在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的雨的作文3篇，希望能够帮助到大家。
雨的作文 篇1
窗外，雨下个不停。
在冬天这样的季节里下雨，总让人感到有阵阵阴涩涩的寒气袭来。
窗面，无数个小水珠铺成了一片。
远远地，透过那无数个小水珠，隐约可以看到浅灰色的天空，还有远处的房子。
雨不停地下，不停地下。
下雨的时候我都会有不同的感觉。
心情好的时候，觉得那雨滴在空中轻舞，随后滴滴嗒嗒地落到窗沿上，串起雨声便是一首小曲儿。
作曲的是那点点小雨。
作词的是那点点小雨。
演唱的还是那点点小雨。
点点小雨变成了一个个动听的音符，踩着欢快的步子跃入我的耳中。
滴滴嗒，嗒滴滴……
心情不好的时候那可就糟了。
息列索落的雨声让人听了心烦。
望向天空原本的'蓝天白云灿烂阳光都被一块浅灰色的大布头遮盖住了。心事乱如麻，加上了这雨声就更觉麻乱了。
同样的雨声，不同的心情：喜雨或是厌雨！
其实想来，这听雨的心情无论是好是坏都是别有一番情趣的。
路漫漫，有阴有暗，但是，与乌云相伴的就是阳光。
只有自己伸手去拨开乌云，见到的阳光才会更灿烂。
听雨在歌唱，
听雨在哭诉，
听雨在表白。
窗户比较高，我静静地趴在窗边，用心地听雨。
小雨似乎有说不完的话语……
雨的作文 篇2
雨，它并不像夕阳、彩虹那样优美，并不像龙卷风、沙尘暴那样让人戒备，但仔细一看，就会发现，它一年四季都是那么得独特。
春天的雨，她就是一位慈祥的母亲，唱着“淅沥沥”的歌谣，悄悄地来到人间。她慈爱地梳理着杨柳姑娘的细长的头发，她温柔地为桃花姑娘涂上了粉红的胭脂，她爱怜地抚摸着刚出土的绿油油的小草，默默地唤醒沉睡的竹笋；动物们被她那柔美的声音唤醒了，睡眼惺忪地揉了揉眼睛；她激情地敞开怀抱拥抱着人们，却让人感觉是那么得舒服。她微笑着看着人们，看着人间……
夏天的'雨，他就是一位严厉的父亲，暴躁的脾气让人们对他躲闪不及。刚才还晴空万里呢，转眼就翻了脸，让豆大的雨滴砸了下来，“啪啪啪！”打疼了小草，打疼了小花。打在那些措手不及人的脸上，让人感觉生疼生疼。他似乎认识到了自己的错误，便急忙叫来一位朋友替自己道歉——彩虹。彩虹等到雨停后才走了出来，现出自己的身子，鞠了躬，替夏天的雨道歉。人们看了，原谅了夏天的雨，他放下心来。
秋天的雨，她就是一位心灵手巧的设计师。她来到田野里，挥了挥纤细的双手，为稻谷设计了一件光芒万丈的礼服，为高粱制作了一条精美的红舞裙；她来到森林里，动了动灵巧的双手，为银杏树设计了一顶金黄的帽子，为枫树制作了一条红艳艳的围巾；她来到果园里，“沙沙沙”几声，就已经为苹果做了一件红色的西服，为梨做了一件金黄的燕尾服；她……
冬天的雨，他带来了一位朋友——雪。雪为大地盖上了银白色的被子，小麦可舒服了！她落在屋顶上，屋顶变白了；她落在大树上，大树变白了。世界一片雪白，应该说，是披上白白的披风。
多独特的雨呀！它温柔，它严厉，它灵巧，它……
雨的作文 篇3
“哈哈哈”从六（6）班的教室里传来一阵阵笑声。走近一看，一位同学在讲台上指手画脚，台下的同学发出一片笑声。咦？这是怎么回事？别急让我带你去一探究竟。
作文课，应老师突然神秘兮兮的拿出一张纸，说：“今天的游戏作文是哑剧。即一位同学在应老师这里抽签，将抽到的词语在讲台上用肢体语言表达出来，让台下的同学猜。”
葛非凡第一个举起手来。她抽了字条后显得十分平静。紧接着，她在手掌上用手指画了画，又做出了思考的'样子。这可把我们给看蒙了，大家百思不得其解。终于，在一位同学的攻破之下，我们知道了正确答案考试考的太差被骂。
第二位上场的是江海。他看了自己的字条后不禁“扑哧”一声笑了出来，接着表演出唱歌的样子，又在台上乱扭一阵，是我们笑得直不起腰来。陈铭宇的反应最快，立马说出了正确答案载歌载舞。紧接着，下一位同学登场了
是我记忆最深刻的是孔畴瑞德表演。只见他接过纸条，立刻大笑起来。接着，他乐呵呵地走向讲台，做了一个类似于开啤酒瓶的样子，又做了一个喝水的模样。接着，他竟发疯似的将身体抖了几下。这使我们笑得人仰马翻。有人说他是喝了辣椒水呛到了；有人说他是喝了凉水塞牙了。竟然有人说他喝了毒药发癫了！听了这番话，我们笑得直拍桌子，应老师也忍不住站在那儿“咯咯咯”地笑了起来。后来才知道，原来那道题的正确答案是“口渴了喝到了热水”
转眼间，铃声便响了起来。大家有说有笑，回忆着当时的情景，接着在作文本上尽情的描绘出来。
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