在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学年级作文 篇1
今天天气真好,小蚂蚁一家去爬山,刚走到山脚下,小蚂蚁就饿了,忽然,闻到一股香味,小蚂蚁四周寻找着,原来地上是谁留下一块蛋糕,小蚂蚁立刻把这个好消息告诉家人,全家人赶来帮忙,大家齐心协力的把蛋糕运回了家.你看,小蚂蚁一家多勤劳!
小学年级作文 篇2
爷爷最后一次为麦苗盖上雪白的棉被还未离开，春姑娘已经带着热和静静地来到了人间。
春姑娘用它那长长的衣袖，扇起阵阵东风，吹醒了大地，吹绿了树苗。假如你闭上眼睛，让东风吹拂你的面部。她吹的是那么清，又那么柔，是那么热热的，真是“吹面不冷杨柳风”啊！
春雷一声巨响，牛毛似的春雨纷纷从天空中落下。顿时，整个世界好象被笼罩在一层清纱一般。
这时，大地万物布满了生机。看哪！谁说草花不懂得珍爱雨水。那路边的小草不都张开了那嫩绿的新叶，那道边的小树不都鼓足了劲冒出一个个米粒大的新芽吗？它们这么做也是在迎接春水啊。雨渐渐小了，慢慢地停了。盛情的杨树似乎看见春雨太兴奋了，让光秃秃的'树杆冒出嫩绿的毛毛虫;抒怀的垂柳好象看到春雨太兴奋了,在自己长长的辫子上系满了淡簧色的小蝴蝶结;热情的迎春花也许是见了春雨太着急,在细细的枝条上开遍了金灿灿的迎春花……春雨呀,春姑娘因你而美丽!
啊！春姑娘，你使多么的美丽，多么的引人喜爱啊！
小学年级作文 篇3
走进潇潇春雨里，清凉的雨丝随风飘洒在脸上，没有冬雨那样的冰肌寒骨，就像妈妈的手轻柔地抚摸。大街上，来来往往的行人，早已脱下了深色的冬装，换上了合体艳丽的春装。人们脸上洋溢着喜悦的'神情。湿漉漉的马路，像一条闪闪发光的河。人们撑起花花绿绿的伞，仿佛是水面上的点点花瓣。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。
萧瑟的冬天终于过去了。我期盼的春雨，来到了人间。
春雨不像夏雨，那么闷热；也不像冬雨，那么寒冷。它是温柔的，无私的。
我走出家门，撑开白色的、透明的小雨伞。轻柔的雨丝洒落在伞面上。我在小区里漫步。春雨滋润了草地，小草吐出了新芽，嫩绿嫩绿；春雨抚摸着花儿，花苞渐渐绽放，清香迷人；春雨亲吻了柳枝，无数绿芽争先恐后地探出头来。还有几个顽皮的孩子，一会儿伸出双手，让春雨落在掌心；一会在春雨中嬉笑奔跑。在春雨的滋润下，处处生机勃勃。春雨就是这样，默默地，无私地，不求回报地奉献着。
“随风潜入夜，润物细无声”。春雨不仅滋润着万物，也洗涤着我们的心灵。
小学年级作文 篇4
克隆人是从古至今的一大问题之一，因为大家认为克隆人一定会产生道德心理等问题，但在今天这：是或否一定得说个清楚。 20xx年的一天，联合国大会上开始研究此问题。“我反对！”一位英国代表立刻喊到，“最近许多导演为此拍摄了克隆人的电影，里面全都是我们最担心的后果。“那就做实验吧!”我说。一位美国代表又开始喊：“难道你想拿个人做实验吗？”不，我笑了笑，“拿动物做实验。”“早几十年前就实验了，不是吗？”英国代表又说。我喝了一杯水，说：“但那时的人们并不知道它们的感受和要说的话，而我却发明了兽语翻译机，所以可以了解是非问题的存在。”全场人大惊，日本代表又说：“实物呢？”我立马拿出了一个像摄影机的一个东西，说：“这部机器的一侧写人，那就是把人话翻译成兽语，还可选择动物种类；另一侧写兽，是兽语翻译，要先选动物种类即可。事不易迟，快做实验吧！”
一天后，专门人员带来了真牛和克隆牛，我立刻打开我的发明，选择种类后开始翻译，我先对克隆牛说：“快把你对它和自己的感受说一遍。”牛立刻哞了几声：“它只是比较像我而已，没什么可说的.。”这时英国代表在旁说：“是不是家畜牛的智力低了点？找野生黑猩猩吧！”我点了点头。 又一天过去了，专门人员带来了两只几乎一模一样的黑猩猩，机器开了后，首先它们是不说话，互相碰来碰去，后来两只猴跑到正版猴的母亲那打闹，但后来两只猴子又友好起来了。正版的黑猩猩叫了起来：“你身体怎么像我？冒牌的！”“我就住我这里呀。”克隆猩猩说道。直到黄昏，它们两相处得很好，但睡觉的时候，克隆黑猩猩把正版黑猩猩推下去，使正版黑猩猩骨折了，我和几位博士愤怒地把克隆带到很远的地方。“太可恶了，想自己独占那个家庭。”开车的人说。我也不敢想，没想到克隆黑猩猩竟如此残忍。后来克隆黑猩猩饿死在树边，其因是它不知道吃东西的方法，明显克隆克隆动物不能生存。 这困绕人们的问题终于有了答案，俗话说，“一山不能容二虎”。显然，实验证明，能不能下克隆人？否！
小学年级作文 篇5
从前，我家楼下住着一位老人，人们都管他叫“老秋翁”。因为他非常爱花，他种的花比他的白发还多。什么牡丹、芙蓉、菊花、水仙花、一串红等花在他自个儿建的小园里应有尽有。要是到了花季，百花齐放，远远地就能闻到香味。邻居们也都喜欢到他的小园子里转一转，瞧一瞧，有时还会抱几盆放到自己家去呢！我也不例外，每天下午一放学便溜到“老秋翁”的园子里，这里嗅嗅，那里瞧瞧，流连忘返。
但是，在“老秋翁”的园子里，我却发现了一个奇怪的现象：“老秋翁”竟然把一盆美丽的牵牛花与一盆丑陋的仙人掌放在一起。这是为什么？是为了衬托出牵牛花的美丽吗？我百思不得其解，便跑去问“老秋翁”。他听了我的问题后，叹了口气，摸着我的头说道：“牵牛花外表美丽，而仙人掌内在美丽。外表漂亮而没有内在的花儿不一定真的漂亮，外表丑陋而内在美丽的'花儿不一定真的丑陋。内在美丽的花才是最美的。”当时我觉得他的话很深奥，甚至还觉得“老秋翁”有点怪怪的，也就没有把他的话放在心上。直到有一天，我才似乎明白了他说的话的道理。
这天，院子里的汽车一个劲的响着喇叭，许许多多的人忙进忙出，到处是一片忙碌的景象。我很奇怪，一打听，才知道“老秋翁”要搬家了，我赶紧跑去他的小园向他道别。这时，“老秋翁”正在忙着整理花卉，只见他手脚麻利地将花一盆盆搬到车上。当他整理到牵牛花时，突然猛地将牵牛花盆中插着的木棍给拔出来，只听见“哗啦啦”一声，它的花朵、藤叶全都跌倒在地，惨不忍睹。几秒钟前还立于他人之上，在一瞬间却又立刻跌落在他人的足下。见了这个景象，我不禁思考着：牵牛花之所以高高在上，是因为它有依靠可以缠绕，而不是靠自己的力量争取得来的，它的美丽必须依赖他物才能得以展现，这就是“老秋翁”所说的“没内在美”的花吧？而仙人掌，外表虽然丑陋，混身布满了刺，但它的生命力却极强，那一身的小刺就是它战胜恶劣环境的见证。不需要依靠他人，自力更生，这应该就是“有内在美”的花了吧？其实，“老秋翁”所指的又何止是花呢？人不也和花一样吗？我向他道别后，回到家里继续思考着。如果让我变成一种植物，需要在牵牛花与仙人掌之间选择，那我宁愿做仙人掌。虽然它其貌不扬，但它顽强的生命力和自力更生的品质是值得赞赏的，值得学习的。
朋友，如果也让你来选择，你愿意做牵牛花，还是仙人掌呢？
小学年级作文 篇6
在我们的人生之中，我们每个人都会遇到很多的困难和挫折。但是大家对待困难和挫折的态度都是不一样的。有的人对待困难非常的消极，但是有的人面对困难却是积极的。我就是微笑面对困难。
有的时候，其实一个微笑，你就会发现世界是美好的。困难也没有那么难了。
在我们的学习生活中，其实每天都是枯燥的乏味的。每天一大早，我们就匆忙的吃完早点，来到学校。走进学校就会发现每天的生活都是重复的'，单调的，每天上课下课。生活没有一丝精彩和激情。
但是在这样的生活中，我们不能消极，我们要微笑的面对，有的时候微笑可以改变你的想法。当你微笑的时候，你会发现其实虽然这样的生活非常单调，但是你每天还可以有同学陪伴着你，你们每天可以一起学习一起玩耍。而且你可以通过学习充实自己，你也可以领略学习的乐趣。所以说一个微笑就会发现其实生活还是那么好。
夏天天气非常炎热，那火热的烈阳好似要烤熟大地，在这个炎热的日子。我们却要在操场上面飞驰，那汗水浸透了我们的衣衫。我们的全身都湿透了仿佛洗了澡一般。大伙都累得不行了，有的人中途就放弃了。觉得自己坚持不下去。可是当我们想要放弃时，我们看到了体育老师的笑脸，使得我们剩下来的人充满了斗志，大家都没有放弃，大家都坚持下来了。就这样我们的体育成绩合格了。其实有的时候，困难只要我们的一个微笑，就会克服，他没有我们想象的那么难。
在我们的人生之中，我们需要用微笑来面对自己人生之中的艰难挫折，微笑会让你的生活充满美好，让你充满力量战胜生活之中的困难。
作者的以微笑为题，寓意是微笑可以改变我们的困难。微笑有时候是一种力量，告诉我们要微笑的面对人生。
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