在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的满分作文10篇，欢迎大家分享。
满分作文 篇1
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”不知不觉，一年一度的清明节又来了，千家万户都开始忙碌起来了。
清明前两天，奶奶便忙活开了，首先去超市买了五花八门的食材，有猪肉、豆面、胡萝卜、豆腐、笋……等等等等，然后剁成小块“丁”状，再将它们一骨脑倒进大油锅里炒熟。接着到山上去采来艾草，碾成青色的汁水，将其融进雪白雪白的糯米粉中，揉成一个个光滑的小面团，再放进蒸笼里蒸，不过半小时，一个个如翡翠般的小青团便出笼啦!色调统一，是上等玉料的颜色，咬下一口，浓肉香伴随着清草香一起来到舌尖舞台上，让我吃了一个还想吃。
清明前一天，妈妈带回来了许多祭品，如老酒、小菜、水果、蜡烛、香、纸钱……一切准备就绪，第二天奶奶带着我们去扫墓了。我一边走，一边欣赏沿途的风景。树木成两行一字排开，郁郁葱葱，直入云霄。微风拂来，小花朝我们频频点头，像是在向我们打招呼，偶尔还可以听到一两声鸟叫。
走了半天，终天走到坟前了，放眼望去，只有这座坟，孤零零地耸立着，而且四周和上面野草成群，爷爷和爸爸赶忙拿起镰刀除草，妈妈奶奶也不甘示弱，快马加鞭地铺好毯子，摆上酒菜和筷子。她们还在坟前小心翼翼地插上蜡烛和香并点燃，不一会儿，它们全部化成了一堆蜡油。
这时，奶奶对我说：“宁宁，可以拜了!”于是我便跪下，双手合十，恭恭恭敬敬地拜了三拜，家人在一边念叨：“老太公，老太婆，保佑小宁宁考上清华北大!”
“我一定会好好学习，让张家开始新的辉煌，新的`荣耀。”站在先祖们的墓碑前，我的心中立下了凌云壮志。
满分作文 篇2
那天，朋友从我这里借去一本杂志，不到一个小时就还了回来。我疑惑地问：“怎么不看了？”“看完了。”朋友简单地回答。
真的很佩服朋友的阅读速度，这本杂志我可是花了好几天时间才读完的呢。佩服过后，不觉有些伤感，叹了口气，望向窗外。感觉傍晚时，捧一本书看到深夜的场景离现在好远好远，远到像隔了时空，永远也无法企及。真的好怀念那逝去的蹲在某个角落里细品文章的乐趣。
漫无目的地走在大街上，疾驰的车辆让我心烦意乱，找到一个图书馆，进去安静地读一本书，却发现里面空无一人，寂静得让人凄冷难耐。随便找一个座位坐下，找一本自己最喜欢的书来读，却发现烦躁的心再也不能平静地读下去，书中生动的情节再也不像过去那样熠熠生辉，一切都褪了朱颜，改了鬓色，消失在灰暗的夜空，真的好想回到那废寝忘食不知今夕何夕的深阅读时代。
站在蒿草丛生的年代里，浅阅读开出纸一样的花朵，虽然时代的'发展导致浅阅读成为时代的必然，但这种没有营养的快餐式阅读只能开出苍白的纸花，没有色彩，没有芳香，更不能奢求从中获取营养。浅阅读追求简单、轻松、实用、有趣，迎合了快节奏的时代，加速了阅读个性化、多样化，却拒绝了深层思考，成为一种功利性的阅读。
真想回到那个桃花盛开的时代，去饱尝一次营养大餐。于是折一身瘦骨，任思绪飞到那久远的时空。斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。是呀，如果没有那样的细细咀嚼，又怎能品味出周朴园那句“无锡是个好地方”里的复杂情感？如果没有那样的细细品味，又怎能体会到“亲朋无一字，老病有孤舟”的凄凉和惨痛？如果没有那样的细细体会，又怎能品读出李密“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年”所蕴涵的浓浓亲情？但现在一切都已烟消云散，没有了深阅读的古典，却多了些浅阅读的时尚。
没有深阅读的年代，兰舟催发的桨声，已在千里烟波的楚江里，一篙独去。每当月照轩窗，我唯有在秦悲柳切、伤花惜春的缠绵悱恻里，化身成崖草边的一朵红菡萏，让长长的雨，把整颗心沁得透湿。我唯有怀想、思念那逝去的烛影摇红，在它的消逝中幽幽感叹。
满分作文 篇3
说朦胧美，会想到朦胧的西湖。俗话说：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。山色空蒙的西湖，没有了平日的喧嚣，少了人来人往的嘈杂，朦胧中显得格外清秀。透过雨帘，在黯黯的水波里，看湖面泛起缕缕的涟漪，听泛舟于湖水里悠然的浆声，找寻烟锁西湖的美丽。
雨中的西湖最美，只有欣赏雨中西湖的心情才能领略那份美。站在断桥上，放眼西湖，看淅淅沥沥的雨丝一层层、一片片洒下，慢慢升腾的青烟，飘渺在湖面，水天一色，浑然天成，给人一种如临仙境的感觉，让人有忍不住有化身其中的冲动。
清晰是一种美，朦胧也是一种美。我更欣赏朦胧的美，正如早春观柳，远看青青近却无。
在朦胧中欣赏山水，眺望远山，更能拓宽视野，看到山外有山，天外有天，眼界随着一座座山峰不断舒展，产生极目楚天舒的'感觉。山的美景，只有在朦胧飘渺中，才能观赏出它的秀、奇、幽、险，才能感悟其美妙之处，大自然的肖像才那么神形兼备，维妙维肖，栩栩如生。
朦胧、飘渺的美，给人留下思之不尽的遐想空间，产生空旷、深邃的意境，给人回味无穷的思索和畅想。在这种朦胧中，人的思绪自然产生对美好的向往、追求，从而受到美的陶冶，振奋出一种乐观向上的精神。
满分作文 篇4
有位教师曾经说过：“假如你厌恶学生，那么，当你的工作刚一开始，就意味着已经结束。”这看似平常的话语，却道出了一个真理：热爱学生是教师的天职，仁爱和宽容，是教师职业道德的核心和基本要求。
无论是知识的掌握、智能的发展、还是品德的培养，都是与学生的情感体验紧密联系在一起的。教师当把和蔼可亲的微笑撒向每一位学生，用真诚炽热的关爱去感化每一位学生，赢得学生的喜爱和信任。学生才能以最佳心态，敞开自己的心扉，乐意听从老师的教诲，从而“亲其师、信其道”，圆满完成他们的学业。
记得20xx高5班的汪洋同学，刚进高二的时候，他以年级三十八名的文科成绩分在了文科班，但是对于一个在文科一百名内只占7人的班级来说，他已经是非常优秀的了，他也是本班唯一的重点希望。在老师们一次次的教育，鼓励，帮助下，他的成绩一次次的长了起来。高三下期第一次月考，他考到了年级第一名。可随着高考的临近，离高考只有3个多月的时候，他因莫名的头痛，痛苦地离开了学校，回到了家里。他的父亲经万州、重庆，四处求医无果后，伤感的告诉我：“检查没病，一说到学校就头痛厉害。看来命该如此，只有等明年高考了。“我无可奈何的说：“你也别急，让他在家里调养一段时间吧。”那时，我心里明白，那是高考恐惧症，说什么也没用。在以后的日子里，我几乎每天一个电话，与汪洋或者汪洋的父亲谈心，时间就在一个个焦急的电话和急切的等待中过去。一个多月过去了，离高考只有40多天了，电话的那头依然传来：“算了吧，余老师，命该如此，等明年吧。”接下来是一个大男人的一阵哽咽后的哭泣。我抹着泪水关掉了手机。
作为班主任，我能放弃吗?我不能放弃，不能放弃一个学校的声誉，不能放弃一个学生的前途。其实，一个优秀的学生，其感情是很脆弱的一个优秀的学生更需要老师的关爱。
四月十七日，阴雨朦胧，一辆载着我和两位校长的吉普车开进了大山深处，我们手脚并用总算爬到了汪洋的家中。经过四个多小时多方面的开导，他感到了莫大的温暖;当我把吴校长拿出的200元人民币，转交到他手中的时候，他的手在颤动，眼眶充盈着幸福的泪水。他回到了学校，回到了教室，以536的高分考入了重点，并提前一批录取。
在没有一个复习生的情况下，当我的知本班考取3个重点，十几个本科，人人榜上有名的时候，真的，我狂呼着跳了起来。那不是激动，不是喜悦，更不是自豪;那是一种无愧，一种无愧后的.浑身轻松。因为我深深懂得，热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌弃一个学生就无异于毁坏一个学生。
崇高的师爱是沟通师生心灵的通道，是开启学生心扉的钥匙，是架起师生纽带的桥梁。崇高的师爱也是一种巨大的教育力量。
老师们，当我们选择了教师，我们就抱定要在平凡的岗位上重复着平凡的工作――燃烧自己，照亮别人。
一个优秀的学生需要培养，但我们面对的是农村中学的学生，更多的是未必优秀的。他们需要关爱，更需要老师的宽容。如果除去夜出上网的，醉酒江边的，打架斗殴的，深夜打牌的，偷鸡摸狗的，谈吐粗俗的，谈恋爱的，打桌球的，抽烟的，说话的，玩东西的，顶撞老师的，上课睡觉的，不完成作业的，迟到的，旷课的，恐怕每个班都所剩无几了。
一个地球，可以有多元化的国家，一个国家可以有两种制度，作为老师，为什么就容不下学生的缺点呢?也许他确实是一个差生，可是，他同样是一个家庭唯一的希望，同样是祖国的花朵，民族的未来啊!
有一个学生，晚上十点半，他睡在了床上;半小时后，他大声的讲起了学校谁最漂亮的专题;隔一小时后，他组织几个室友，把床单支在了床上，点着蜡烛，打起了“金花儿”;两个小时过后，他又在床上讲诉接受教育的精彩场面。我能不生气吗?我真想一脚把他踢进月球，再也看不见;我真想把他捏成粉末，然后撒向大山深处，让他感受山的稳重和寂静。但是我没有这个权力。我只能选择容忍，耐心的教育。
当然，仁爱，决不是溺爱，宽容也决不是纵容。必要的批评，必要的强制教育也是不可少的。因为批评也是一种关爱。
但权力只能维系短暂的顺从，真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。
“眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚”。教师，若能以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。仁爱与宽容，必将点亮学生的心灯，使教育走进朗阔的蓝天。
满分作文 篇5
我有一梦芳如桂，种在童稚；我有一梦灿如菊，含苞在少年；我有一梦雅如兰，开花在今朝。人生路诗词萦绕，只因种下了种子。
守得两三诗浅显，以忘无限古情怀。
小时候，幼稚的我不知道诗词是什么，只觉那读起来朗朗上口的句子很是有趣。清风摇动树影，一轮皎洁的明月，就像妈妈此时的脸庞，亲切迷人。妈妈拉着我坐在院中，一遍遍地教我背：“小时不识月，呼作白玉盘。”那明净的玉盘，从此就在我的心湖中荡漾、生辉。一场春雨染绿了柳枝，又打落了满地的杏蕊。于是，我的心中也飘起了如雾如烟的雨丝，弥漫着泥土的'芬芳。诗词，已化为一枚种子，在我心中，找到了一片松软的土壤。
守得诗巷深几许，以望明朝花盛开。
升入小学后，我有了自己独立的空间，小小的书柜上又住进了几位新朋友。当我心中烦躁时，它化为一袭白衫的李白，在浩瀚的江波上，翩翩而来。“月下飞天镜，云生结海楼。”这是初离家乡时的他对家乡山水的依恋。当我沮丧时，他又化为特立独行的郑板桥，“千击万磨还坚劲，任尔东南西北风。”我突然昂起头，重拾信心，笑傲人生。这时那颗种子已抓住脚下的土壤，正渴望着春风的唤醒。
守得诗意存于心，以望今日少年来
风光旖旎的西海，碧柳如丝，荷叶参差拂动，一朵朵粉莲如凌波仙子，曼妙起舞。此时的我，已不满足于背诵古代圣贤们的诗句了。一首绝句《咏莲》脱口而出：“清白相倚凌波立，云起风遥底固深。茎挺头昂相益远，志洁韵雅不沾尘。”让我也尽享了一次倚风吟月的美妙神奇。那诗韵正随着阳光飞溅在每一朵花瓣，每一颗露珠上，又融入我的心湖，泛起微微波澜。
正当时，抬首低眉间诗情的种子已破土而出。
尘世喧嚣，寻一份宁静美好，埋下一颗诗意的种子，等着它向阳而生，字字花开……
满分作文 篇6
一步，在我们看来，是多么短暂;而一生却被我们认定为很长的日子。一步，一生，既是对立的，却又是相互关联的。
人类总是有一个惯性，走多了，错过了，才去抱怨，才会悔过，一生包含了无数个一步，而每一步却又是一生的奠基石。如果想拥有一个完美的人生，就是走好每一步的路，慎重地做好每一步选择。人生如棋局。每一招都可能会决定整盘棋的结果，稍有不慎，便会“一招棋错，满盘皆输”。无论是谁，他们必定经过同样的一个成长过程――诱惑。当我们面对诱惑时，就仿佛心中的正义与邪恶在战斗，正义胜了，你就可能成为万人羡慕的高级知识分子，反之，就会放纵自己，一步错，步步，错到最后，便成了一个过街老鼠人人喊打的无耻之徒。放眼世界，有多少个曾经那么优秀的孩子，只是因为无意中上了黄网，尝了而堕落的;防眼世界，又有多少个曾经犯过罪的孩子，之后接受到了良好的教育，成为了社会的有用之材。一生的`成功与失败，往往只是于这一步的选择，反反一步而已。
然而，也有很多人，为了追求这一步的正确，忽略了整个人生，年轻的心，不懂得什么是珍惜，什么是美丽，以为做错了事还可以修正，以为荒芜了今日，还会有无尽的朋友，以为春天就是永远开满鲜花而盛开的。却不知岁月已在我恶魔内反反复复地考虑该如何选择时，已消失了应有的美丽，生命也变得苍白无力。转眼间，已经走过了人生的大半辈子，却还是那样的碌碌无为，两鬓已衰，依然是少年时那副茫然不知所去的样子，我想，人生之悲莫过与此。
每一步的选择既需要正确，同时也需要在一定时间里完成的。
一步，看似很短;一生，看似很长。
一步。看似很长;一生，看似很短。
长也好，短也好，只是相对而言。
一生，既可是一步，
一步，也可是一生。
满分作文 篇7
初以为,乡村便是童话的乐园.它褪去了城市的浮华,洗尽了尘世的繁杂.它也许是梵高画布上的阿尔,有明镜般纯粹的蓝天,有油彩般绚烂的花海,那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园,在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事,斜斜的日光轻洒,便是悠然游然.
那只是诗中画中的乡村,当我们真实的走进乡村,用心去感知乡村,便会发现,我们的乡村在经历着苦痛.那里也有阳光,那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地.远望去,土地上那个佝偻的.背影,在朝夕间,在春秋中,在这片土地上耗尽心力.他在这片土地上成长,他的汗水滋养了这片土地；他在这片土地上学会坚强,他的脚步坚实了这片土地；他生于黄土又归于黄土,世世代代,生生不息.风暴来了,他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动,他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横,如那淹没田间的水,层层漫过他的心田,浸没他的呼息.干旱来了,庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠,他看不到希望,看不到丰收,他混沌的眼干涸空洞.
他们也有快乐的时候,只是这种幸福仿佛如此卑微.他们最大的幸福就是丰收,饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝,他们的眼角笑成了月牙.他们最渴望的生活便是风调雨顺,他们只想也只要这样平凡的生活.
这样的乡村会不会让我们感到失望,当我们面对这样的图景?而其实,乡村正因这份残酷的美丽而更见真实.感受乡村,别总是做一个悠闲的观光者,在体味它的宁静与纯净的同时,给它的苦痛多一点目光,给它的辛苦多一点理解与悲悯.
感受乡村,感受农耕文明跳动的脉搏,感受中国最浑厚的呐喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最纯朴的执著与坚忍,感受中国农民所经历的苦痛与无奈.
当我们用鄙夷的目光看着他们,我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望.
看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒,也且让我们用心去感受乡村!
满分作文 篇8
妈妈买回来一台蛋糕机，我的好奇心驱使我“大显身手”——制作一次蛋糕。
我先上网找到制作蛋糕的方法，然后开始行动了：原料很简单面粉，蛋，糖。这还不简单!首先我把材料准备好，接下来我撸起了袖子，托起一袋面粉就往碗里倒，劲用的太大，一袋面倒了一半，碗被塞得满满的。觉得太多了些，又塞回去了些。在接下来把蛋打进碗里。徒手开始和气了面。和了半天，碗里的面没剩下多少，全粘倒我手上了。我瘪了瘪嘴，心想：这么会这样？我又耐下心来仔仔细细地阅读了一遍制作蛋糕的方法。决定再试一次，可这次蛋又放多了。
再无数次鸡蛋和面粉的牺牲下，在妈妈耐心的指导下，再我不断的努力下，我终于和好了面。看着这碗面，我不禁感叹“真不容易啊！”
面和好后，我把和好的面倒进制蛋糕的模型里。虽然很小心翼翼了，可还是倒出了边。没事！我没管它就插上了电源，打开了开关。正洋洋得意时，烤炉的盖子翘了起来。这么回事？我好奇打开盖子，天呀!蛋糕一个个都膨了起来，把盖子顶了起来。我慌张的关了电源开关。抓起一个就吃。“难吃！”我惊叫起来。和我想象的'完全不同，简直是天壤之别！
妈妈也拿起一块试了试说：“确实味道不太好，但你要从失败中找到原因，这样失败才是成功之母。”我点点头，看着膨的高高的，难看的蛋糕。这一定是把和好的面到的太满的结果；味道不好，应该是和面时原料用的比例不对。
经过一番配方改良，我开始了第二次制作蛋糕的旅程。不管外形还是味道比起第一次大大地提高了。吃着我的劳动成果，我的心里美滋滋的。虽然味道还有待提高，但通过这件事懂得的道理是可贵的。
我边吃着蛋糕，边想着妈妈说的话--要学会从失败中找原因。不断努力，不放弃，事情才会变得越来越好。
满分作文 篇9
丰富多彩的生命装扮着美丽的世界。在这个世界中，人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。生命是一篇激昂的乐章，也是一幅精美的画卷。生命属于我们的只有一次，珍爱生命，让自己活得更加绚烂。
地球因为生命而丰富多彩，人类、植物、动物、微生物，都是地球上补课或缺的一部分。人类应在保护自己的同时呵护身边脆弱的小生命。抱走路边流浪的小狗，照顾身边的树木，保护池塘里的鱼儿……不都是我们应该做的吗？生命是顽强的，但同时也是如此的脆弱，一个不经意的`咳嗽，一个不小心的踩踏，可能就会毁灭一个生命。要去关心和爱护身边不起眼的小生命，更要去保护珍稀的野生动物。每种生命都有它存在的价值，地球的生物链串通了每一种生物，生物都是共生共存，紧密相连的。如果人类肆意践踏生命，那最终的受害者也终将是人类。东北虎濒临灭绝的危机，大熊猫日渐稀少，每天都有几百种生物从地球上消失。这个惊人的数据难道还不足以唤醒人们拯救生命吗？一个小的举动，一个不经意的行为，多为生物想想吧，呵护生命。
地球因为生命而丰富多彩。爱护生命的人，生命也会爱惜他；践踏生命的人，生命同样也会唾弃他。
珍爱生命的人，不论何时何地，不论遇到怎样的挫折与磨难，不论被打倒了多少次，都会坚强地活下去，都不会放弃生的希望。每个生命都是有价值的，不要去否认别人或者是自己的价值。保护好自己的生命的同时也要为他人带来快乐，减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献，体现出自己生命的价值，实现人生的意义，追求生命的价值，要从身边一点一滴的小事做起，脚踏实地，从现在做起。认识到自己的价值，每个人对国家、社会和他人都是有价值的。在珍惜自己生命的同时，也要悦纳他人的生命，肯定被人存在的价值，多为别人着想，“忧他人之忧，乐他人之乐”。将心比心，创造出一个彼此信任的新社会。如果大家都为别人着想，帮助他人，那么世界也会变得更美好。
幸福的生活从悦纳生命开始，世界上没有完美无瑕的生命，但也没有最不起眼的生命。在肯定、尊重、悦纳、真爱自己生命的同时，也应该善待他人的生命。在生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望。当他人生命遭遇困境时，也应该伸出援助之手。
生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许许多多的人虽然已经不再这个世界上了，但他们因为真爱他人的生命，也将会流芳千古，这样生命的价值就得到了延伸。
珍爱生命，从小事做起，从自己做起，呵护身边的人，以及一切的生命，保护我们的地球。
满分作文 篇10
“快敲呀，老班。”同学们躲在墙后面，压低着嗓子，焦急地催促。我站在门口，犹豫不决。
今天，老师在班中对同学们“怒发冲冠”，一场无缘无故的风暴过后，同学们决定向老师提出建议。可是当他们在表决派谁做代表时，数十个手指齐刷刷地指向了我，我真是“丈二和尚摸不着头脑”。同学们的信任与吹捧纷至沓来，我作为老班，民意难违，只好顺从了。
来到办公室门口，同学们的护送终止了，一个个像海狗似的，在暴风雨来临之际退缩了，躲到了墙后面，只探出一个个脑袋，不时地对我挤眉弄眼，投来信任的目光。
门虚掩着，从门缝中透出几丝暗淡的光线。我伸手准备叩门，在离门还有两厘米的地方又停了下来。一种莫名的恐惧油然而生，慢慢吞噬着我的内心。我缩回了手，侧过头去看着同学们。
有的人深深地叹了一口气，有的人在摇头，有的则向我挥挥手，示意我加油，也有的人向我投来了信任的`目光，夹杂着敬佩、仰慕。此时，脑海中有一件小事开始浮现。
那一年，我还很小。妈妈因为工作繁忙而变得脾气暴躁，经常为了一点小事训斥我，甚至打我。我很无奈，也很愤怒。终于有一天，我鼓起勇气推开了妈妈虚掩着的房门那时，我无畏、单纯，和妈妈面对面的交谈使我们的心贴得很近很近
想到这里，我恍然大悟。我不还是那个单纯、无畏的我吗?望着同学们丰富而又变化着的表情，我心中的自信就像一个气球一样不断地胀大。
我深呼吸。透过门缝，有一缕清新的空气钻出。给予同学们一个微笑，我伸出手，轻轻地叩了几下门，只听见老师温柔的声音传出来：“进来吧，门开着呢!”我从容地走进办公室，一瞥墙后面的目光，有担心，有惊恐，有鼓励，就像什锦糖一样交织在一起，向我源源不断地输送过来。我触摸着那扇其实开着的门，开始了与老师的谈话
虽然只有短暂的十几分钟，却如同几个世纪，我通过了那道其实开着的门，走进了老师的内心，与老师有了一次心与心的交流。
“笃笃笃”，敲门声又一次响起，我和老师相视而笑，一齐说道：“门其实开着!”
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