小学的作文600字

时间:2024-07-03 21:24:18
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关于小学的作文600字3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学的作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

小学的作文600字 篇1

  在我的小学六年的学习生涯中,我遇到了一个这样的人:她霸气胜人,却又温柔体贴;她高冷逼人,却又风趣幽默,她,就是我的语文老师——庞老师。

  记得在开学时,庞老师获得一个专项权利,那就是在自班选一名学生的作文推荐到《七彩语文》,当时人家的第一反应就是那些平常作文就写得好的那些同学能发表,可就在老师报出名字的那一刻,大家都吃惊极了,也包括我,那个发表在《七彩语文》的幸运儿竟然就是我!还没等我缓过神儿来,大家的目光就已齐刷刷地看向我,当时的心情是激动地没话说。等过了几天,我去庞老师办公室盖章时,庞老师说我最近《读书笔记》有很大提高,也同时恭喜我发表了作文,我瞬间又感到了学习的乐趣,要知道像我这样的中等生得到老师的表扬可是“千年一遇“的。

  但不知道庞老师有没有注意到,其实我这次作文发表跟她其实也有很大关系。宠老师已经教学几十年了,她在教育事业上的付出可想而知,而她获得这个专项权利是付出了多么大的努力啊!我也不知道是庞老师给我吃了什么神丹妙药,竟会让我爱上了唐诗宋词、爱上了读书、爱上了语文、爱上了学习!我能碰到这样的`老师是何等的幸运啊!在五年级,庞老师刚教我们的时候,就感觉这老师并不一般,她是那么的有个性,有气场。两年来,她就像一个神仙一样活在我的心中,她是那么地美丽啊!现在马上就要毕业了,我最舍不得的老师就是她了,她是继我妈妈后,我真正爱过的女性。她给我幼小的心灵播下了文学的种子,也同时激发了我内在的潜能。在以前,我认为语文是多么的难,但我错了,因为只要掌握了学习方法,无论学什么都能学得好。而庞老师就给予我了这种能力,真心地感谢她!

  也许过了几十年,她不再像现在这样年轻漂亮,但她在我心中永远是最美的!

小学的作文600字 篇2

  老师,是一个伟大的职业,为学生无私奉献着自己的爱。如果我是一位画家,我要用最绚烂的色彩描绘她;如果我是一位作家,我要用最美的文字感谢她,如果我是一位音乐家,我要用动人的旋律赞美她!我的英语岑老师就是这样一位尽职尽责的好老师。

  她,中等身材,看起来不胖也不瘦,两个大眼睛炯炯有神,长长的卷发十分好看,淡淡的微笑总是挂在嘴角。每次见到她,我就充满了勇气与信心。为什么这么说呢?还要从那一次说起……

  四年级刚开学,听说我们换了新的英语老师,说实话我挺紧张,因为我对英语不是很上心,英语学习不是很跟得上,不知这个老师是不是很严厉。上课时,我们见到了岑老师,她讲课非常认真,生动有趣,课后让我们多读多练,才能提高英语水平。

  记得有一次,我回家没好好学英语,课文没背过,第二天到学校胆战心惊。但是老师发现后没有批评我,而是对我说:“学习上有困难可以来找我,英语还是要多读多练。”岑老师的鼓励和鞭策给了我很大的信心,我下决心一定要用认真的态度学习英语。从此以后,每次上课我都听讲特别认真,回家的`作业也从来不敢怠慢,只要有不会的,总会第一时间请教岑老师,而岑老师总是给我耐心的指导与帮助,每次有一点进步,岑老师总是会拍拍我的肩膀,语重心长地对我说:“滢涵,你真棒!记住:我们最大的敌人不是别人,而是自己,只要今天的你战胜昨天的你,你就是最棒的!”听了老师的话,我自信满满,更努力的学习英语,经过努力,英语水平有了很大的提高,老师还在班级里表扬了我,给了我很大的鼓励。

  都说一位好老师胜过万卷书,从岑老师我就深深地体会到了,您的关心的鼓励,向太阳一样温暖,教诲如春风,师恩似海深,而我们也会好好学习,不让老师失望。

小学的作文600字 篇3

  20xx年12月2日星期五晴

  清晨,爷爷早早的叫醒我:“牟万,该起床了。”我迷迷糊糊看见,爷爷手里拿着一个大信封。我忽然想起这是我昨天从学校带回来的,爷爷怕影响我昨晚的家庭作业,说好了今天早晨打开看,爷爷高兴的说:“你的《游大青沟日记》在《少年写作》上发表了!这还是一本国内国际发行的刊物呢。”我听到这话,蹭的从床上跳了起来,抢过爷爷手中的大信封。我打开一看,信封里装有2本书,书的封面上写着《少年写作语文星7天》,我急着翻遍全书,终于在“日记五线谱”栏目中找见了“游大青沟”这篇文章文章的结尾处还写着“内蒙古通辽市开鲁县实验小学204班牟万”。我看了看文章,几乎没什么改动,还是语文老师教我写日记的开头三要素:时间,星期,天气,还是那个人山人海的'省略号……还是那个大青沟美景太让人难忘了的惊叹号!

  冷静下来,我才想到从头在细看一遍,当我打开《少年写作》的第一页,就看见了两个醒目的大字“感恩”。文章写到:感谢父母给了我们宝贵的生命,感谢老师教给我们学习的本领。“着本书太好啦!我要感恩父母,感恩老师,我要感恩。……我果断的决定,将我第一次触摸到的这本书赠送给我尊敬的语文老师。

  今天,我早早来到学校,学校刚一开大门,我第一个快步跨入校园。第一节课刚好是语文课,下课的音乐一向,我马上走到讲桌前,双手把这本《少年写作》递给了我的恩师——康冬梅老师。康老师看了看后,看得出也非常高兴。

  第二节课。仍然是语文课,康老师叫我在全班同学面前朗读了我的作品——游大青沟。同学们为我鼓掌祝贺。老师表扬了我,还奖励了我10个本和一个金苹果粘贴,康老师当着全班同学的面将金苹果贴在了我的前额上,班级响起雷鸣般的掌声,我成功了,我收获了……

  今天,是我难忘的日子,我要刻苦学习,再接再厉。

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