在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的习作的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
习作的作文1
今天语文课上老师给我们发了张纸，让我们四人一小组，合作，集体讨论语文书上的问题。我是第三排，转过去和第四排的徐佳青、金杨吉一块，我同桌是詹卫峰，我们四人一小组，花了近一节课才完成。
记得第一次尝试，我们小组还合作得十分和谐，四个组员都积极参与，每个人都提出自己心中疑惑的问题，然后一起解答，虽然中途四个成员有点小争执，但是最后还是讨论出了一个意见一致的结论。
首先，我们要完成这张练习纸的第一部分——“第一次读课文”，大家需要认认真真地读一遍课文并一一找出自己新接触到的词语，一块提出这个词的意思、相近词，容易读错或写错的生字词语，我们借鉴了金杨吉的《词语手册》。下一步是概括主要内容，我和徐佳青把这个重要的任务交给了两个男生。他们俩在一旁全神贯注的思考，我和徐佳青当然也不能闲着，我们先列出自己不懂的.问题，再挑选出几个有价值的问题，写在纸上。再经过激烈地商讨之后抄到作业纸上。我俩花了大半节课，终于把最复杂困难的第二部分攻克了！
当我们做到第三次读课文时，已经快要下课了，我问詹卫峰他俩有没有完成，但结果呢，确实让人失望。到了最后，主要内容和第三部分还是我和徐佳青完成的。我们按时交上了作业。
下午第二节虞老师来上课，总结上午的小组作业，当作业纸发下来时，我们都迫不及待地拥上去，我们小组有四个五角星，可惜有一个三角形，原来是喜欢第一自然段的原因写错了。不过，我们的“提出字的难点”打了五角星，还有三个问题都答了五角星，这就说明我们提得好也解决得好。最后，詹卫峰有感情地朗读了第一自然段又得了一个五角星。哈哈，我们的努力总算是没有白费啊！
我们组因为五角星得数最多赢得得了第一名！每个小组成员拿到了五张奖券。这样小组合作学习不仅使我们的知识更加丰富，还让我们学会了如何自己理解课文，读懂课文。这真是一个学习的好方法！
习作的作文2
今天是报名的时间，吃过早饭，我背着书包高高兴兴地来到学校。到了教室，我和同学们就开始聊天，互相问寒假里在干什么？有的同学说；"我回老家过年了。"有的同学说：“我到爷爷奶奶家玩了一段时间。”还有的同学说：“我哪里也没去。”“。。。。。。。。。”寒假里不管出去玩或没有出去玩，这个寒假我们都过得很快乐。这时传来一阵熟悉的脚步声，教室里立即安静下来。因为她就是我们的.班主任----代老师。代老师一向对我们要求严格，不知道这次会怎样？代老师先让我们把钱交了，然后开始检查作业。老师检查作业很严格，一页一页地检查，如果有一道题没做，就不能领书。当检查到我的英语作业和读书笔记老师说不合格时，我想这次我倒霉了，吓得我心惊肉跳的。如果老妈问我报上名没有，领书了没有，如果我说没有，我就完了。后来我在回家的路上，遇上了妈妈。妈妈是来接我的，我直接跟妈妈说我没有领书，因为我的作业不合格，妈妈批评我说：“每次都是这样的，作业的要求都记不住。”下午，我抓紧时间补完了作业。第二天，我终于领到了我的新书。
开学的第一天，我们没有上新课，老师跟我们讲寒假作业，还讲了新学期的要求和计划。下课了，我和同学们一起玩游戏，有的跳皮筋，有的踢毽子，还有的。。。。。。第二天我们开始学新的知识了。在数学课上我们认识了圆。美术课上，我们欣赏了我国的居、名楼和古塔。
上学真好！既可以学到知识，又可以和同学们一起玩游戏，我喜欢上学！
习作的作文3
2月9日，本来是我们小点点返校的时间，但由于疫情来势汹汹，我们选择了线上的方式学习，也是由于这一次的疫情，让我看到了孩子们可爱的另一面。
可爱的张钰轩同学，每一次直播，张钰轩妈妈都会给我拍一张照片，什么样的照片，是没当老师连麦时，孩子的小手觉得高高的图片，虽然说，老师并不会看到，但是课程结束后，看到这张照片，心里还是很感动的，原来，孩子在老师不在身边的日子里，都在茁壮的成长。
沮丧的张裔轲同学，在2月13日的语文课上，老师对张裔轲提出了连麦，但是，由于孩子身边没有家长，孩子不会操作，所以错过了与老师直接沟通的机会。下课后，张裔轲的妈妈也给我拍了一张照片，是孩子垂头丧气的坐在学习桌前，低着头，弓着腰。看到这副图片，我的内心波动很大，孩子对于老师的每一次提问原来都是这么的珍惜，于是就立马给张裔轲的妈妈打了电话，对孩子进行了一下简单的沟通复习，电话结束后，张裔轲妈妈告诉我，孩子的情绪明显变好了很多。这次短短的小插曲，让我感受到了，老师在关注着孩子的.时候，孩子也在关注着老师，老师对孩子的每一次问候，都会在孩子的心中架起一座彩虹。
虽然说在这一周内，我们对于网上学习，有点不适应，但是我们都在努力着，都在朝着一个目标前进，那就是成长，对于这一次的学习，我想，孩子能够收获很多，老师也能从中收获很多。比如能够收获到：原来，老师在孩子的心中也是那么的重要；原来，孩子在老师看不见的地方努力的成长；原来，他们非常愿意努力！原来，他们这么棒！每一滴泉水并不会以为惊涛骇浪而忘却他们前进的方向！
习作的作文4
宽容的姐姐真值得我学习“世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，而比天空更浩瀚的是人的心灵。”
这是雨果的一句至理名言。我的姐姐就是这样一个具有宽容之心的人。我的姐姐从不为小事计较，记得去年的暑假，姐姐穿了一条妈妈新买的白色运动裤，她由于兴奋，没有顾及到自己穿的`是白裤子，便和院子里的几个小伙伴们一起跳大绳，那时，姐姐还一点都没有顾及到其他的任何事物。就在这时，突然有一个姐姐班的同学跑了过去，姐姐一没留意，不小心把绳子甩到了他的浅蓝色衬衫上。虽然只留下了浅浅的印记，可那位同学却火冒三丈。姐姐急忙道歉，可是他依旧不依不挠，朝姐姐的腿上就踹了两脚，再看姐姐的白裤子上也留下了两个深深的脚印，姐姐却不知怎的没有生气，她和伙伴们继续玩球……我躲在一旁的树林里偷听，听见姐姐的伙伴对她说：“那个同学多讨厌啊，你为什么不把他教训一顿啊？”只听姐姐说：“其实我当时也想教训他一顿，可我又一想，这次是我做的不对，我心中的怒火就一下子全消了，这或许就是宽容的力量吧。”听了这句话，我不禁想到姐姐是一个宽容的人，真值得我学习！时候的一幕更是令我感动，到了晚上，我和姐姐一起去买东西。这时姐姐发现有个男生在心急火燎地找东西。她我们俩地走过去，一看，正是踢脏姐姐裤子的同学，姐姐转身想走，可是最终还是留了下来，帮他一起找，那位同学尴尬极了，对姐姐说：“我——我，对不起，我不是故意踢你裤子的。”姐姐宽容的对他说：“没关系，事情都已经过去了，何必在意呢？”听了姐姐的话，我不禁再次想到姐姐，你真值得我学习！
宽容，可以促进人的关系，可以创造一个和谐的集体，甚至可以感化人的心灵，宽容的姐姐，你真值得我学习！
习作的作文5
早上的物理课，亲爱的老师说：“同学闷。快把你们的练习册拿出来吧，我们都5天没上物理课了，你们的练习早应该写完了。”算一下，校庆放假加上老师调课，是啊5天都没上物理课了，练习是应该写完了。可看看我的练习册，全是白色!不，还有黑色，黑色的油墨，否则哪来的题目啊?
蓦然回首，看一看身后的老F同学的练习册。哇，除了油墨就是蓝墨水，能写字的地方全都爬满了字，羡慕啊!一点空隙都没有。再看看我的，哎!祖国江山一片红，我的练习一片白啊!要是评干净标兵的话，舍我的练习其谁?
我拿什么拯救你，我的练习!
老F又开始与练习大战了，一排排字又跃于纸上，嫉妒死我了。真想把他的练习强过来占为己有。行动不如心动，要是抢了老F的练习，一定会被他打的鼻青脸肿，我是有贼心没贼胆啊我。
请教高人，问他们怎样将一排排漂亮的字体烙印在练习册上的，他们说：“熬夜苦战呗，大不了在眼睛前架个框嘛。”不会吧，戴眼镜，岂不是破坏本人光辉形象。再者，本人又嗜睡。叫我熬夜，跟叫我在课堂上睡觉有什么分别?流一桌子口水就不说了。一定会被班主任叫去办公室喝下午茶的'，当然是我看他喝。
晚上，写完作业就8点多了，面对桌子上堆积如山的参考书，试卷，练习。真不知道我当初哪来的勇气将这大堆“刑具”背回家的。草率的写完两张试卷，周公就在呼唤我了。面对恐怖的练习和温暖的被窝，我毫不犹豫的选择了后者。
美好的一天又过去。练习册上依旧白茫蛮的一片。不禁感叹：我那什么拯救你，我的练习!
习作的作文6
抬头环顾綦城，望望蓝蓝的天，绿绿的坡，我的眼前又展现出这样一个城市：四季都是灰蒙蒙的天空，仿佛生活的一切都变成灰色，还有那时时漂着的垃圾，发出阵阵恶臭的大河。
在哪里还未到春天，就刮着干热的季风的'气候，火辣辣的太阳日复一日晒得连石头都睁不开眼。出门沟沟坎坎，交通不畅，车轮后漫天飞舞的尘土，迷得人睁不开眼，连呼吸都变得异常艰难了。你知道吗？这便是以前的綦城了，那时大家都不愿请远方的亲人和朋友来做客，怕他们嫌弃这里，节假日也不愿出门，因为出门便是拥挤与满面灰尘。我开始埋怨綦城了，因为它让我得不到自豪，寻不到生活的天堂。
如今，綦江，这个往日令市民头痛的地方，经过近几年的治理和建设，逐渐变成了大家喜爱的家园。瞧！城区道路宽敞整洁，四通八达，天空变蓝了，空气清新了，道路干净了，周围也有了不同情趣的休闲场所供我们去放飞节假日。綦江人不在用羡慕的眼光去看其他城市的舒适和美丽，因为我们有四季灿烂的阳光、宜人的气候、美丽的山水，哪些又算啥！！
慢慢的，綦江人靠“临时扫一扫，检查搞一搞。领导拿起扫，学生扛起镐。”一时的突击，一时的清洁，这样的陋习早已不复存在了，因为大家知道真正欺骗的只能是长期在这里生活的自己。而这样的改变，是告诉我们居民的卫生素质逐步提高起来了，陋习也会转身对綦江人民说“拜拜！”这不仅关注到了居民的健康，也对綦江的发展有了很大的帮助，也因对那些卫生死角加大管理力度和处罚力度后，成效是显着的了。
当然，为了长期保持卫生街道的荣誉也利用电视、报纸等媒体加强卫生常识的宣传，在关键区域多设警示语，加强处罚力度，设立专人负责管理，尽其所能的让人民的素质得到提升。自然，在多方面的陈年陋习上，有了改进。
深深吸一口气，风中夹着创卫的气息，烦闷的空气随着陋习消失在了边际，以前的记忆也随着最后一抹朝霞消失在了边际……
习作的作文7
成长中的色彩，可谓是数不胜数：欢乐是彩色的，像一条彩虹；痛苦是棕色的，像离巢雄鹰；烦恼是灰色的，像锋刃之剑……我的烦恼，正是如此：那是一年中最忙，事务最多的日子——除夕，我的心情很“晴朗”。所有人都在繁忙的事务中挥洒着汗水，而我却无所事事，于是我走到正在贴春联的父亲前。他踩着云梯正在小心翼翼地对齐边距。我问道：“爸，我能帮忙吗？”父亲平时最放手让我干活，却迟疑了一会儿，拒绝了，理由是梯子危险。我虽然十分理解，但心中有些闷闷不乐，终归还是因为被父亲拒绝，又到了母亲面前，她正在大扫除，我说：“我要帮忙。”母亲打量了我一下，又拒绝了。我十分心灰意冷，心中有说不出的酸楚：既不能说父母不让我干活，又得说父母用心良苦，为着我想。我是多么想挥洒金色的汗水，但却被囚禁在心灵的巢穴里，这就是我纠结不放的`烦恼，父母应该给孩子一个锻炼的机会！心中的酸楚越想越翻倍。正走着，见到伯伯正在搅水泥，这可是我的强项，我又那几分已经融化的自信又重回了。我准备好水，沙，水泥，和工具，正喘着气，想开工了，伯伯却说：“烟尘很多，别在这玩，别处完去。”我的天空仿佛变了颜色，一切都和水泥一样，干，灰，静，一次次的拒绝累积着，委屈像睡火山一样蓄势待发。我尽力使自己平静，报着最后“判决”这个事实试一试的态度，快步像平时最疼爱我的奶奶走去。
她正煮着饭，火像油然而生的愤怒，闪烁在湿了又干的眼眶中，燃烧着压在心底。还没等我向奶奶提出请求，爸爸妈妈和伯伯先“发话”了：“梯子很危险，别过来。”“你干不了的，大扫除很累。”“烟尘很多，别在这儿玩，别处玩去。” 千言万语好像千斤重，在我心中砸下，回响着震撼人心的声音。我终于被泪水打败，浸湿了眼眶，向远处走去。着震撼人心的声音。我终于被泪水打败，浸湿了眼眶，向远处走去……
习作的作文8
我带着愤怒的表情走过一条不知名的小巷，泪水浸湿了我的双眼。那天，我数学考试成绩不好，和父母吵了一架。我很烦，不想在辅导班学习。无意中听到京剧特有的声音，好奇的走上舞台，却意外的看到一场充满人生哲理的表演，开始了不同的学习之旅
二胡悠然的声音充斥了整个会场，但还是有些嘈杂，混乱的人群顿时陷入了沉默。一个文将出来打拍子，昂着头走在墙上，坐在城上，摇着羽扇，面前摆着酒，一个古筝，旁边坐着两个男生。我看到他全身一震，声音听起来像是裂开了。我在听卧龙，我知道这一定是一个空洞的计划。他的歌声如流水，显得从容优雅。那天公务员唱歌时皇帝下边的袍子飘了出来，更让人难忘。
我的脑海里不禁浮现出一幅军队逼近的画面。千钧一发之际，十万大军来到了一座名副其实的空城。汉军走后，留下诸葛亮和二小子。突然帅起来，看着诸葛亮，诸葛亮开始弹琴。钢琴很长，洒满了。司马懿看着他的动作，听着他的钢琴。诸葛亮并没有因为司马懿要来而惊慌失措。
他只是平静，仿佛与天地融为一体。见天地无喜无悲。我学会了一种方法，不是听树叶敲打的声音，而是唱歌和走路。竹竿草鞋比骑马还灵巧，这是什么可怕的事？一件蓑衣雨衣，让风雨，依旧过我的生活。骄傲大胆；我学会了一种坐在庭前看花开，看天地的淡然精神。
京剧不知不觉就结束了，我又想起了自己。面对这场危机，我遇到的困难和痛苦都不算什么。我为什么要坚持这样？忧郁在此？大家都说戏如人生。我本不想在这个小舞台前，但我被教导，人生总有那么多的可能，难免会有很多像孔明在剧中那样的困难，但我们身边总有一些希望，只是他们在四面受敌的`时候没有被困住，在对路视而不见的时候没有希望，在被压迫的时候没有被囚禁，在被打败的时候不会死。
生活充满了学习。这种不同的学习让我明白，虽然我遇到困难，但我永远不会失去一颗平静的心。
习作的作文9
记得在我八岁那年，当班上许多同学都能自己独立睡觉时，我偏偏是不能。爸妈老是嘲笑我。于是我想向他们证明我很勇敢。
一天晚上，我睡前看了恐怖片。我习惯性地将奶奶拉进了房间。奶奶却说：“你不是说要自己睡的吗？打退堂鼓啦？”我心想：我怎么压根将这事给忘了？看来只能信守诺言了。
我慢腾腾地关了灯爬上床。周围顿时黑漆漆的一片。我心乱如麻。怎么办呢？黑黑的好吓人呀！不会有鬼吧？突然，周围传来了“呯！呯！”的响声。我确定这不是爸爸、妈妈、奶奶的走路声。那会是谁呢？不会是鬼怪的走路声吧？鬼怪不会是看我胆小故意折磨我的吧？鬼怪饶命！我思绪万千、浮想联翩。我在心里说：“别胡思乱想了，闭上眼睛想些开心的.事吧！”我闭上眼睛，可是脑袋里立即回放着刚看的恐怖片。我猛地睁开了眼睛，却发现阳台上有个“鬼影”。我紧张极了，心想：鬼呀，鬼，你都折磨死我了，还光临我家。我生性怕鬼、胆小，你就饶我一命，别抓我，整我，我求求你了。
可“鬼影”还在闪动着。我顾虑重重，考虑再三后我觉得：反正都是死路一条，不如与鬼斗一把！我悄悄地下了床，心怦怦地跳着，怀里像揣了一只小兔子似的。我拿起枕头向“鬼影”砸去。只听“哎呦”一声。我想：“鬼神”怎么会叫呢？我睁大眼睛一看：原来是奶奶。我奇怪地问：“奶奶，您怎么在这呀？”奶奶柔声说道：“还是想看看你睡没睡！”我小声说道：“我害怕鬼！”“世上是没有鬼的！你要让勇敢常驻在你的心里。这样鬼就不会在你的心里了呀！”听了奶奶一席话，感觉安心多了，不知不觉就睡着了。
从那以后，我就坚持独自一人入睡了。我不管遇到什么事情也不再害怕，因为我学会了勇敢。
习作的作文10
一说到自习，就会使我头痛。但是，今天的自习课，我永身难忘。
那是在今天上午的第四节课，整个班闹哄哄的，有的离开座位，有的和朋友在一起聊天，有的下棋……各种各样，整个班无法安静。
突然，我不知怎么了，无法控制自己的情绪，对同学们说：“你们对得起去广州看病的许老师啊！万一她有个三长两短……”我再也说不下去了，就在这时，蒙金精哭了。
蒙金精含着泪水说：“你们知道许老师是怎么生病的`吗？是被我们气的！她对我们呕心沥血，我们却……对不起她呀！”一句话说得下面的同学陆续的哭了起来，可能是想起老师对他们的好吧。是呀，许老师对我又何曾不好呢，我都想不出她对我有多少次的批评，多少次的表扬和鼓励。就拿这次考试来说，成绩不是很理想，可许老师不但不批评我，反而鼓励我说：“成绩是过去的，我相信你下次会考出更优异的成绩。”我哭了，我对不起许老师，我哭了，我对不起老师的表扬，可是，我要努力，创造美好的明天，报答许老师。我的鼻子那刻酸了，可我哭不出来。班干部也控制不了自己的情绪，都哭了。
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”蒙金精带头唱起了那首歌，刹那间，我终于明白了这首歌深刻的含义，想起许老师那灿烂笑脸的面孔，感到一股暖流从脚底传遍全身。歌唱完了，整个班安安静静，只有那希望的哭声……
许老师啊，尽管我们只相处了一个学期，但您对我们的关爱我们终生难忘。
我们向您保证，今后绝不惹您生气！您不仅是我们的知心朋友，还是我们第二的母亲，最后祝您笑口常开，身体健康，万事如意。这是我们全班的祝福！
多么难忘的一节自习课啊！
习作的作文11
语文，学习的是我们的母语，它不像数学那样复杂，也不像英语那样陌生。语文，再重要不过了。要学语文很简单，但要学好语文就不那么简单了，这需要加倍的努力和适当的方法。为了学好语文，我将目光投向爸爸妈妈，向他们请教请教吧。
一聊起语文，这两人就滔滔不绝地讲起了他们小时候的故事：
妈妈告诉我，她小学的班里，有一个背书比赛，每篇课文都要背，都要积累。讲到这儿，她神色飞扬，激动极了：“我每次都是第一个背完的!”她骄傲极了。
爸爸似乎也不甘心落后，他没等妈妈讲完，就插嘴道：“我们班呀，分成几个学习小组。因为都住在一个村，所以每天早上都会一起读书。我们常常到村头的小溪边，大声地朗读。”
“我们也差不多呀，天一亮就到巷头读书!”我妈一点儿也不示弱，“而且我们还要预习复习呢!”
“那是肯定的!”爸爸有点儿无话可说。
“我看的课外书还很多呢!那时候，我们天天到街上，用一分钱借一本书看，第二天再去还。”妈妈接着说。
“是啊是啊，到了现在，老家的阁楼上，还有很多书呢!”爸爸点点头，表示赞同。
从他俩的.这次“斗嘴”中，我听到了许多值得借鉴的方法：背书、早读、积累、预习、复习、看书······
说实话，在这次“斗嘴”之前，我学语文只是依赖爸爸妈妈的帮助，依赖老师所讲的知识。但现在，我却觉得，这还远远不够。我不能在漫无目的地学习，梦游似的浪费时间。我必须学会运用方法，学会珍惜时间，学会自己学习。人们都说，青出于蓝而胜于蓝。我要学习爸爸妈妈的方法，努力学好语文，不能让这宝贵的年华白白流失。
自从那以后，我的语文学习作息表全变了。我开始学着自己预习，自己复习;我学着早上起来，坐在沙发上读书，晚上睡觉前，看一下课外书;我不在浪费课间的时间，而是在座位上看看书······
这，仅仅是一个开始。我相信，我肯定还有许许多多的知识、方法要学习。希望我再接再厉，坚持下去。
习作的作文12
这次五校联考，我取得了较好的成绩，我认为其中的关键是我掌握了一套适合自己的学习方法。
我认为，最重要的是预习，在每个新学期开始之前，我都会抽出时间看一看新的课本，大致了解一下学习的内容，时间充足的话我会提前都学一遍，然后对自己不太理解的地方着重找一些参考书上的练习看一看，这么一来，老师讲的时候，我就相当于在复习，先别人一步，当然能掌握的更好。许多同学提到他们自己也已经上过各种补习、培优也已经学过一遍了，为什麽还是成绩平平呢？那是因为他们没有把握好上课复习这个过程，所以我总结出来除了要提前预习以外，还应该在上课时认真听讲，提高学习效率，更有利于我们掌握好基础知识。
老实说，我理科比文科要好，我认为理科有许多地方需要理解、记忆，但最重要的还是要多作题。做题不但能加强对知识点的理解、记忆，还能提高自己的解题速度，思维敏捷程度，题见得多了，对重要题型熟悉了，考试自然轻松，不费力气，但需要注意的'是，我在这里说的多做题并不是要大家一咬牙说“我今天拼命都要把这本书做完”，那是不可能的，我觉得，做题主要的就是精，挑一些好书，找一些经典题来做，或是你不知道哪一些题型比较重要，你可以在上课时更勤快些，做笔记，将老师讲的题有选择的记下来，时时温习自己做错的题，直到不再错为止。所以，我们要做的只是每天多做两道题，好好理解，日久必见成效。
说到文科，我最头疼的是作文，不过经过长期地摸索，我认为写好作文关键在于多读课外书，只要是有益的书都可多读，这是让作文变得有内容，有新意的最好方法。
习作的作文13
在我成长的路上，写作文让我品尝到了快乐。
刚开始的时候，我写作文就像挤牙膏似的，半天也挤不出几个字，有时听到“作文”俩字，我都急得快要哭了。因为急，有时竟和爸爸妈妈吵闹，不知该怎么写；有时我绞尽脑汁也写不好。现在呢，在王老师的指导下，写作文非常简单，能写好多，还能加上好词好句。
常写，让我作文进步。我看到什么东西就写下来。比如：春天来了，校园里的白玉兰开花了，它钩住了我的眼睛，我立刻动笔写下来；学校小花园里的镜池更清了，我又动笔描绘出来；你看，一丛竹子从睡梦中苏醒，我及时记录下它婆娑的身影……我留心观察，经常写作，就有了长进。
摘抄，丰富我的语言。我为自己准备了一个摘抄本，平时，看课外书的时候，我就会拿起笔，找出本子，把我认为优美的词、句、段给摘抄下来，背诵下来，写作文的时候，我不由自主地运用到作文中。
就因为这样，我的作文写的更加生动，形象。王老师有时让我在同学们面前读作文，并加以指导，比如：哪个句子可以写的更好，哪个词语改一个会更准确……我会把王老师的指点一字不漏地记在心中，并把错别字改正确，把句子改顺，这就是锦上添花！功夫不负有心人，我的.两篇作文被上传“淮北教育网”，招引来许多同学阅读。同学们见了我，纷纷竖起大拇指，有的说：“你的作文写的太好了！”还有的说：“你真棒！我真的应该好好向你学习了。”……听了这些夸赞的语言，我甭提有多高兴了，心里比吃了蜜还甜，说：“你们等着吧，我将会写出更好的作文。”
写作文让我成长，成长让我感受到只有付出才会有回报。
点评：校园里，孩子在成长的路上会留下许多脚印。小作者选取其中的“一只”，记叙，描写，感受，在本次习作中“愿意与他人分享习作的快乐”，不正是体现了新课标对中年级孩子的习作要求吗？
习作的作文14
一只蜗牛一直想干一件惊天动地的大事，所以决定东游享受泰山美景，可它一计算，这一次旅行大约要花掉它3000多年的时间，所以它忍痛放弃了；又有一次，它决定南下到长江边去感受那磅礴的气势，可它一计算，至少需要3000多年的时间，它还是选择了放弃；因为它知道它一生的时间很短暂，根本无法完成任何一段旅程。从此它什么事也不做，最终荒凉的死在草地上。
在我们的日常生活中也会有像蜗牛一样的人，然而他们面对的不是遥远的旅程而是困难重重的挑战。软弱的`人会因为种种原因而选择放弃，最终一事无成；坚强的人会因为某种“东西”而坚持下去，使他们不停息的走在成功的小路上，最终到达胜利的彼岸。而这种“东西”也就是让软弱者放弃的原因之一，它就是——信念。
没有信念即使容易的事也可能会放弃。在一个炎热的夏天，一批探险家行走在荒漠之中，骄阳似火，探险家们一个个口干舌燥，并且他们连一滴水也没有了。水是生命之源，更是他们走完这段路程、走出沙漠的唯一信念；没有了水也就意味着他们即将失去信念。
他们齐刷刷的把目光投向队长，此时的队长却显得异常兴奋，他举起水壶激动地对队友说：“我们还有一壶水，不过要等到走出这片沙漠的时候才能喝。”队友们听完队长的话，又继续艰难的行走在沙漠中，每走一步都是那么的困难，但他们凭借着信念，走出了沙漠。那时他们再一次齐刷刷的把目光投向队长。队长小心翼翼的打开水壶，从里面倒出了一缕缕细沙，队员们一脸的惊讶，他们万万没想到给他们信念走出来的却是一缕缕细沙。队长却说：“只要有信念，干枯的细沙也可以变成清冽的泉水。”
在日常生活中我们也应该有一份信念，信念有时候，它是一种力量；有时候，它是一种希望；更多的时候，它是一种不可催化的精神！让这种精神激励着我们前进，激励着我们奋斗，让这种精神成为我们心中那盏明灯，照亮我们前进的道路。
习作的作文15
今天，我参加了镇少年宫第十五班习作课活动。
下午两点，李老师和兰老师带领我们七十多个同学出发了，我们从镇中心小学往北走，排着整齐的队伍走过街头，顺着弯弯的公路，大约走了一公里路就到了今天的目的地——腌菜厂。厂里面的刘主任热情的接待了我们，并带我们参观洗菜间，腌制间和发酵间。他先给我们介绍了腌菜的种类有蕌头、萝卜丝、萝卜条、韭菜根、辣椒、大蒜、大酱、豆腐、青菜叶酸腌菜等等。听着都流口水，尝一尝果然好吃。不同的腌菜有不同的味道，有的酸，有的甜，有的辣，有的就像按我的味觉来腌制的，色、香、味、形及包装真好像达到了完美无缺的境界，真是美妙极了！
然后刘主任给我们讲解了腌菜的制做方法，原来它们的制作工序很复杂，先洗干净，不同的腌菜分类晾干，水分各不同，像萝卜干就需要放在容器里压缩挤出多余的水份，不同味道佐料配比不同，多放辣多放盐还是多放糖都是有讲究的。发酵的时间也各有区别，有的隔一夜的，也有三五天的`。我听着觉得有趣极了，这些和我外婆在家里做腌菜的过程有点像又不太一样，味道也不同，我想每一家人做出来的腌菜都有它特有的味道，外婆做的那是家的味道，这里做的是厂里的味道。
参观完腌菜厂，我们沿着一条蜿蜒的田埂穿过一片金黄的油菜花，走了大约一公里路就到了镇二中的小后山，这是一个凸兀的小山包，上长着繁茂挺拔的松树，环着山有一条一公里多长的跑道，听说这片松树在这里监督孩子们跑步训练已经有近一百多年了，我对它们肃然起敬。
再住下走就是镇沅二中，习作班两位老师带着我们参观了学校的教学区，宿舍区，图书馆、食堂和学生超市等等。这所学校建立的时间比新中国成立时间还要早，80岁的校花白山茶盛开得就像大朵大朵的白云，而数不清的花蕾太小不一，怕有几千个的样子。
时间过得真快，转眼间，半天的活动时间就到了。踏上回家的路，我思绪万千，这样有趣的习作课，让我有很多的收获，让我非常开心！
【习作的作文】相关文章：
学会学习作文08-04
快乐学习作文02-05
期中复习作文01-13
防震演习作文02-17
期末复习作文04-09
我的实习作文12-21
学习作文优12-18
晚自习作文05-20
有关学习作文02-21