我的同学的作文

时间:2024-08-09 15:39:04
【实用】我的同学的作文三篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我的同学的作文3篇,欢迎大家分享。

我的同学的作文 篇1

  侯亦宣是学习尖子中的尖子。作为第一名的她,总是能把第二名远远地甩在后面。

  我对侯亦宣的印象只是那个出类拔萃的她,至于第一次看到他时,已记不清了。恍恍惚惚的记得她是个很男性化的女同学,尽管她不承认这一点。

  她那大鼻子上架着副白框眼镜,镜片中是一双被镜片拉得很大的小眼睛。还有一副“铁嘴钢牙”。

  我和侯亦宣还是比较合得来的,也许是有着共同的偶像吧,也许是因为性格相近吧。她为人很好,和谁都说得上话,人际关系当然也是极棒的。

  她从来不为自己的形象发愁,反而以自嘲的眼光坦然面对。记得有一次在阶梯教室考试,她坐在我后面。临考前,她用那一双小眼凝视我很久,缓缓的说道:“嗯,我最羡慕的`就是人家袁晟昊的鼻子。”我一愣,回过神来,有点受宠若惊。回头没话找话的说:“你的鼻子也不错啊!”她咧嘴一笑,连连摆手:“什么啊,我这是标准的蒜头鼻子!”我定睛一看,果是如此,不由得后悔起来,以为会伤到她的自尊。没想到她哈哈一笑:“没事,习惯啦!”

  侯亦宣的思维非常灵活,总是能从一个表象探索到其根本原因。尤其是数学证明题,她善于从这儿推倒到那儿,再从那儿推倒回来证明其正误,辅助线也做得恰到好处,令人望尘莫及。但当我们赞叹不已时,她却连连谦虚道:“哎呀,我这是蒙的!”我们当然不信,通常我还会拱手躬身道:“哦,原来是蒙的啊!失敬失敬。”这时她就会不屑地瞟我一眼,继续埋头做题。

  她总是那么谦虚,谦虚地让人觉得她的潜力深不可测。我曾经劝她说:“别太谦虚,是优秀就是优秀,还怕别人说吗?”但她还是那么谦虚,也许这就是真实的她吧!她甚至说她的字好有赖于她有个好老爸!

  她能有今天的成绩,很大一部分得益于多积累,多读书,多思考,于是她的语文阅读题答案被老王誉为:“接近标准答案,胜似标准答案”。我一直怀疑她一天中有几个小时,她有时间读书;有时间看动画片;有时间跑步,甚至前一天晚上在家写了许多外加资料后,第二天又如数地背来,津津有味的研读。前一段的一天,我晚上十点睡的觉,对于我这个嗜睡如命的人来说已经很晚了。当我拖着疲惫的身躯来到学校向她诉苦时,她却不屑一顾的瞪了我一眼:“十点还晚?我十一点睡还嫌早呢!”当时我就震惊了!她那儿来这么多时间?难不成睡着觉还在梦中算题?

  最难得可贵的是她有着超强的心理素质,她能在多次折冠中从容淡定,再接再厉,也可能人家根本就不在意名次。不管怎么样,她已经成为了一个曙光神话。

我的同学的作文 篇2

  近日,我发现我们班上越来越多的同学患上了近视眼,有很多同学都戴上了眼镜,眼镜的度数也越来越多,为什么会这样呢?为此,我进行了一次对本班同学近视作了一次调查。

  统计访问本班近视率,我班近视率百份之四十一,女生占二十份,男生占二十一份。

  本班近视原因,就是睡觉时看书;看手机玩电脑的时间长;用眼不卫生;不做眼保健操。天生就近视眼的还是为数不多的,在我们班基本没有。

  预防近视的方法就是,看书的时候,睛要离书一尺远,胸要离桌子一拳远,手指要离笔尖一寸远。这些老师都讲过的。不要在光线暗弱的'直射阳光下看书、写字;连续看书一小时左右,要休息片刻,或者向远处眺望一会儿,最好每天做两次眼保健操。不要躺在床上看书和走路时或者在动荡的车厢里看书,这样对视力都不好的,能基本做到这些,那么近视眼还是能预防的。

  希望同学们都拥有一双火眼金睛,练就洞察世事的本领哟。

我的同学的作文 篇3

  俗话说:天才在于勤奋。这话很有道理。吴燕萍同学是我的同桌,她最近学习上有显著进步,这是与她勤奋分不开的。

  就拿上数学课来说吧,上课时,她认真听讲,认真做好笔记,把还不完全懂的或不懂数学题抄下来。下了课后自己去

  弄懂它或请教别的会的同学。

  记得有一次,那天,数学课的下课的铃声一响,同学们就争先恐后的挤出教室刀外面去活动或者散步,我也是其中的一个,我走到外面。咦,吴燕萍没有出来,往常下课,吴燕萍总是和我一起出来看外景,这次却例外,我到教室里去看个究竟。走到教室门口正好碰到她手拿着笔和纸走出来,还没有等我开口,她却抢先说了:“方敏,我正要去找你呢,走,到教室里去吧。”她笑着对我说。我不情愿的问道:“干什么?”她说:“我这道题还没有弄懂,请你给我讲遍吧。”说着,她又对我笑了笑。我说:“好吧,不过到中午我再给你讲吧。”

  说完,我正要拉着她的.手往外走,她却把我拉住了,说:“等我把这道题弄懂了一定和你一起到外面去。”说完,还怕我不相信,还特意和我拉了拉勾。我说:“上了一节课了,我们到外面去玩吧,何况只有那么一点下课时间。你看,别人都不在教室里,我们也出去吧。”我以为这次她会被我说服。可是,她却带着恳求和开玩笑的口气说:“你给我讲讲吧,谁让你是我的同桌呢?”我没办法,只得和她一起坐下来解题。我们俩一直解到下节课的上课铃响,总算把那道题解好了。

  吴燕萍同学就是这样勤奋学习并取得明显进步的。我祝愿吴燕萍在这关键的一年中,更加勤奋学习,取得更好的成绩。

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