在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我的小学同桌作文4篇，希望对大家有所帮助。
我的小学同桌作文 篇1
我同桌是一个脾气暴躁的人，名叫谢凯鑫。但是他有时候对我非常温柔。
有一次上课，我们要写字。当我写到第五个字的.时候，老师突然叫我们停下，我只好放下笔，因为我同桌会骂我的。可是我的老毛病又犯了，又情不自禁地拿起笔，写了起来。同桌转回头来，发现我在写字，立刻破口大骂：“不要写了，你下课不能写吗？”我瞅了他一眼，只好乖乖地放下笔，认真听讲。
再说他温柔的一面，就是有一次在课间玩的时候，我跟同学起了矛盾，吵起架来。我那暴躁的同桌刚好经过，看见那人正在欺负我，不管三七二十一，立刻跑过去，生气地对那人说：“你不想活了吧？敢欺负我同桌？”说着，我同桌一拳扁了他。同桌转过头，说：“怎样，没受伤吧？”我摇摇头，心里非常高兴。
这就是我的同桌，我非常喜欢他。
我的小学同桌作文 篇2
我的同桌名叫汤明杰，今年八岁，他和我一样高。
他的脸白里透红像两个红苹果，头发短短的像刺猬，眉毛弯弯的像两个倒下来的小括号。弯弯的眉毛下有两颗水灵灵的眼睛，像葡萄。她的鼻梁笔直的。耳朵小小的像两个问号。还有他那小小的樱桃小嘴，好可爱啊！他最喜欢穿五颜六色的衣服，像彩色的蝴蝶呢！他最喜欢跑步，每次下课了都去跑步。他很温柔，因为他很喜欢安静。
一次我和他去玩的时候，我不小心摔了一跤，他把我扶了起来，然后把我送回了教室。
我想对我的同桌说：“谢谢你，汤明杰，你对我这么好，我一定会报答你的！”
老师点评：
“雨柔，你用丰富的想象，精彩的'比喻句描述了同桌的外貌，在文章最后还表达了自己对同桌的谢意，你真是个懂事的孩子！
我的小学同桌作文 篇3
我的同桌她有着长长的头发像面条一样。她还有一双水灵灵的大眼睛，穿着黑色的衣服。
有一次，我们在考试。我刚写了几道题，突然就遇到了难题。我就低声对她说：第二大题的第四小题怎么写？她却一声不吭，我轻轻地用手捅了捅她，可是她还是一声不响。于是，我用了大招（低声说话，密传纸条）我在纸条上写着：第二大题的'第四小题怎么写？我把纸条丢道了她的试卷上。
没多久，她就把纸条传了回来。上面写着：自己想。
考试结束了，因为那道题我只得了九十二分。我气呼呼地问她：你为什么不告诉我那道题的答案？她说：纸条上写的就是给你最好的答案了。
你看，这就是我的同桌。
我的小学同桌作文 篇4
我的同桌是李一鸣，他缺点很多，优点嘛，少得可怜，什么？你不信？好，且听我慢慢说来吧！
缺点一：好吃
情节：如果发现别人带东西来吃，就说：“给一个我吃吧！”这招不行，就用激将法：“不给就不给，有什么了不起，你以为我没有啊！”如果这招还不行，马上抢过来，这时别人只能眼睁睁的看着他吃掉自己的东西，除了这样还有什么办法呢？（感叹：世界上还有这样的人！）
缺点二：坐不住
情节：“零零零……”上课了，这时候他的“坐不住病”开始发作了，跷着二郎腿，拿着铅笔画起画来，要不就向别人借书看，再要不就向老师打报告：“老师，我要上厕所了”。（难道他前世是猴子吗？）
缺点三：爱捣乱
情节：如果女生们在玩抓籽，他立马跑过去把桌子上的籽全部抓起来，女生们玩不了了，都被他气得火冒三丈，这时他就哈哈大笑起来，直到女生们说要告诉老师，他赶紧作揖给女生们道歉！（我也是他的受害者）
虽然他调皮，但他很善于帮助别人，有一次一个女同学受到别人的欺负，他马上跑过去安慰，还给她做鬼脸，讲一些笑话，逗她开心，终于让那位女同学破涕为笑！（他还是不错的`）
唉！说他调皮呢，又喜欢帮助别人；说他好呢，又还有缺点；总之，我们大家都希望他能够改正缺点，发挥他的聪明才智，做一个优秀的学生！
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