在学校里快乐学习！
生活的作文 篇2
不知不觉在火车上已经度过了一天，在早晨清新的空气中醒来，立刻陶醉在这气味中，模糊的意识马上清醒了，真是心旷神怡。
早晨7点天已大亮，太阳公公伴着火车摇摇摆摆的节奏从东升起。向窗外远远望去，一大片黄色中隐隐约约透着一点淡淡的绿，真是万绿丛中一点红变成万黄丛中一点绿，黄的是大地，绿的是野草，这让我想到了一首诗《草》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。这首诗不正是赞扬野草那种顽强拼搏、不分贫瘠的.精神吗？让我仿佛看见了一根野草在烈日炎炎下探出脑袋张望着四周优美的景色，好象在说：“这外面的景色真美啊！真不枉费我拼命的想出来。”火车在铁轨上不禁不慢的向前进，铁轨旁的公路上，一辆辆汽车如疾风般在你追我赶，热火朝天，马路与铁路中间是一片田地与树林，一颗颗挺拔有力的大树如一个个坚守岗位的士兵般纹丝不动，田地的禾苗在微风中翩翩起舞，仿佛在向我展示它那婀娜的身姿。火车上人来人往，有的去上厕所，有的去刷牙洗脸，还有得去买早餐，火车上的日子真是丰富多彩啊！哎！看看铁轨正在发生着细微的变化，两根铁轨合二为一，火车从第一个铁轨跑到了第二根铁轨上。
我喜欢火车上的生活，它让我体会到了自然的神奇，让我认识了许多新朋友，火车真是一个神奇的交通工具！
生活的作文 篇3
初三生活是首歌
有一首歌,承载着满满的幸苦,却时不时的,飘出几丝快乐,沁人心脾.年少的我们用青春演唱着这首歌,将梦想驻进心灵.
——题记
就要中考,这种感觉就像张爱玲所说的,如同坐火车般的心情,开始觉得很慢也很期待.后来,却被它的速度和力量震撼了.期待之中又有些惶恐.
或许说这首歌一边藏着迷茫,一边藏着向往,更恰当些吧.
时代在我们身后舞蹈,我在时代的围城里坐井观天.我单脚站在绷紧的五线谱上,苟且忘乎所以的活着.窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和忧伤,折射成不规则的'形状落在作文本上.
张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》,歌词中写到：“你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦地工作……”现在的我们的确是这样,每天早起晚睡.但这是充实的,也许,这就是这首歌的主旋律吧.
有时候,为和自己同龄的孩子赛跑.我们学了九年,拼了九年,只为初三那年的六月,能收获累累的果实.尽管不知结果如何,但我相信自己,我相信我就是我,我相信明天,只要我努力,我伸手就可以碰到天!
多年前我们只是爱唱歌,爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的不懂人情世故的孩子.而如今,终于有一首歌,需要我们自己来谱曲,填词.
待这首歌完成的时候,我想我会像葵花那样,面对太阳,嘴角上扬着唱这首歌.
这首歌,是一曲平凡的加油之歌.每时每刻,老师总是无私关怀着我们,好似暖暖阳光照耀下绽放的花朵.讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫.那汗水犹如飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞,渲染了一片天际,只为了我们的梦想能走出一片新天地,推驶我们驰向梦想之路.
一串串美妙的音符交织成这首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华.
这首歌,我给它命名为“初三生活”.
生活的作文 篇4
20xx年5月我还是一名大四的师范生，马上就要毕业，对于自己以后的人生道路正面临抉择。偶然的一条短信改变了我的命运。短信是学院政教处发来的，内容是20xx年河南省计划招10000名特岗生，要求报考学生上网查询招生事宜。
这个信息对我太重要了。于是我迫不及待的赶到电脑室，上网查询。并给爸、妈和哥哥打了电话征求意见，全家鼓励我报考。
我的理想就是做一名优秀的教师。我生长在一个教师之家，爸爸是一名优秀的中学语文教师，妈妈是一位合格的小学数学教师，他们爱岗敬业的精神对我的影响很大，以至于上大学时我选择了师范专业，选择了特岗教师。
在我的心中，教师是神圣的，是一个崇高的职业，所以，我不顾同学，不顾朋友的反对，一切按照招生简章要求在网上报了名、和家人精心斟酌后我填报了本县的一个教学岗位。之后我去书店购买了复习资料备考，6月19日我参加了笔试，成绩名列前茅，接下来的面试、政审、体检等都符合要求，顺利过关，8月16日接到当地教育部门通知，要求接受为期10天的岗前培训。
20xx年9月1日，我怀着兴奋的心情来到了叶县辛店镇中心校。学校安排我担任六年级毕业班语文，同时也担任该班的班主任，忙忙碌碌的报名工作结束，接下来的工作就更多了。我到后来才明白，接的班是不容易带的。学生们对他们以前的老师感情深厚，一时还不能够接受并认同新老师。虽然其中的工作很难做，但我还是努力去做。功夫不负有心人，我通过举办晚会，带同学们去春游，和他们谈心，用课外的时间辅导学生学习，慢慢地学生们能够接受我，拥护我尊敬我。此时的我对自己的工作充满了信心，我下定决心不仅要带好他们的数学课而且还要管理好这个班级。我潜心学习教师职业道德规范，虚心向老教师请教管理学生和管理班级的方法，把“认认真真做人、脚踏实地办事”作为自己的座右铭，用教师的职业道德和学校的办学宗旨，严格规范自己的从教言行。我主动和学生交流，倾听他们的心声，了解他们的需求，熟悉他们的特点，把握他们的喜爱，把先进的教育理念、独特的教学方法和娴熟的专业技能赢得学生们的认可。
我如实地把这些想法运用到具体实践当中去。在管理班级的过程中，我积极听取同学们的意见把以往由班主任决定班干部的方式改为由学生投票选举的方式。这样使学生有更多的权力空间，能够发挥各自的特长。我又带领大家制定班规，因为班规是由大家制定的，所以学生们都遵守它，用它来约束自己的行为。平时也有很多同学愿意和我谈心，他们把生活中和学习中遇到的困难向我倾诉，我就会耐心地听他们讲述，然后给他们建议，告诉他们如何去应对这些困难，如何和同学相处。慢慢的我不仅是他们的老师还成了他们的好朋友，真可谓是良师益友。
乐与苦总是相伴而来的，在学校里的空闲时间里，有时和同学们聊聊天，打乒乓球，和老师们下象棋打篮球。有时也在网上和老师们谈谈教学感受和心得体会，这些都会赶走我工作中的疲倦，使我乐在其中，同时也丰富了我的校园生活。在六年级学生即将离校的`那一刻我感受到了学生们对我的爱，或者这种爱早就存在只是我没有感觉到。有的学生流着泪不愿意离开我，有的自己做了小手工艺品送给我，还有的和我一起拍照留念。此时此刻我的心不再空虚寂寞，不再感到疲惫，心中有的只是温暖、高兴、感激、不舍。
空闲的时间，我虚心地向办公室的老教师请教，从专业知识到班级学生的秉性，到授课的方式，再到生火做饭，老师们像亲人一样地指点我，关心我，让我改变了纸上谈兵的教学方式，对生活也多了一份坦然和自足。
我明白了，平凡的生命、流逝的生活，能够支撑起生命中永恒的，永远是最质朴的最原始的坚强斗志和爱的动力。捧一抔泥土，只有它最芬芳，可以开出一切美丽的花朵。
我明白了，爱能点亮孩子的心，教师就是要这样，要随时观察学生的动态，及时解决发现的问题，用一份充满爱的心，去教育学生，学生是能够感受到这份爱的。
作为一名特岗教师，我们的工作环境也许不太如意，但既然选择了教师这个职业，就要奉献，就要拼搏，就要做一个真正优秀的教师，不管以后我的人生道路会是怎样，但我坚信我选择这条路无怨无悔，因为特岗生活将会给我以后的人生道路留下一笔可贵的财富。
我感谢自己的幸运，更感谢我的特岗生活，她给我架起了实现自己人生目标的桥梁。
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