语文作文300字

更新时间:2023-04-07 09:44:26
  • 相关推荐
【实用】语文作文300字汇编九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的语文作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

语文作文300字 篇1

  今天,朱老师给我们上了一堂别开生面的语文课。

  一上课,朱老师就兴高采烈地给我们看她几年之前写的日记,还给我们分享一个发表日记的小机会,就是在班级里办一份报纸,用来发表写得很好的日记。

  报纸最重要的'就是一个刊头了,朱老师让我们四人小组讨论一下,大家想出来的刊头是什么。

  朱老师话音刚落,我们就热火朝天地讨论起来了。

  每一组的结果都是五花八门,朱老师笑着把大家设计的刊头写在黑板上。让我们投票决定用哪个刊头。

  我们小组用“七彩小画笔报”这个刊头。“七彩小画笔报”加油啊!

  最后,我们选用了十六票的“天天多彩报”。可老师让我们把票数也很多的“妙笔生花报”和“天天多彩报”在班级里投票。最后的结果是“妙笔生花报”成了正式的刊头。

  我喜欢这节语文课!更爱朱老师上课的气氛,生动有趣。从今日起,也希望自己能养成天天坚持写日记的好习惯。

语文作文300字 篇2

  胡老师是我们班的语文老师,她很爱读书。我们都叫他“书迷”。

  胡老师看书很认真。有一次,我去办公室找她,胡老师正在看书。我着急地说:“胡老师,我的同步练习册的错题不会改,好想让您讲一讲,好吗?”可是胡老师看得津津有味,根本就没听到我说话的声音,继续看着她书,仿佛进入书的.世界一样,根本就没发现我们。于是,我又提高音量重复说了一次:“胡老师,我的同步练习册的错题不会改,好想让您讲一讲,好吗?”她这才缓过神来问:“薇薇,找我有事吗?”看她那迷糊的样子,好像还不知道我来了,我只好又重复了我刚才说的话。

  胡老师只要有时间,就会看书。有一次,她要去重庆看她的儿子。在去之前,她找一位同学借了一本《作文基本功》。胡老师回来后,她告诉我们,她在火车上,一个小时就把这这本书看完了,而且还能背到书里的一些写作文的方法:“写说话不用‘说’;写想法不用‘想’字……I我们都瞪大了眼睛,不敢相信,她这么短的时间内就看完了那本书。我也十分佩服她。这件事后,我们班许多同学把之前买的《作文基本功》又看了一遍又一遍,或许是受胡老师的影响吧。

  她就是我们的语文老师——书迷胡老师。

语文作文300字 篇3

  语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。

  有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的`金钥匙。学好语文,要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”。

  其实,作文好比是一碗面,作文的内容就像面条。好的写法就如同配料一样,配在一起,让作文更加耐人寻味。而好词好句则如同一些点缀,让作文生动有趣。好的写法在作文中起很大的作用,如:比喻、拟人、排比、反问、设问、等,只要把它们恰到好处地运用到作文当中去,作文就一定会非常精彩。学习语文不但要有所收获,而且同时还要经常反思学习语文的不足之处。

  比如:读书时,我应该多记下好词好句,丰富自己的词语积累,在写作可以加以运用上课时,我应该多记录老师所讲的好的写作方法,并运用到写作当中。希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。

语文作文300字 篇4

  我们期待的拔河比赛终于开始啦。

  大家井然有序地排在大绳两侧,大绳也像一条“大懒蛇”似的睡在地上,同学们用大眼睛瞪着对方,眼珠都要瞪掉了。从同学们的'眼神里就可以看出那股不服输的劲头,“哼,你们认输吧,我们班一定会胜过你们班的。”同学们都双腿微屈,一脚在前一脚在后,随时准备战斗。老师一声令下,同学们把身子一坠,紧握大绳。有的同学大汗直流,有的同学眉头紧锁,有的同学怒睁双眼,咬着牙,拼命地拽。我也使劲地拽,一边用脚蹬着,一边用身体往后仰,手吃力地拉着,早已大汗淋漓。我们使劲地拉着这条“大懒蛇”,敌方也不甘示弱。双方的对决正在激烈地进行着,拉拉队也来助威。拉拉队的成员大声喊着“五二班,加油!五二班。必胜!”我们也在为自己加油,在我们的不懈努力下,终于成功了!获得了一等奖!

  我们在这次拔河比赛中获得了一等奖。这次靠的是毅力、信心和勇气获得了胜利。这让我明白了做事只要坚持不懈,对自己充满信心,就会有战胜心魔的勇气。这次拔河比赛不就是个合适的例子吗?学习也是这样,只要在困难面前不畏不惧,坚持到底,就可以成功!

语文作文300字 篇5

  我的身边发生了很多事情,随着时间的流逝已渐渐淡忘,唯有一件事使我至今回味无穷,常常想起就会忍不住笑起来。

  那是我读幼儿园的时候,我一直幼稚的`羡慕哥哥常常帮妈妈买东西,而妈妈却不叫我买。终于有一天,哥哥不在家,而妈妈在煮饭时发现盐已经没有了,自己又要看炉,只好叫我去买,那是我高兴极了,拿着钱就向外跑,我买完盐高高兴兴回家时不小心被一颗石头绊倒了,原本像雪一样的盐变成“小石头”我吓坏了,刚好我看见婶婶在用水洗米,我想:“我也可以用水洗盐啊!”我赶紧向婶婶借了锅子,把盐倒进去,再加了点水,就掏了起来,当我想把盐拾起来时,发现盐都不见了,我哭着跑回了家,将事情的经过告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“小傻瓜,盐一碰到水就会融化的”我焕然大悟。

语文作文300字 篇6

  我家住在宝鸡市,每年的正月十五元宵节都是非常热闹的。

  这天,人们都要闹元宵,整个小镇一片欢腾,大家兴高采烈,气氛热闹极。

  元宵节的风俗是晚上全家人围在桌旁吃元宵,因为元宵表示团团圆圆,吃完元宵大家就应该“闹元宵”。

  大家都欢天喜地地来到各自所在的院坝,开始放烟花。我和佳佳妹妹也拿出所有的烟花,妹妹兴致勃勃地点燃一个烟花的引线,顿时,五颜六色的火花迸出来,像一个翩翩起舞的金孔雀!五彩缤纷,漂亮极。“别得意,看我的`‘金凤凰’!”我说完,立刻点燃引线。“啾——”随着一声刺耳的响声,一只只金黄的东西飞快地冲上天,“嘣”的一声爆炸。接着,许多小金点撒满天空,发出“嘣嘣”的爆炸声,突然,这些到处乱飞的小东西聚集在一起,像一只金凤凰。

  “有趣!你们在这比赛烟花?加我一个!”原来是爸爸来,他手里还抱着一个大礼炮。爸爸慢慢地点燃礼炮,一下子,天空上缀满美丽的“花朵”,红的,绿的,蓝的,黄的……是那样漂亮,它寄托着我们的快乐在天空中绽开……

  这就是我们这边元宵节的习俗。元宵节真热闹,真开心。

语文作文300字 篇7

  沉浮于默然的天地,

  我回望你慈爱的眼,

  感受到你那带着淡淡墨香的鼻息。

  梦啊!

  盛夏硕果,

  埋藏了你我起初的年少轻狂,

  我甘愿在你怀里安然入梦。

  盼啊!

  三年韶光,

  风干了那时你在我耳后的低音淡唱,

  我诚心在你手边安谧期盼。

  拾一片银杏的残叶,

  那是一春秋轮回过后的记忆照片,

  你已是我心头挥之不去的胎记,

  与吾同生,

  与吾同升!

  同升是块土壤,肥沃——

  无论种子优质与否,她温暖的怀抱,总会催化你激情的萌芽;

  同升是片天空,蔚蓝——

  无论花朵美丽与否,她明媚的笑容,总能点染你灿烂的.光泽;

  同升是沉淀池,深邃——

  无论时光荏苒流转,她的磁场,总是眷刻你绵延的记忆。

  “同生”、“同升”,巧妙的谐音,写尽小诗人无尽的情感。

语文作文300字 篇8

  我们有一位语文老师,他叫叶书文,他的个子很高,在一米九多,与我们站在一起简直是天和地的差别。两颗眼睛炯炯有神,鼻子大大的,嘴巴大大的`,他从我们五年级下册开始接我们班,直到我们六年级上册。

  我觉得叶老师的性格很奇怪,老师阴晴不定,有时温和,有时凶狠,现在来说说他温柔的时候吧!

  那是中午叶老师送我们不在学校吃饭的人出校门的时候,我们排好队伍,向小门进发时,听到叶老师正在和其他同学聊天,叶老师在对那个同学笑,(平时老师总是板着一张脸,其实笑起来也挺好看的耶!)我凑上前去,想要挺清楚他们在讲些什么,可是到校门口了,()他们也就停止了谈话,可是我一点也没听见诶!

  现在来说说叶老师凶的时候吧!

  那天是元旦节前一天,叶老师给我们布置作业,其中有一个是写作文,等放假过后我们班只有不到十个人写作文,老师气得脸都绿了,老师叫我们罚抄作文,再叫我们把作文补起来,可是我们班同学到电脑上一查,有好多同学都骗老师,明明没有写,却说写了,老师花费了一节多课调查事实,得知结果后,老是罚撒谎的同学抄四遍课文,再把作文补上。

  再次回向老师当时的表情真是恐怖啊!

语文作文300字 篇9

  我的老师姓刘,长着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的火眼金睛,一张能说会道的巧嘴与一对“顺风耳”,你可别小看它们,如果你想要跟它过上两招上课开小差,走神。那你就运气不好了,绝对不到半个回合就会败下阵来,刘老师的这三件“法宝”那简直就是眼观六路,耳听八方。恐怕你的.一举一动早已映入周老师的眼帘那就如本事再大的孙悟空,怎样也逃不出如来佛的手掌心。

  刘老师对工作一丝不苟,讲课更是很有方法,谓是出神入化。对叙述与推算说的是那么井井有条,语言那么流畅,通俗易懂,妙趣横生,思路那么简洁明了。

  刘老师也十分严格,但毕竟是严格出作风,出纪律,出勤奋。严厉归严厉,周老师也十分慈祥,她是对同学们特别关心,如果有一道题不会,周老师就急得像热锅上的蚂蚁,一准儿给他补课。

  人们都说:“老师像辛勤的园丁,滋润祖国的花朵,茁壮成长;老师像蜡烛,点燃自己,照亮别人老师更像春蚕,是她无私,毫无保留的把一切给了我们。”她如明灯般照亮了我前进的道路,这就是我的老师。