无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的满分作文7篇，希望能够帮助到大家。
满分作文 篇1
我的肚子上长了一颗又红又肿的.痘痘，我必须去医院里配一点药膏涂。
我乘着公交车来到中医院，先挂了号，再跑上二楼皮肤科签到，但我想都没想到，人竟然这么多！我是51号，现在才看到第32号，唉，要等多久啊！
我不耐烦地走来走去，终于，听到机器说：请51号钟语晗到356诊室就诊！我高兴地跳了起来，可是只有一瞬间，又变成了一张哭丧脸，我想：要是需要打针怎么办呀？我最害怕打针了！但是没办法，我只好硬着头皮走进了诊室。一推开门，一位年轻漂亮的阿姨正在忙碌着，我给阿姨看了一下痘痘，她笑着问：小朋友，你这不会是虫咬的吧，好大一颗啊？我摇了摇头，小声问道：要打针吗？不用，我们中医和西医是相反的，西医要靠打针来把痘痘缩小，而我们中医是靠涂药膏来把痘痘里的脓挤出去，所以，只要涂药膏就行啦！阿姨解释道。
我走出诊室后，松了一口气，想：这个阿姨真好啊！妈妈连忙陪我去领药处领了药膏。回到家后，我立刻涂上药膏，一到两个小时以后，许多脓流出来了，痘痘也小了一点，这个药膏可真灵啊！真希望我能早日康复！
满分作文 篇2
赐福的必然是恩典，拥有的便会是知足！
是否还记得当你还是一个小孩子的时候，每年的圣诞节礼物都会得到自己所喜欢的。没错，这个礼物里并非只是一个极其简单的礼物！这其中又包含了无数的关怀与哎，与其这样，却又说是一种赐福。因为上帝赐给了你一个关心你的父母！至少你会比其他孩子要幸福，至少你还拥有了爱！当然这其中的爱却又不总是永远的。我们又不能总是在这期间，更多的也应该是回报！如果没有了他们，又同样没有了现在的自己，上帝不会给得太多，只希望永远的珍惜！
赐福
也许赐福是一种神圣的昵称！但是你却是值得拥有的。世间万物的一切反锁事情不都是因为赐福。有些或许是天意。有些却是因为一切都已安排好的。但与无论什么样的方式出场，都将会让你快乐！人生之中想要的一切有固然有许多，但你又是否真正的懂你自己？百无聊赖的想要一切，因为人本性就是想拥有很多。但却要一件就按理出牌。你的拥有便是一切，你赐福的则是最好的。因此，既然得到了就必须去让他闪闪发光！毕竟，你的青春也会是有限的。虚度光阴，日复一日，年复一年。却依旧没有初心。相信上帝不会给的太多。因为在他的严重，人人皆平等，并没有什么高低贵贱之分。这样人人付出的成果都将会不断地展现眼前！但生活中却又总是会有一些不知足的人，他却又总是因为别人的回报多而讨厌他！这便会是结局。百因必有果，你的行为都将会是你的因果！不要总值因为自己而失去的.太多，记住，失去的样子将会是最卑微的！无论何方，无论何处。你都要做到拥有。赐福都将会是恩典，更希望这恩典你依旧保持拥有！
拥有
选择拥有你就不会遗憾，选择拥有你就懂得知足！在这长路漫漫之中，你又曾快乐基伤感。因为自己曾真的爱过这个世界！那就会感到自己真的有不足的地方！虽不完美，但自己却还需要改变，但是无论多久，那一道伤疤却依旧在。不曾忘记，相反，拥有了就必须珍惜，如果不珍惜，便没有了从前的一切，你将会净身出户！这并不是所谓的夸大其词。只是没有了一切。太多的太多只在于自己，而你就是我心中那唯一的牵挂。梦的追寻则是最美好的。不想余生都活在自己的影子下面，只想在那偌大的舞台中央展现自己。因为深知，上帝不会给得太多，因为现在的一切，足矣！无需再有任何的需求！
赐福之中，懂得珍惜，余生一个我，美好将在未来！
满分作文 篇3
满分，这个词，大家并不陌生，对于满分，我有了自己的一些小认识。
学习中，很多人总是最求满分。这时满分是一种动力，让你变成品学兼优的学生，让你读上好的'初中，然后好的高中和大学，再以后找到一个满意的工作，有富足的生活。
有时你也不想努力，但一想到下面的场景，又不得不努力：
看，菜市场卖肉的，卖鱼的，也多么的辛苦。他们起早贪黑，就是来准备这些食物，一天都在那里，即使收入只有十几元钱。看，那矮矮的平房，里面一团黑！吃也吃不饱，睡也睡不暖。…
生活往往不让人满意，满分也不会时时刻刻降临。我们要有追求满分的思想，但我们要相信三百六十行，行行出状元！比如你的数学成绩不好，语文成绩也不优异。那如果你的体育好，那就好好锻炼，积极参加各种比赛吧，如果你获了奖，许多学校都会优先录取你，还有可能免费！若果你这些都不好，那就用其它特长吧！美术、器乐、主持、跳舞……都行。
不是学习满分，我们的人生就一定是满分！
所以，我觉得不应该总是追求满分，因为只要认真努力过，去拼搏过就没有遗憾！
满分作文 篇4
哈哈，我又拔了一棵！三（1）班的同学们在操场上干什么呢？原来他们正在拔草呢！
一进入操场，只见杂草东一棵西一棵，数不胜数。杂草高高在上，好像在说：你看我又高又壮，力气那么大，而且我还有黄金似的头发，好看吧！而草坪都低着脑袋，哀声叹气：小朋友，你们快把杂草拔了，它抢走了我的营养！
我们在老师的一声令下，迫不及待地开始了拔草。我立刻弯下腰，拧紧杂草金黄色的头发，这时它好像在苦苦哀求：小朋友你可别拔我，你把我拔了，你们的.校园会少一种植物的！我不理不睬，镇定自若，向上一提，抖落它脚上的泥土：哼，我才不上你的当呢！"
我用同样的方法，接二连三地拔了一株又一株，但是当我拔一株像五角星似的杂草时，它里面的根总是拔不出来，正当我心急如焚之时，俞老师走过准备帮同学拍照，于是我急忙跑去，向俞老师请求帮助：俞老师，用什么方法河以把那株杂草的根拔出来呢？俞老师一边拿起一个小铲子一边对我说：小黄，你可以试试小铲子，把旁边的土松动松动哦！我接过铲子飞一般地跑到那株草旁边，按照俞老师的方法，把泥土松动后，我一手拎着杂草的耳朵，一手把根拽出来。哇！真是太管用了！
最后每个同学的小手红红的、痛痛的，但我们看着已经抬头挺胸的草坪，它们仿佛笑了：我们终于可以自由成长啦！"就觉得劳动最光荣！
满分作文 篇5
古人造字，喻形寓意。何为“安”也?室中有女即为“安”。
女子，柔软如水的人儿，在古时，地位是如此的卑微，终日闭户不出，端坐家中，或织布纺纱，或挑水浆衣，有女子在家，室中平安。女子，也应为一家之项梁。
可这世上又有多少流言诽毁女子!什么“红颜祸水”，什么“红颜薄命”，似乎所有的罪恶安在女子身上是那么合情合理。
纣王好色，民不聊生，但为何总说妲己是祸国的元凶?
唐玄宗的沉沦迷醉似乎扯到杨玉环的痴缠而变得更加容易被宽恕，那又何须吟上一首《长恨歌》来歌颂其天长地久?吴三桂的“冲冠一怒为红颜”使他的情圣身份抵过“乱臣贼子”，但为什么陈圆圆变成了“祸水”而遭人鄙弃?林觉民的壮烈来自对妻子的薄幸，一纸《与妻书》成就了他一生的辉煌，千古的美名，可谁又曾想到那可怜的如花娇妻凄苦迷离的'下半生呢?
女子使国不安?女子使家不宁?
那么是谁“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏?”放弃了绿柳夹河而列，长风携云朵翩跹而来，窈窕而去的长安，甘愿远赴黄沙大漠，经受亘古不变的猎风与沙石吹打，而换取和平免受战火?是王嫱，那个名唤昭君的绝美女子，她认为大汉朝撑起半片安定、安康、安宁的天空。
那么是谁“回眸一笑百媚生”放弃了名声和深爱的人，远赴吴国，为自己国家的胜利奉献了一切?那个“沉鱼”的浣纱女使得百姓能安居乐业，使得国家能安定团结。
那么又是谁“无字碑头字皆满”，功过留于后人评?是中国历史上唯一的女皇帝!她兴科举、用贤能，治国严谨，举修水利，广开言路，打造了一派盛世安平的景象。
由明妃到武皇，女子亦能独撑起一片天空，女子亦是平安幸福的象征。
室中有女便为安，有女子的家才真正像个家，有女子的家便是个安定的家，安详的家，安逸的家，安然的家。
满分作文 篇6
亲情的牵挂，是温暖的阳光，甘甜的泉水，清新的空气。亲情的牵挂，是真情的挂念，是爱的无私奉献。
去年，我和父母一同去云台山游玩。由于我生性活泼，好奇，便征得父母的同意，与同龄人一起走在旅游团的最前面。
那天上午，晴空万里。下午，我们在“小寨沟”沿途看完景点，准备返回时，天上顿时乌云密布，雷声隆隆。导游说：“大家赶快往下走，待会要下大暴雨了。”人们无心思观景了，都加快脚步往回赶。果不其然，先是无情地刮起了风，刮得树枝胡乱舞动。紧接着，狂风夹杂着暴雨犹如脱缰的野马，朝我们呼啸袭来。当时有的人带着伞，被狂风吹得，也撑不开。本来，我也相等父母一起下山，可我被人浪催促着，无法停下来，只能够往下走。暴雨像没有丝毫停下来的意思，山上的一条小河也在涨水，已没过了脚背脖子，我虽然过了河，但是父母走得比较慢，过了一会儿，河水又涨高了怎没办？我从内心里为父母担心。
暴雨好像巨大的瀑布仍在下着，人们冷得浑身打颤，衣服全湿透了。我走在山脚不远的小路上，而我牵挂的是还在半山腰上的父母。大家都慌乱而着急地往下走。由于人多，山路滑，只能是慢行了。再走走停停的几次反复中，我总算走下了山，来到一个小店避雨，人们一个个被暴雨浇得想落汤鸡。
我在山下的.小店焦急地等待着，还不时冲出小店看看父母回来没有。终于我在人潮中找到了他俩的熟悉的身影，我连忙扑上去抱住了他们。爸爸抚摸着我的脑袋，笑着说：“傻孩子，你一定在担心我们吧？其实，我和你妈最牵挂的还是你，我们一路边走边看，怕你滑倒了，或是摔坏了。现在咱们都平安无事，这比什么都好。”
亲情的牵挂，是发自心底的爱，是流露路真挚的情。无论是牵挂，还是被牵挂，都好像长长的风筝线，都是心灵深处无语的思念。
满分作文 篇7
如果就“我与作文”这个题目问起作家们来，恐怕绝大部分人都会回答说，他们从小就喜欢学语文，喜欢写作文。这个志趣蔓延到最后，就发展成为把自己变成一名坚定的职业作家。一个人能够坚持从事一门职业，其中的因素有很多，但有一点是肯定的，那就是这职业对他来说绝对不是苦役，也不是光靠毅力在支撑，肯定是首先有个人乐趣、志趣在里边，使他能够从中获得快感，体会到人生自我价值的实现。
记得我小时候上学时，写作文真的不是苦差事，而实在是一种乐趣。尤其是作文本子交上去，每次被老师当成范文当着全班同学的面朗读时，那种感觉，别提有多么好了!一边心怦怦跳，一边偷偷骄傲，同时也微微脸红，略微有点不好意思，表现在众人面前的形象，就是把头低下去，假装满不在乎没有注意在听的样子。
小时候我性格比较内向、害羞，平时不太爱说话，这就抑制了语言中枢的发达，同时，也促成了另一种性情的形成，那就是沉湎于内心，对事物敏感、多思，喜欢一个人看书和写作。尤其是对写作文十分热爱。因为写作文之于我，已经不单单是“写”，而是“说”，是我一个人用笔来跟自己说话，一个人通过笔跟大家、跟所有人的倾诉和表达。对一个善写而惧说的孩子来说，在纸上“说”出来的东西，比用嘴巴表达出来的更丰富，更形象，更具体。因为在这个说话过程中，会有一个自由的思考时间，没有人打搅，想说什么，都由着自己来，写完以后还允许改动。没有什么比这更好的了!诉诸于书面的表达，多么完美、和谐、熠熠生辉、具有华彩啊!这种沉迷，一方面促使我去读更多无用的闲书，开阔了眼界，比别人更早地了解到人和世界的多样性和复杂性，同时，也有不好的一点，就是助长了我那时候执拗的想法：惟有纸上、书上写出来的人生才是丰富多彩的，而现实的人生则是单调乏味的。
这种将现实人生和书本虚构的本末倒置一直延续了好多年，直到高中生活开始以后才逐渐纠偏。我所在的那所辽宁省重点中学十分重视学生能力的培养，学校里的种种演讲训练和社会实践活动，把人一天天扎在呱唧呱唧热闹非凡的现实里，将我内向的性格一点点改变过来，想要不外向都不行。同时，高考的应试训练使各个科目都重视均衡发展。仅仅会写作文是不行的，高中的那段时间我暂时甩掉爱写作文的癖好，忙着对付习题也对付外面世界的`许多问题。后来如愿以偿地进入大学中文系以后，从理论上弄懂了生活才是写作的源泉，艺术高于生活但是必须来源于生活的道理。
一路走来，二十载寒窗过去，转眼间，已是人至不惑。读过的书、作过的文也已不计其数。回首人生，方才明白，作文就是做人，作文就是人生。它不单单是个人一点小才气小文采的展示，也不是更多的形容词副词的堆砌，而是价值观和世界观的全面体现。一个人的心有多大，做出来的文章境界就有多深。把作文写好并不难，难的是把握好自己的人生。
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