大脚板作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的大脚板作文，欢迎大家分享。

大脚板作文1

　　看到这个题目，很多人都会问：“大脚板是什么东西？”大脚板就是让七个人在两块木板上，提着绳子向前走，由于必须步伐一致，它就成了考验团队合作能力和团结能力最佳的活动，不信就来看看我在实践基地时是怎么征服它的吧！

　　我们是第一批体验大脚板的，由于没有经验也没看过示范，我们在起点磨蹭了半天也未能走动半步。张教官给出了一个建议：“你们喊一、二吧，一迈左脚，二迈右脚，或者喊左右也行啊！”我们听了，原本的泄气的心又充满了自信，“一二一二！”我们的声音回荡在所有人的耳边，成功迈出了第一步，紧接着又是第二步、第三步……一步接一步地迈出，我们渐渐变得熟练起来，慌乱和失望也已灰飞烟灭，脚步充满自信，可走着走着，脚却抬不动了，原来是有些左右不分淑扬迈错了脚，队长梦婷叹了口气，说“没事，淑扬你注意些，咱们继续。”大脚板活动继续进行，步子却不再那么顺畅了，黑洞淑扬连续出错，长时间的.体力消耗所有人都有些吃不消，状况百出、婧怡忘了提绳子，奕扬没反应过莱，宇欣差点摔倒……好在这些问题我们都一一解块了，最让人头疼的就是淑扬了，忘提绳子、没应过耒、迈错脚、差点摔倒这些情况她都出现过，为了帮助她，我把口号改成了“左右左”，还特意放慢了脚步，功夫不负有心人，终于有惊无险的到达了终点。

　　大脚板，只要一个人出错，整个团体便迈不开步，这是多么严厉的考核，不过，我们可是无所畏惧，所向披靡的！

大脚板作文2

　　曾经独自走出失败的阴影，独自享受成功的喜悦，可最使我难忘的还是那次玩“大脚板”的合作，那份带有特殊的感觉......

　　在那一次大课间活动，我们一起体验了“大脚板”。别看它简单，但是玩起来可难着呢。伴随着大课间活动的音乐，我们开始玩起来了，我们那一组等了一组就到了，我坚持要最后一个，但同学们倒都还争排头，争完了，游戏开始了：薛家欢是第一个，他拉着面前的绳子，吃力得向前走去，我们个个紧拉着你我的肩膀，避免摔下去。我在走时，心里可真是十五个吊桶打水——七上八下呀。但是，不知我前面的谁不小心推了一下，连他前面几个一起摔了下去，但最惨也比不上第一个人吧，只见薛家欢被压在人群中，连爬都爬不起来。但也总算走到了终点。

　　不一会儿，又到我们了，我们吸取了上次的'教训，个个都加强了防备，以免又不小心摔跤了。这次依然是薛家欢第一个，这次他神态自若，凝视着正前方，他喊道：“一二三，开始！”我们个个你拉住我的肩膀，我拉住你的肩膀，嘴里还喊着：“一二一二一二一二一二......”我们的配合非常的默契，中途也没有摔跤，真是功夫不负有心人呀！

　　合作，可以使我们的关系更融洽，更好。通过合作，也令我受益匪浅。

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