年级写人的作文

时间:2024-04-26 07:16:02
实用的年级写人的作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的年级写人的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

年级写人的作文 篇1

  当你做错事的时候,是谁原谅了你?当你受伤的时候,是谁带你去医院的?没错,他们就是父母。

  我有一次过生日的'时候,父母正在给我送礼物呢!妈妈说:“祝你生日快乐!“我很激动地说:“谢谢!”后来,我们一起唱起了生日歌。

  我记得还有一次,我不小心扭伤了脚,我觉得很疼,就大声地叫妈妈来。妈妈来了之后说:“怎么了?”我说:“我的小心扭伤了脚。“妈妈听后说:“那你和我快点去医院!”从妈妈的着急中我明白了妈妈对我是多么的好呀!

  这就是我的妈妈,妈妈对我是多么地好呀!

年级写人的作文 篇2

  人的一生中都有许多小伙伴,我也不例外。我有许许多多的伙伴,他们有不同性格、爱好但是我们都有一个共同的爱好——踢足球。

  刚刚过去的`周日下午是我们约定踢足球的时间。我抱着球和小明找了几个伙伴。之后先分好组,再选出一名裁判。我们组有小明、小刚和我。比赛开始了,由我队先发球,我和小明一起往前走,小刚也紧随其后,正好形成了倒三角阵。我对小明使了个眼神,分别从两边往对方的球门前移动,完全不把对方球员放在眼里。对方球员好像生气了,想我冲了过来,而我不慌不忙的把球传给小明,对方队员赶忙又扑向小明,小明轻巧的过人后又把球传回给我。就这么几个来回后,对方的队员累的都不想动了,再也不追球了,所以我们就绕过他,等另外一个对方队员上前阻止我们时,我们就使用同样的技巧,我迅速的将球传给了小明,小明装出要射门的样子,而对方的最后一名队员一看没有办法,也跟着扑了上来,一个防备我的射球角度,另一个防备小明,出乎他们的预料,小明并没有把球传给我而是把球后传给了小刚,小刚用尽一挑,球进了。随着裁判‘1:0“的声音,这场比赛结束了。

  仅仅几个眼神就能打出完美的配合和进球。这件事使我体会到朋友之间的那种默契,世界上没有几种情感可以与他相提并论。

年级写人的作文 篇3

  我上学的时候,发现在九中读书的哥哥忘带语文书了。怎么办哩,给哥哥送去,步行得二十几分钟,天上还下着毛毛雨呢。不送去,上课没有书怎么能行?可我还要上学。只碰碰运气了,或许能遇上顺路的车子。

  说也凑巧,我刚走上大道,就发现一个叔叔在修车链。我大大方方地走到叔叔面前,“叔叔能帮我个忙吗?”叔叔抬起头来,“什么事,说说吧。”“我到九中送本书,想搭你的车可以吗?”叔叔站起身,在路边扯了一把青草,把双手的油腻擦了擦,说声:“上车吧!”

  我坐在后车架上,叔叔使劲踏着车子,车子飞快地在路上跑着。天上下的细雨和着晨风抚摸着我的手、我的脸。

  到了。我连一句谢谢的话也没有向叔叔说。旋风似的去找哥哥。当我又走出校门口时,一眼就看到了那位叔叔。“叔叔,你还没走。”“你不坐车了?”我不好意思地说:“坐。”“快上车,待会儿,你就赶不上上课了。”我又坐上叔叔的车。风仍轻轻地吹着,雨仍随风飘着,车子飞快地跑着,我的思绪也飞快地奔腾着。多么好的叔叔,真理解人,还知道我要上学。可我拿什么来报答他呢?出钱,我身无分文。唉,如果身上有颗糖就好了。也可以略表心意啊。车子又返回到了原来的`地方。我下了车,叔叔可能没有听到我说的“谢谢”,就隐入了朦朦的细雨中。留给我的只有感激。

年级写人的作文 篇4

  我的外公今年62岁了,有一双还是那样炯炯有神的眼睛,走起路来比我还快呢!最令我佩服的`是,他还是一个“全能”高手呢!

  有一天,吃过午饭,我对外公说:“咱们下象棋吧!”外公马上从屋里拿出一副象棋,摆在桌子上说:“老不欺小,让你车、马、炮吧!”我一听,撅着嘴,嘟囔着:“你也别高兴得太早,还不一定谁赢呢!”谁知,我还没缓过神来,就被外公将了个“老王推磨”!唉,一局惨败。我不服气,叫外公再来一局,这次,我静下心来,沉着应战,可最终因为实力悬殊太大,没支撑多久,就败下阵来。

  外公还是一个花迷,他种的花个个花繁叶茂,其中我最喜欢的就数茉莉花了,它比任何花香都好闻,清新淡雅,令人心旷神怡。

  这就是我的“全能”外公。

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