英雄作文

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的英雄作文4篇，希望对大家有所帮助。

英雄作文 篇1

　　初冬的早晨，阳光明媚，我和同学们在老师的带领下，相约来到赤霞广场。虽然天气寒冷，但丝毫没有阻挡我们的好心情。

　　走进广场，一座雄伟的毛主席塑像屹立在广场中间。广场上的人们正在享受着冬日暖暖的阳光。有的人正在把一个个风筝放飞蓝天，有的人坐在椅子上悠闲地吹奏着萨克斯曲，还有的小朋友正高兴地玩着轮滑。我们沿着弯弯曲曲的小路，欣赏了五角枫、法桐、银杏树等等，它们为冬季装扮了美丽的色彩。

　　穿过广场，我们来到一排排高大、挺拔的白杨树下。白杨树好像有千里眼、顺风耳，老远就听见我们的脚步声，摆动着枝叶像是跟我们打招呼哩!它的树干非常粗糙，有很多树疤，好像一只只眼睛，多得数不清。它们有的小而聚光，正在欣赏美丽的风景，有的大而明亮，在注视着来来往往的行人，还有的`正在仰望着瓦蓝的天空。啊!大自然真是太神奇了!

　　一路走过，我们来到英雄山的脚下，远远的望着台阶，山好高哇!老师让我们猜到山顶的台阶共有多少阶，有的同学说190阶，有的同学说1000阶，还有的说100阶，老师说：“是188阶，不信大家可以亲自验证”，于是，一场爬山比赛开始了。

　　“3、2、1，开始!”老师的话一停，我们就拼命的向山顶爬去，大家都想得第一。有的同学手脚并用，有的同学泡着上去，还有的同学两台儿两台的向上爬，可带劲了。我甩开胳膊，大跨步的向上爬。起初，很轻松，慢慢的就有点抬不动腿了，跟在一旁的妈妈一个劲的向我喊加油，我在心里想：坚持就是胜利。当我爬到山顶时，已经汗流浃背了。我气喘吁吁地坐在地上，忍不住大喊一声：“我爬到山顶了!”

　　此时，我的心情特别开心，欣赏着远处葱葱茏茏的山林、一幢幢高楼大厦、还有那小的像模型似的汽车。

　　哇!泉城济南真美呀!这次爬山，也让我明白了坚持才会有所收获的道理!

英雄作文 篇2

　　翻开一本书，欣赏页与页之间淡雅的清香。掀开一页纸，品味字里行间浓郁的书香。

　　——题记

　　《水浒传》这本书的书名毫不起眼，因此刚开始，我对它并不感兴趣。可当我听到别人说起书里的故事时，我却动摇了，确实，它那丰富有趣的内容，让我曾一度爱不释手。

　　《水浒传》的作者是施耐庵，他在书中塑造了一百零八个人物，其中，使我印象最深刻的是——武松。

　　武松，是一个勇敢，善良，热心的人；是一个爱打抱不平的英雄。而渗透在武松性格中的，有关古代英雄的力、智、勇，充分寄托着作者正战胜邪，善战胜恶的理想。

　　而我最欣赏的，却是他那份正直。同时我也认为，现在的社会需要这样的英雄。虽然，他只是一个虚构的人物，但天真的我总希望在真实生活中存在着这种具备英雄气概的人。因为，无论在学习还是生活中，我们都能够看到黑白两种势力的对抗。但并不是每个人都有勇气挺身而出，维护正义，走出对抗恶势力的第一步。我们常说建立和谐社会，可如果我们都不把它付诸以行动，去维护正义，帮助人民警察加强治安的话，谈何公平，哪来和谐呢？

　　《水浒传》表面上一本关于武打的长篇小说，但它却揭示了现在复杂的社会关系背后所存在的问题，比如说，我觉得书中的“及时雨”宋公明为人善良，虽然他手无寸铁，但却乐于助人。与武松相比，他看上去十分文弱，但很多英雄都被他感化。可最后还是因为丑陋的社会风气，而把他逼上了梁山，从这里我们可以看出，很多时候，社会的正义需要的不是一个人的正直，而是许多人的正直，当这种正直大到可以形成一种社会风气之时，我们的.和谐社会才有希望。

　　其实，不管是武松的英勇善战，还是“及时雨”宋公明的与人为善，或是鲁智深的大智大勇，林冲的忍辱负重……这些英雄都有着不同的性格特点，如果那个社会可以给予他们更好机会，我相信他们都能有一番成就。

　　所以我想，时势造英雄的意思是，只有良好的社会氛围才能造就更多的英雄志士，更多的伟大人物。

英雄作文 篇3

　　词典中说：英雄是不怕困难，舍己为人，英勇斗争的人；英雄是才能勇武过人的人。确实，我们往往在谈到“英雄”时，就会莫名的在心中产生一种崇敬之情，一种敬畏之情。

　　有人说，英雄与非英雄的区别在于，有人将善良与勇敢的天性表露出来，有人却没有，或许有了——仅仅停留在心间。是的，董存瑞为了战友的生命，为了战争的胜利，毅然而然，舍身炸碉堡。他，是一位英雄。鲁迅先生，“我以我血荐轩辕”，怒吼中，用他那犀利而睿智的笔尖，将一段段惨淡的历史，刻画于人心之上。他，无疑，也是一位英雄。陈建星，“异乡人”，为了素昧平生的陌生人，决然的赌上了自己的性命，孤身对上持刀的悍匪。他，同样，是一位英雄。

　　英雄真的就只是善良而勇敢吗?董存瑞、鲁迅先生、陈建星，当之无愧[注: 无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。]的英雄，但是，人世间的英雄的定义，真得就如此简单?

　　天真的孩子，在面对高大的父亲时，就会有一种莫名的崇拜。当父亲教孩子怎样将风筝放的高高的，而别人不行时；当父亲轻而易举的修好自己无能为力的玩具时；当父亲端出一盘盘可口的晚餐时……孩子的脸上总会浮现喜悦的笑容，眨巴着那璨若星辰的双眸。此时，父亲，毫无疑问，就是他们心目中最伟大的大英雄。当一个男人，能用双肩扛起家庭的重担，能为了家人脸上的微笑而无悔的辛勤工作，在他的家人眼中，这个男人就是他们的天，就是他们的——英雄。

　　原来，英雄的定义真的是很简单。在每个人眼里，自己所深爱的人，就是自己的英雄。英雄不是寂寞的`，小到家庭大到社会，只要细心观察，英雄无处不在。

　　在公交车上，面对风烛残年[注: 风烛：被风吹的蜡烛，容易熄灭；残年：残余的岁月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。]的老人、大着肚子的孕妇、可爱天真的孩童以及身体残缺的残疾人时，能主动让座的，伸手搀扶帮衬的，他(她)们，就是英雄。在公路上，人让车．车让人，让出那一份安全，他(她)们，也是英雄。在公共场合，能坚守自己的道德底线，也能维护他人的权益，他(她)们，更是英雄。

　　其实，英雄并不神秘，也不复杂，只要你少一点狭小，多一份大度；少一点懦弱，多一份血性；少一点懒惰，多一份勤劳；少一点自私，多一份关爱，你会惊愕的发现，你，就是别人眼中的英雄。

英雄作文 篇4

　　女儿一直生活的无忧无虑，在她那小小的脑袋里想着的世界都是公主和王子，可怕的总是巫婆或者大灰狼。应学校的要求我讲了一个为革命解放事业牺牲的年仅十一岁的放牛郎王二小的故事，当我讲到二小被鬼子用刺刀刺死时，太阳仿佛也被染红了，满山都飘着红色的树叶，那景色美极了。我注意到小家伙瞪大的.双眼里闪动着点点水花，我知道她不敢想像一个十一岁的孩子面对敌人的刺刀依然那样的勇敢，那样的泰然自若，小家伙被深深的打动了，她轻轻的问我：“妈妈，二小他不怕死吗？不怕刀刺的疼吗？”我说：“他也怕呀，可是他一想到全村的老百姓，他就一点也不怕了，想到的就是怎样消灭敌人保护老百姓的安全，所以二小他不仅勇敢，还很机智，对不对啊！”我接着说：“和二小比，你真是幸福千万倍，我们能像现在这样的幸福，都是无数个像二小一样的英雄用鲜血换来的，我们要珍惜现在的幸福生活，向英雄学习，刻苦钻研，努力学习，将来建设祖国，报效祖国，为祖国的建设做出贡献。”女儿听了连连点头。

　　这几天我发现女儿不再看她的童话故事书了，放学回家做作业也安静了许多，遇到没见过的题目不会时，也自己在那儿一个人动脑筋想。还有最近总爱哼着：牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了。