在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的四年级上册胜似亲人作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级上册胜似亲人作文 篇1
很久以前，在一个村庄里，有一个汉族小姑娘，名叫方小玉。今年11岁了。
因为父母都在外打工挣钱，每个月才回来一两次，所以小玉差不多都是一个人在家。小玉家对面住着一位苗族老奶奶，这位老奶奶的儿子在京城当官，很少回来，老奶奶腿脚又不方便，所以做起事来总要做一会儿，歇一会儿，很麻烦。好心的小玉知道后，决定去帮助老奶奶，就这样，小玉和这位苗家老奶奶认识了。由于小玉天天都去帮老奶奶做事，老奶奶就把小玉认作了干孙女儿，还给她配了一把自己家的钥匙。
一天，小玉像往常一样去老奶奶家洗衣做饭，进了门，小玉发现老奶奶出去了，她想：老奶奶平时对我那么好，今天我就给她个惊喜吧！于是就洗起衣服来。过了一会儿，老奶奶回来了，她看见小玉很惊讶，小玉忙说：“奶奶，您回来了！咦，您带回来了什么东西啊？”看到小玉疑惑不解，奶奶便把小玉叫道身旁，说：“傻丫头，今天是你的生日啊！”“我的生日？从来没有人记得过我的生日，您是怎么知道的？”小玉问，“是你告诉我的啊，我一直都记着！”“真的.？”“嗯！是真的！”这时，小玉再也忍不住了，一下子扑进了奶奶的怀里，眼里流出了幸福和快乐的泪花……
四年级上册胜似亲人作文 篇2
一个小村子里住着许多户人家，大多是苗族，只有小姑娘亚灵一家是汉族。亚灵的邻居是个苗族老奶奶，她的儿女们都去外地打工了，只有老奶奶孤单一人住在一间简陋的小木屋里。
亚灵是个勤劳、懂事的小姑娘，她见到老奶奶年纪这么大了，身体不好，儿女又不在身边，心想：奶奶年纪大，身体也虚弱，我年纪轻，力气大，不如帮奶奶去洗衣服吧，这是我力所能及的事呀!于是亚灵推开老奶奶的房门，可是奶奶不在，她便走进洗衣房，开始洗起衣服来。
亚灵挽起袖子，把水桶接满水，然后把衣服放进水桶里浸湿，又拿起肥皂擦到衣服上，接着又用手揉了揉，再放到搓衣板上用力地搓洗着，又把衣服放入水桶洗一遍，衣服还需用清水再漂干净，亚灵就去把脏水倒掉，又去接了一盆清水把衣服漂了一遍。那时正值冬天，尽管她稚嫩的小手被冻得通红，可她一点儿也不抱怨。亚灵提着一桶洗干净的衣服来到院子里，开始晒起衣服来。
这时，老奶奶从田里干活回来了，她见亚灵正在晒衣服，而且手冻得通红，老奶奶的眼睛立刻湿润了。她用袖子擦了擦眼角感动的泪花，放下手里的'农具，一把把亚灵搂在怀里，她的脸紧贴着亚灵的脸，另一只手也抚摸着亚灵冻得通红的小脸蛋。老奶奶露出欣慰的笑容，布满皱纹的脸像一朵盛开的菊花，感动地说：“孩子，谢谢你，奶奶的衣服以后自己洗就好了，你真比我亲女儿还要亲呢!”“奶奶，不用谢，您身子虚弱，这是我应该做的。”亚灵抿着嘴，脸红得像个熟透了的大苹果，手不自然地绞着围裙。
人间处处有真情，真情时时暖人心，真是不是亲人，胜似亲人啊!
四年级上册胜似亲人作文 篇3
观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们可能是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到写下来，内容要具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可以根据习作的具体内容自拟题目。
如果你不想写这幅图，也可以写生活中的真实故事。所写的事可以是自己亲手经历的，也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚，最好还能写出自己的'感受。
写完以后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长的意见，然后认真进行修改。
当围在她身边的男孩较多时，他会和她走的远些，十天半月来一个电话，问她可好，但是当她身边无人时，他又会出现在她的生活中，近距离的关心着她，陪伴着她；记得有一次，女儿放学回家郁郁寡欢，我想她肯定是在学校遇到了不开心的事，于是问她怎么了。我知道老公不会赞成。秋日的私语；
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