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在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的三年级熊猫的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级熊猫的作文 篇1
今天,我要给大家介绍一位朋友,它就是我国的国宝!嘿嘿,对了,就是人见人爱的大熊猫!
大熊猫是熊,而不是猫。它是中国特有种,现存的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。大熊猫最初是吃肉的,经过进化,99%的食物都是竹子了,但牙齿和消化道还保持原样,仍然划分为食肉目,发怒时危险性堪比其它熊种。它们在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”。野外大熊猫的寿命为18-20岁,圈养状态下可以超过30岁。
大熊猫长得十分可爱。它们有着黑白相间的皮毛,脸又白又胖,像个大足球!脸的中间,还嵌着一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛。头顶上展开的耳朵好像一把小扇子。四肢黑乎乎的',尾巴大而短小,身体胖乎乎的,样子十分憨态可掬。
大熊猫虽说是“灵活的胖子”,但也有点儿懒。除去进食的时间,剩下的时间多数是在睡梦中度过的。吃了睡,睡了吃,长得又胖,所以很多人都认为它的行动十分缓慢。其实,它可是爬树小能手!轻轻松松就能爬到10米高的树上。在20xx米海拔的地方,跑起来时速能达到40公里!
大熊猫很爱嬉戏。它们有时会串入山村或住宅,把锅盆桶具当成玩具,玩耍后弃置山野。还有一种更冒险的游戏,就是和羊、猪等家养的牲畜亲善,随着同吃同住。生下宝宝的大熊猫就不再与人类接近了,也不玩这种游戏了。但高兴的时候,也会在平坦的地上翻筋斗。
这就是我们的国宝朋友——大熊猫!
三年级熊猫的作文 篇2
描写大熊猫大家好!我叫“大熊猫”,并不是我长得大,我小时也叫“大熊猫”,因为“小熊猫”是另外一种动物。我的英文名叫Panda,你们一定不认识我吧,让我来做个自我介绍吧。
我的形态可奇特了,毛色黑白相间,肩膀黑黝黝的.,如同披了一件黑披风。身体肥嘟嘟的,走起路来摇摇摆摆,犹如刚学会走路的孩子惹人喜爱!耳朵成半圆形,仿佛一座小山坡长在一张大大的脸上。眼睛黑不溜秋,长着黑眼圈,好像没睡醒的样子,又像戴着一副墨镜,真像一位知识渊博的博士呢!
我出生时可小了,比人的大拇指稍微大一些,还与刚出生的老鼠差不多大。我还是哺乳类动物,我吃的食物非常特殊,主要有竹叶、笋等。我吃东西的样子也很特别,只见我用力地抓一大把竹子,咬下后放在嘴巴里用牙齿使劲地咀嚼,直到把竹子咽进肚子里。吃完后,还不时的摸一摸肚皮呢。夜深了,我要睡觉了,只见我四脚朝天,与懒羊羊一样躺下就能睡着。有时睡不着就摸摸肚皮,一会儿便进入了梦乡,够Q吧!现在雌性熊猫不孕率很高,熊猫已经逐渐减少,只有一千只以下,请人们珍惜我们吧!
三年级熊猫的作文 篇3
大家见过熊猫吗?熊猫长得胖乎乎的,身上的毛黑白相间,有一双十足的“熊猫眼”。
因为熊猫是国家一级保护动物,所以有些人可能还没见过真的熊猫。熊猫喜欢吃竹子。我奇怪的是,为什么黑熊等庞大的动物都是吃肉才长得那么壮,而熊猫只吃竹子,就能长得那么壮呢?这是为什么呢?我喜欢熊猫,因为它实在太可爱了!每次看到它憨态可掬的样子,我都会忍不住发笑。那悠然自得的`神态,又像一位隐居山林的高人,与世无争。
你们知道熊猫最大的愿望是什么吗?它呀,特别想拍一张彩色照片,因为它全身都是黑白色的,大家有什么好办法呢?
三年级熊猫的作文 篇4
熊猫不但是非常珍贵的动物,而且是我国的国宝。
熊猫是哺乳动物,身体大,尾巴短。能直立行走,也能爬树,毛密而具有光泽,耐寒,非常可爱。
有一天,我和爸爸.妈妈,一起到动物园看熊猫,它们一只只白胖胖的,眼睛.耳朵和四肢是黑乎乎的。它们有的躺在地上,大口张开乎乎的睡大觉;有的像猴子一样爬上爬下;还有一只贪吃的熊猫正在吃游客扔的食物我觉得很有趣,也摘了一枝新鲜的竹子扔给了小熊猫吃。有几只小熊猫看见了,争先恐后跑过去吃竹叶。它们为了吃竹叶,打了起来,一只熊猫抢到了竹叶,赶紧往嘴里塞,大口大口地吃起来,吃的津津有味;还有一只熊猫不但没有吃到竹叶,还被打得落花流水,只好垂头丧气地走开了。
可爱的熊猫是吉祥物,也是友好的象征,我国政府还把大熊猫送给友好的国家,我喜欢大熊猫!
篇四:熊猫
同学们,我们都知道熊猫是我们国家的国宝。那么就让我来介绍一下小熊猫的样子吧!
小熊猫有一双水汪汪的大眼睛和一双黑黑的耳朵;身体是胖胖的,身子是雪白的,小熊猫的.四肢是黑黑的。它生活在一个竹林里面,它喜欢吃竹子,它走起路来摇摇晃晃的。
小熊猫特别喜欢散步,它每天吃完饭后都要出去散步,散步时,它东逃西窜的,淘气的样子非常可爱,虽然活动有些笨拙,但是它还要运动,因为运动有助于健康,生命在于运动。
小熊猫还有一个最大的特点,就是它喜欢睡觉,小熊猫吃饱了,有点撑的时候都走不动了,躺下就睡着了,那么它饿了的时候,也会躺下睡觉。有时候它玩的感觉很累的时候,它也只好不情愿的去睡觉了,因为它知道自己不能再玩了,要不然它就累坏了。小熊猫睡觉的时候很不老实,睡觉时,它老是在不停的转来转去。
看着小熊猫这可爱的样子,我情不自禁地哈哈大笑起来。我们一定要爱护它们,保护它们,请同学们一定不要去伤害它们。
三年级熊猫的作文 篇5
我是一只熊猫,听见我的名字您们就知道我是国宝。虽然我是国宝,但我一样也是动物,只是我们这一族的动物太少了。下面你们就来听一下我内心的自述。
不知道在什么时候,原来吵闹的熊群渐渐变得安静了许多,一打听,原来是我们熊猫被人捕杀去了许多只。我真不明白,我们熊猫是怎么了,人类要这样对我们,听着失去亲人熊猫那凄凉的'哭泣声。我一时气,发誓,我要为那些诶死去的熊猫报仇。从此,我虽然吃着那些人类给我吃的食物,内心充满了仇恨。因为我知道,我现在报仇,只能是白费力气,我要等我长成强壮充满力量的时候,才能找人类报仇。
渐渐的,我已经长大了,可以报仇雪恨了,我等着时机。中午,当饲养员开笼为我喂食时,我扑了过去。结果,饲养员被我抓伤,但他不慌张,把食物依旧放在碗里,用那只流淌着血的手关好了笼子。我才不在意他怎么样,只要我报仇了就好。但是,两天过去了,饲养员还是拖着伤给我送食物。我又不明白了:为什么当时他不反抗我?为什么我抓伤了他,他却不怕我还继续为我送食?这两个问题一直困扰着我。于是我就问在熊群里最有知识的熊猫爷爷。
哦!我终于知道了。原来人也有好人和坏人,是那些坏人捕杀了我们,那些好人才是真正关心我们熊猫的人。饲养员是好人,一直是我错怪了它,于是我渐渐变了样。随着,我们熊猫族的熊猫越来越少,国家把我们是为了国宝。
既然我是国宝,我就也要说几句话。全人类多应该珍惜我们,保护我们,如果在这样继续下去,当我们灭绝的时候,你们就要后悔莫及了。
三年级熊猫的作文 篇6
熊猫老师?这个名字也太奇怪了吧?哈哈,让我来告诉你们吧:她只是姓熊而已,又不是真的熊猫。
熊老师白白净净的鹅蛋脸,马尾辫总是在脑后一晃一晃的,杏仁般的大眼睛里投射出知识的光芒。看起来才三十岁,显得精神极了。
俗话说:“严师出高徒”,如果这句话用在熊老师身上,这个“严”恐怕就不是板着脸,凶巴巴的“严厉”,而是要求很高的“严格”了。熊老师上课,不像其他老师,雷厉风行的,也从不摆老师的架子,下课也和我们一起嘻嘻哈哈。因此,我们感到十分快乐。
在熊老师这里学了几天,我觉得我受益匪浅。说实话,我以前的`错别字还真不少。熊老师在我们写完作文后,总是提醒我们:要认真检查,还别说,我的错别字真的少了很多。而且我觉得我的作文语言越来越生动了。特别是经老师修改后的那些句子,就像黄金、钻石、翡翠,熠熠生辉,我都不敢相信我的作文写得那么棒,我再也不是“煤炭工人”了!
熊老师,谢谢您。
三年级熊猫的作文 篇7
熊猫是一种很珍贵的动物,它很惹人喜爱。它四肢较短,行动很慢。它的全身胖乎乎的,面孔上好一对乌黑发亮的眼睛,眼睛旁边黑黑的,好像戴着一副黑色的眼镜,十分可爱。
熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步,愉快的玩耍。有时抬头望望人民;有时低着头,好现在寻找什么,又像在思索什么。当他高兴时,就在地下翻跟斗,像一个大皮球在地下滚动。
熊猫睡觉时,也不老实。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,她两腿一?,就翻个身。我还以为它睡醒了,其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来,用手悠悠眼睛,好奇的望望人民。
熊猫吃东西的时候,常常直着身子盘腿坐下,前爪抓住鲜嫩的`竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了,还得嘴口水润润喉咙。他走到水池边,俯下身子,前腿靠着池边,低下头,咕咚咕咚的喝起来。看它那副模样,真是人发笑。
熊猫真是一种可爱的动物。
三年级熊猫的作文 篇8
说到熊猫,大家都很熟悉。我们学校就认养了一只大熊猫,名字叫“源源”。
源源刚出生时,只有一只小老鼠那么大,全身粉嘟嘟的,身体软软的,像一块海绵,静静地趴在那儿,一动也不动。可爱极了!长大后的源源,一天比一天强壮,身子开始变得圆滚滚的,毛茸茸的,远远看去,就像一个黑白相间的大绒球。最有趣的是它那对黑眼圈,仿佛是戴了一副墨镜,看上去酷酷的!真是惹人喜爱!
源源很贪吃。每当看到饲养员抱着竹子走来,它便迫不及待地晃着它那肥肥的屁股,一颠儿一颠儿地迎上前去,然后抓起一根竹子津津有味地吃起来。吃完后还不忘抱住饲养员的`腿,嘴里发出“呼哧”、“呼哧”的声音,好像在说:“我还没吃饱,快再给我两根竹子!”
源源不仅贪吃,吃饱后还很得意。你看,它吃饱后便懒洋洋地直起身子,张开大嘴巴打个哈欠,然后心满意足地向同伴爬去。它走路时慢吞吞的,如同架子很大的老爷。到了同伴面前,却一屁股坐下来,挺着它那鼓鼓的肚子,好像在说:“瞧,我的肚子比你大吧!”它那憨憨的样子真让人哭笑不得。
我爱大熊猫,但我更爱源源!
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