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无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
俺们班的人那是个多呀！还时不时也多了点东西，每个人在我们班都有两个名字，呵呵！当然，多出来的名字是绰号啊！
可爱“大白梨”
“大白梨”这个人，是俺们的'作文班同学，小周同志，她长得白白的，水灵灵的，所以我叫她“大白梨”，但她又挺能吃，还有的人叫她“饭桶”，我比较喜欢叫她“大白梨”。
有一次，我有点事找她帮忙，我向她喊道：“嘿！‘大白梨’！”小周听了，问道：“在哪？在哪？我要吃！吃！”我笑道：“哈哈！‘大白梨’就是你呀！难不成饿疯了要把自己给吃掉吗？哈哈~~哈哈~~！”她听了气呼呼地喊道：“可恶！”我忙说：“行了，快来帮我忙！”“哦！”
还有一次，小周写作业时，一只大蚊子在她身边飞来飞去，她来找我帮忙赶蚊子，我在她背后贴了张纸，上面写着“大白梨”。神奇的是，蚊子竟然不叮她了，我心想：哈哈！蚊子都知道她是“大白梨”，太好玩了！
其实在我们班别的同学还有很多绰号，例如我，就叫“锅盖”，因为姓郭，所以……还有呢！我们班老师家孩子姓马，所以绰号叫“马桶”。有时给别人起点好玩的绰号也挺不错的，既让自己快乐，也让别人开心，是挺不错的！
五年级的作文 篇2
大家都听说过友谊吧！友谊可以使朋友之间拥有着深厚的感情;可大家没有听说过变质的友谊呢？变质的友谊就是因为一些特殊情况来利用朋友。
今天，我十分兴奋，可有些担心。高兴的是因为今天终于轮到我当值日班长了；害怕的是我的好朋友——付雅楠经常会在课堂上违反课堂纪律，按照规定我应该记下她的名字并报告给班主任老师。
上午在课前预读课文时，由我来领读，绝大多数同学们都在认认真真地跟着读，这时，我发现了我的好朋友付雅楠坐在座位上一边津津有味地吃着巧克力，一边不动声色地在那里玩着，我大声地喊了一声：“付雅楠”。当我走到她的跟前时，她说到：“你别记我的名字了，求求你了！”。望着她，我想起在我遇到困难时，她帮助我的情形。这次如果我记了她的`名字，感觉有点对不起她；如果不记，又有点不公平，我犹豫了一会儿，含糊地答应了她。上午上课时，班主任老师点了在预读课文时不守纪律的同学的名字，并且对他们进行了批评。
下午在练字的时候，由我这个值日班长来监督同学们，上午受到批评的同学都很认真，并且自觉地遵守课堂纪律。唯独付雅楠却没有任何的变化，任然我行我素，边吃着东西，边玩弄着钢笔。当我走到她的跟前再次的提醒她时，她又说到：“我再也不了，求求你了，不要记我的名字”。我突然意识到我上午的做法是错误的了，并有点后悔了。但这一次我再也没有去理会她了，按照规定通报给了班主任。付雅楠受到了老师的批评，她狠狠地瞪了我一眼，下课后便不再理我了。
那一刻，我心里十分难受，默默地坐在座位上，虽然没有答应她的第二次请求，但我内心感到非常的释然，也很踏实，我相信总有一天，她会理解我的所作所为，我的这些做法是让她能够彻底改掉一些坏的毛病。当她真正理解我时，我们会收获到一份真正的友谊，而不是一份变质的友谊。
五年级的作文 篇3
在大年三十晚上吃年夜饭是我们中国百姓的传统习俗，一直流传到至今。
今天是大年三十，我和爸爸、妈妈一早就到爷爷奶奶家里了，下午奶奶和爷爷就开始红红火火的准备年夜饭的饭菜了，年夜饭又叫团圆饭。大年三十晚上一家人欢聚一堂，非常快乐而且欢聚一堂所以才叫团员饭。
到了三点多钟，大伯和婶婶还有小弟弟都来了，我和堂姐还有两个堂弟追逐嬉闹起来，家里一下都热闹起来了，增加了过年的气氛。
在爷爷的叫唤声中，大家都坐上了大圆桌，圆桌上已经摆满了山珍海味，有红膏呛蟹、新风鳗鲞、雪菜黄鱼汤、红烧乌贼、红烧鲳鱼、椒盐查水泼......等等还有很多我不认识的菜，看的我眼花缭乱不知道吃什么好了。开吃了大家一起喊：“新年快乐！”，我站起来祝：“爷爷奶奶身体健康！吉祥如意！”一家人有说有笑的.吃起了年夜饭，洋溢着年的味道。
吃完饭我们迫不及待的拉着爷爷去放烟花鞭炮了！
五年级的作文 篇4
春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来临了。她趁人们不注意，轻轻地撒下花花草草，让它们萌芽，用绿色覆盖大地，又唤回那拖着剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人们讲述着春天的故事。
和谐的大森林
看，太阳公公比小鸡起得都早！他微笑着看着可爱的孩子们，白云姐姐变幻着各种形状，蓝天哥哥也穿着蔚蓝的衣服。
小草也起来了，她伸了一个懒腰说：“咦！我的头上是什么？”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地说：“你是天上的，带是地下的？”柳树爷爷笑着说：“他是蒸汽变的呀！”小花、小草、石头，还有小露珠都呵呵地笑了。
一只小鸟正在和伙伴们捉迷藏，他一留意把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生气地说：“小鸟，你啄到我啦！”小鸟说：“这有什么大惊小怪的.，我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鸟一眼，这时小兔子们跑来劝说：“你们不要这样，我们就应友好团结，这个大森林是一个和谐的群众。”小鸟和小熊都不好意思地低下了头，“我们错了，我们不就应这样。我们会团结的！”
大家又开始高兴地在一齐玩耍，太阳公公在天上看到了这一切，也欣慰地露出笑容。
青蛙与小草
一只鹅不留意踩到了青蛙。青蛙认为受了侮辱，他蹲在草地上，所得鼓起了肚子。
小草见了，对青蛙说：“你只可是是被鹅踩了一下，值得这样吗？你就应宽容别人。”
“你让我原谅鹅？我可办不到！”青蛙瞪着圆溜溜的眼睛说：“我非得想个办法，报复一下鹅不可。叫他也明白我的厉害。”
小草摇了摇头，说：“你何必这样斤斤计较呢？还是别把这件事放在心上了。”
“你说的到好听！”青蛙更生气了，“要是你遇到这样的事，你会怎样办？”
小草笑着说：“你此刻不就踩在我身上吗？”
青蛙听了，羞愧地跳进了水塘。
就这样，春姑娘一边讲着春天的故事，一边敲打着春天的大门，还播撒着人们心中期望的种子。
五年级的作文 篇5
我们班有三大人物。来来来，我带你参观参观。
no.1即捣蛋又会安慰人
捣蛋是大名鼎鼎的张贺俊，呵呵，对，是本宝宝的同桌。甭提了！他，长着长长的眼睫毛。他，红的透白的嘴唇。你可不要被他那清秀的`长相给骗了，他今天弄哭女生，明天弄哭男生。老是让老师担忧。不过，在我哭的时候，他总是说：“没事!这算啥啊！”
no.2既爱哭又爱笑
爱哭是名不虚传的李欣乐，嗯，是我。
如果问我哭了多少次?嗯，嗯，嗯，对不起，我无语了！一位朋友跟我绝交了。我会哭一盆泪。我看太感人的电视剧。我会哭一晚上。别人骂我，哭。打我，哭。不过，我的笑点很低。一个小小的笑话我就能把我克服了。
no.3 即幽默又严厉
幽默是专属李老师的，下课把我们逗得笑趴下，经常说,小石头｛我们班的同学｝，来，给本宫捶捶腿。走，送本宫回宫。哟！我好怕怕哟！但是，一到上课老师秒变严厉。
这就是三大人物。
五年级的作文 篇6
来到这里，鸟语花香，清澈的流水有着悠闲的鱼群。我欣喜若狂，追逐着鱼儿跑，一路跑到尽头，我累了，可以自在的到任何一个地方休息，我是一只白猫，在这里没有人会排挤我。
悠闲的气息弥漫整个乡村，自然的步调在人们的作息纯朴发展，游晃在田野间的我，嗅到那宁静的味道，使我整个慵懒起来，我爱上这种感觉，恬适自在的乡村气息。乡村的孩子就是无拘无束，奔驰在大地上，没人阻挡，每个人的`笑容挂在嘴上，我不禁有股冲动，想要和他们一起嬉戏，那种喜悦感油然而生。人与人之间的互动，也是如此紧密相连，那时的我，压根儿不懂冲突是什么东西，直到机械声咚咚响起，我才明白这一切。
机械文明闯入乡村，灰暗的浓烟笼罩四周，乡村变了，变得我都不认识它，被污染的河川有垃圾堆积，再也没有小孩琅琅欢笑的踪影，人们抹去脸上的笑容，原有的安详被工厂取代，田园消失了，常陪伴我的大树也被砍伐了，孤独的环境使我感到害怕，这个乡村变成陌生的都市，玻璃和围墙将我隔离在这片土地外。
消失的乡村，带来失落与疏离，我决定再次寻找，寻找我所熟悉的地方。
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