好孩子作文

时间:2024-09-22 02:51:27
好孩子作文13篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的好孩子作文,希望对大家有所帮助。

  好孩子作文 篇1

  大家好,我叫金铃。我刚过11岁周岁生日。在本市新华街小学读六年级,我是女生。不过别人都叫我“女汉子”,是为什么呢?是因为我身高1.55米,体重50公斤,标准的重量级选手。我胖胖的脸,鼻子嘴巴都是圆嘟嘟的。一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在我脸上过一把瘾。谁叫我那么可爱呢?我最大的特点就是跟谁都能够“自来熟”,所以我人气极高。我每天放了学,书包背在肩上,慢悠悠地走着,伸头向杂货店的柜台里仔细看,看看有没有新到什么好吃好玩的东西。我东看看西瞧瞧,一看表,6点了呀!我赶忙跑回家,心想一定又要被骂了!

  其实,我就是一位机智、善良的一位小学生。为什么说我善良呢?是因为我在巷子里捡了一个妹妹叫幸幸。作为正义的化身、善良使者的我绝不容忍,我把幸幸带回了家了。每天帮她洗澡陪她玩、看电视,我真有爱吧!我还有一件有爱心的事你们想听吗?

  有一天,我们班来了一位新同学叫陈丰年,他有一个绰号叫毛毛,毛毛的家境不是太好,因为在毛毛很小的'时候爸妈就离婚了,夫妻两个人都很不负责任。对于毛毛的养育责任,总是互相推托。后来,毛毛的外婆看不下去了,就搬来和毛毛一起住,之后他妈妈知道错了,可是外婆不同意。毛毛的外婆年纪大了,没办法经常外出工作。收入越来越少,几乎都靠着养老金生活,毛毛的生活质量越来越差。有一次我发现毛毛好像都没有吃早餐,不停喝水。一开始以为他吃干了口而已。

  我观察他好几天都发现他不停地喝水。我在吃早餐时瞥见毛毛瘦弱的身影仍拼命地喝水,我不禁为毛毛叹了一口气;我决不允许这种事继续发生。我下定决心为毛毛多带一份早餐,但是我怕伤害到毛毛的自尊心。回家向妈妈提起了这件事,妈妈听了为之感动。我为了不让毛毛发现是我带去了,我拜托妈妈另准备一份,不要和自己那份一样。我每天早早地去放在他桌肚里,我们班在二楼,我不可以走正门,我从小路走过去。同学陆续到了,毛毛来了。我看着他,当他坐下来时,发现桌肚里有一块三明治和一盒牛奶,他不管三七二十一先咬两大口,我看着毛毛吃得这么开心,我开心极了。

  我每一天都带早餐,第二天早上毛毛来到坐位时,发现里依旧有人放了早餐,我今天带的是杯豆浆一包饭团。还有一个已经削好的苹果,毛毛又开始吃了起来;第三天我依旧把早餐放在毛毛的桌肚里,我带的是一个汉堡和一杯草果汁。毛毛又开始吃了;第四天我依旧带早餐去学校给毛毛吃。我发现有一张小纸条,上面写了毛毛认为那个我就是妈妈!他对妈妈的怀念,我每一天去都有一张小纸条上面写满了毛毛希望妈妈回来和无限的思念;我决定向老师说让毛毛的妈妈回来吧!我们约好了周三去毛毛家,我把纸条给了毛毛的外婆,外婆流下了二行热泪,毛毛的外婆让他妈妈回来了,我感动极了。毛毛一家团聚那一刻我也流下了激动的泪水,之后毛毛每天都开心快乐。后来毛毛知道是我送的早餐,他送我一个芭比娃娃,我开心极了,助人为乐真快乐呀!

  我是一个充满正能量、爱心、善良的人!虽然胖胖的,但我充满活力,让人喜爱,你看到了吗,我是一位好孩子!

  好孩子作文 篇2

  睁开明亮的双眼,抬头仰望那片蔚蓝的天空,对着青春大喊;今年,我们十七岁。

  曾经记得我们都唱过那首歌;我们都是好孩子最最善良的孩子相信爱可以永远啊\我们都是好孩子异想天开的孩子灿烂的孤单的\变遥远的啊。

  player

  十七岁的孩子,十七岁的少年,每一个都是爱玩的精灵,煽动着淘气的翅膀,在青春年少轻狂的花园中穿梭、嬉戏。

  我们喜欢在愚人节和老师开玩笑,在老师走进教室时,齐声说;老师,您走错了。我们喜欢在课上逗老师给我们唱歌,用天真的笑脸和响亮的掌声来换取老师害羞的歌声。我们喜欢和老师一起春游,一起踢足球赛,一起像朋友一样玩耍。

  我们酷爱玩电脑游戏,按下鼠标,单击开始,我们就进入了植物大战僵尸的娱乐世界。对于联机游戏,还不如单机游戏更适合我们这一代,满足我们的自娱自乐自我优越感。

  我们经常在高中少得可怜的体育课上玩的大汗淋漓,经常在社团活动中投入万分热情,经常在读书时渴望假期的来临。

  我们今年十七岁,一群快乐至上的players

  worker

  七堇年的那句被窝是青春的坟墓,曾一直让我恐惧高中时代将会遇到的困难和对手。

  青春象征着朝气蓬勃的时光,是时光摩天轮中最美、最真的`一段旋转。我们,是青春赛跑机上的一粒粒沙子,奋力追赶着奔跑,因为前方是未知的光明未来。

  嘿,又在看辅导书啊当你走过他的身边,免不得感叹一句,真用心啊。然后立马找个角落自己默默的奋斗起来,可以输在起跑点上,但我们不喜欢输在终点。

  十七岁的我们,有着异种坚定的信念,我们不服输,更不怕输。

  每一个上课认真听讲的孩子,都是好孩子;每一份辛劳学习的付出,都是珍贵的宝藏;每一个少年的青春,都不只是一个人的青春。

  加油加油,当你用力的为班级的运动员呼喊助威时,你是在奋力奔跑着的,你相信同学,相信团结,相信青春是一起快乐追赶的青春。

  十七岁的我们,有着一种肩并肩的精神,每个人都是对手,但彼此,更是朋友。

  我们今年十七岁,一群永不停步的workers

  dreamer

  每个人都有梦想的权利,梦想永远都是成功的第一步。

  你可曾幻想过有一天散步时突然天降钻石,然后你成为百万富翁到处购物呢?

  你可曾幻想过自己拥有一双长着洁白羽毛的翅膀,翱翔天际,甚至。环游世界?

  你可曾欢幻想过自己的未来?我会是谁,我会做什么,我是怎样的人?

  我们都曾或多或少想过,幻想过,梦想过。任何人都不能剥夺谁梦想的权利。

  因为梦想,我们充满希望;因为梦想,我们充满活力;因为梦想,我们拥有不一样的青春。

  我们喜欢空发奇想的去塑造虚空的未来,但我们更明白脚踏实地的将这个虚空的梦想变成现实。

  我们今年十七岁,一群满环冲劲的dreamers

  Players,workers,dreamers

  十七岁的青春,十七岁的少年,蔚蓝色的天空下,我们灿烂绽放,微笑!

  因为

  我们都是好孩子。

  好孩子作文 篇3

  《我要做好孩子》我已经读了好多遍了,为什么呢?因为这是一本很有趣的书。只要你读了这本书,你一定想做一个好孩子的。

  这本书的主要公是金铃,她聪明、善良,正直,幽默,好学、热情、乐于助人,她什么都好,除了数学。在她身上,我好像又看到了自己的影子,因为我也是数学不好。她胖胖的,每个人看到她的脸上都会忍不住揪一把,从小到大,她的脸被许多人掐过,用她的说就是:都快被揪出老茧来。金铃和她的家庭都是比上不足比下有余,整天过得快快乐乐,一副天塌下来有地接着的样子。

  书中写的一件事让我感触很深。有一次,金铃参加了数学强化补习班,一次因老师迟到,几个成绩好的学生打打闹闹,扰乱了课堂纪律,老师却认为是金铃他们,因为他们成绩不好,于是挨批受罚。我真为他们报不平,也让我思考了很多。什么是好学生、坏学生?难道成绩不好,爱玩,就一定是坏学生吗?好学生做了错事不承认,让别人背黑锅,这么自私胆小,怎么能算是好学生呢?成绩再好,“三好学生”奖状再多,也是假的!因为心灵不美,相反,那些成绩不太好,但是热情善良,乐于助人,懂礼貌的学生,才应该称得上是好孩子。

  我要向金铃学习,学习她的懂事,学习她的'多愁善感,学习她的乐于助人。我相信,只要努力,未来的命运一定会掌握在我们的手上!无论未来如何,我们都只要想念一句话;“人定可以胜天!”

  《我要做好孩子》我已经读了好多遍了,为什么呢?因为这是一本很有趣的书。只要你读了这本书,你一定想做一个好孩子的。

  这本书的主要公是金铃,她聪明、善良,正直,幽默,好学、热情、乐于助人,她什么都好,除了数学。在她身上,我好像又看到了自己的影子,因为我也是数学不好。她胖胖的,每个人看到她的脸上都会忍不住揪一把,从小到大,她的脸被许多人掐过,用她的说就是:都快被揪出老茧来。金铃和她的家庭都是比上不足比下有余,整天过得快快乐乐,一副天塌下来有地接着的样子。

  书中写的一件事让我感触很深。有一次,金铃参加了数学强化补习班,一次因老师迟到,几个成绩好的学生打打闹闹,扰乱了课堂纪律,老师却认为是金铃他们,因为他们成绩不好,于是挨批受罚。我真为他们报不平,也让我思考了很多。什么是好学生、坏学生?难道成绩不好,爱玩,就一定是坏学生吗?好学生做了错事不承认,让别人背黑锅,这么自私胆小,怎么能算是好学生呢?成绩再好,“三好学生”奖状再多,也是假的!因为心灵不美,相反,那些成绩不太好,但是热情善良,乐于助人,懂礼貌的学生,才应该称得上是好孩子。

  我要向金铃学习,学习她的懂事,学习她的多愁善感,学习她的乐于助人。我相信,只要努力,未来的命运一定会掌握在我们的手上!无论未来如何,我们都只要想念一句话;“人定可以胜天!”

  好孩子作文 篇4

  明明是一个二年级的小学生,他勤俭节约,从不乱花一分钱。明明的妈妈是一个很抠门的人,她从来不给明明的奶奶一分钱,也不给她买任何吃的,甚至有时还向明明的奶奶要钱。

  一天早晨,明明上学的时候,妈妈给明明两元钱买东西吃,明明高兴地拿着两元钱就背着书包上学去了。在课堂上明明时不时地向衣兜里摸一下,生怕那两元钱不翼而飞。

  就这样到了中午,在放学回家的路上,明明的肚子里就像有只怪物似的"咕咕"的叫。他看到街上有好多卖吃的,肚子叫得更加厉害了。明明真想把这两远钱立即花掉,于是他拿起几个最爱吃的鸡味小笼包子,刚要付钱,不知怎的'他想起了家里的奶奶,奶奶今年72岁了,至今还没吃过他给买的东西,于是他把拿到手的包子又放回了原处。他心里想,还是给奶奶买点儿爱吃的吧,买什么呢?他想了一会儿,有了,奶奶最爱吃桔子了,上回姑姑给她买的桔子,她一回吃了好几个,就买桔子吧!在桔子摊前,他左挑挑,右选选,在他的精心选择下,他买了两个又大又甜的两个桔子,蹦蹦跳跳的回家了。

  到了家,明明的妈妈见他手里拿着两个桔子,就问这是咋回事,明明就嗫嚅地解释了几句,妈妈好像不很高兴,但马上晴转多云,笑着说:"明明孝心,奶奶正在睡午觉,别打扰她了,你先吃饭,等一会奶奶醒了,妈妈送过去。"明明听了,很感激的看了妈妈一眼,他想,奶奶吃了桔子一定会很开心的。

  晚上放学的时候,明明唱着歌一路小跑回到了家。他今天特别高兴,下午的作文课上,老师布置了一篇题目为《好孩子》作文,他把自己忍着肚饿给奶奶买桔子的事情写了进去,老师当范文全班朗读,而且还夸他真是一个好孩子,全班同学都向他投来了羡慕的眼光,他很自豪,决心以后好好孝敬奶奶。一进家门,就看见奶奶坐在院子里扒桔子,邻居王阿姨也在一旁和奶奶唠闲磕。这时,王阿姨说:"老人家,谁给您买的桔子啊?这不烂了吗?不能吃的!""咋不能吃,烂桔不烂味儿,是我孙子午饭没舍得吃给我买的,不能扔啊!""您孙子真是好孩子啊!""可不是嘛,真难为这孩子了,忍者肚饿。"什么?烂桔子?不能啊,我可是精挑细选的啊!明明满腹疑惑,也没和她们打招呼就进了屋。

  "妈,您看,明明啊,知道您今天来,中午忍者肚饿给您买的两个又大又甜的桔子,他知道您最爱吃桔子了。""哎,明明就是好孩子啊!"在桌上,赫然放着两个大桔子,明明一眼看出是他买的那两个桔子。见明明回来,妈妈的脸变了变,姥姥则一脸幸福的笑意,"大外孙回来了,谢谢你还记挂着姥姥!"说着扒开桔子,那桔皮在姥姥手里立刻变成了一朵好看的金黄色的小花,上面托着水灵灵,晶莹剔透的桔肉,让人不禁垂涎欲滴,好甜的桔子啊!姥姥掰下来一瓣赶紧塞进明明嘴里,"吃吧,大外孙,很甜的。"汁液溢满了明明的嘴里,但他却觉得涩涩的。

  明明向姥姥勉强笑了笑,就回到了自己的屋里。屋里屋外,两个吃着桔子的老人嘴里不停地叨着:

  "好孩子啊!"

  好孩子作文 篇5

  周末的早晨,闲来无事,结合自己的经验教训,和宝宝做了一次长谈。当时说得很直白,宝宝听得也颇有兴致。后来用书面语言简单归纳了一下,留好了,等宝宝长大一些再给她看。宝宝:爸爸不要求你长大考什么清华、北大,只要你做好三件事,那就是:自信、自立、自强。一是要自信。自信是自立和自强的基础。

  什么叫自信?自信就是在人家让你弹古筝的时候,你能勇敢、大方地去演奏。自信要建立在实力基础上,需要平时多练习、多积累。要自信,就不能总是拿自己的短处去和别人的长处比。正确的做法是,在落魄时,要多拿自己的长处去和别人的短处比,只有这样,才不会自卑;在成功时,要多拿自己的长处去和别人的长处比,只有这样,才不会过于自负。你不是总想长大当美女吗?人只有在自信的时候才最有气质,才最美丽。自信是立身之本,是成事之基。

  自己都不相信自己,别人就更没有理由去相信你了。不要过多地去考虑我做这件事情,别人会怎么想,看准的事情,就大胆去做,走自己的路,让别人无路可走。二是要自立。自立是实现自信的关键所在,是走向自强的必备条件。你需要做的,就是不能总把自己当成一个小孩子,什么事都依赖父母,等着爸爸妈妈去帮你完成。不能总是想,反正我是小孩,我有理由不去做一些事情。对一些力所能及的事,自己就可以做好的事,要大胆地去做,爸爸妈妈不但不会阻挠,反而会努力为你创造一个宽松的环境,让你去闯,去试,去实现自己的想法和愿望。

  比如,早上起床,要自己找衣服,穿衣服,拿书包,晚上睡觉,不能总是找妈妈,找爸爸。特别是在学习上,更要自立。作业要独立完成,不用妈妈在旁边看着。要学会独立思考,遇到难题时,要自己多动脑,实在不会时,再来请教家长。你不是总渴望当神童吗?神童是怎样炼成的?当神童其实很简单,那就是要自立。神童喜欢主动研究,神童喜欢发现问题,喜欢多问几个为什么。比如你们班学习最好的那名同学,他为什么会学习好?就是因为他善于思考,平时多听、多看、多想,解答问题时喜欢审题、重视思索,反之,遇到难题就来问爸爸、妈妈,这样的孩子,又怎么可能有机会成为神童呢?三是要自强。自强是自信和自立的最终目的'。

  不能遇到一点小困难,碰到一点小挫折,就自暴自弃了,就认为自己不行了,就认为全完了,不适合再继续坚持下去了。人生的路很漫长,眼前的挫折和以后人生路上更大的波折相比,根本算不了什么。人来到世上不容易,因此,不能白来一回,一定要自强不息,奋斗不止。但自强又不等于逞强,对于自己能力范围内的事,一定要尽己所能,做到尽善尽美,而对于力所不及的事,则不用强求。

  比如考清华、考北大,受能力、环境、遗传、个人志向等多方面因素影响,也不是每个人都会考上名校的,但可以向着那个目标努力,尽力就好。自强也不等同于要强,事事都欻尖儿、卖快,不择手段地去和别人比个你死我活,比不过就寻死寻活,稍微落后就怨天尤人,尤不可取。

  总之,一时的好坏、是非、得失、成败,都不是衡量一个人成功与否的最终标准,做到“三自”,做一个合格的人,这才是人生最大的成功。

  好孩子作文 篇6

  对不起。是的,我承认从暑假到现在,我心思的确没放在学习上。暑假看了一堆小说,什么青春校园的,什么科幻的,什么古典的,我都看过。那段时间就像一个又一个的噩梦,满脑子都是小说。前几个星期都在写小说,最后我放弃了。因为一心不可二用,学习成绩下滑,我不得不放下。

  以前,我似乎不是这样的。太多人都说我变了,我凌乱了……

  学习节奏加快,我追逐梦想的脚步也不想放慢。张老师说的那些我都知道,都懂。也许会有点可笑,但是这是我长这么大以来第一次这么执着的追求一件事物,我不想放弃。

  其实我很笨,我真的很笨,总是非常努力,结果却总是伤的不轻,没有万人倾心,也不是那么聪明。

  我们的事情远没有您想象的那么简单,都像是一个又一个解不开的`九连环,老师问我怎么搞的,我不知道,我真的不知道。

  体育老师要我们说自己的喜怒哀惧,说到哀,真有之一种站起来大声说:“简单的大脑结构是我最大的悲哀。”的冲动,还好还好,幸好没说,不然这又将是我们班的大笑料。

  我总是听不懂你们在说什么,什么这个那个,那个这个的啊,都是什么跟什么啊。我只能笑,停不下的笑。

  抄作业的人都有一种负罪感。说这话的人一定有亲身经历过,其实这话是我说的……

  抄作业的习惯是从五年级开始的,还记得那天,异常忙碌的Monday,当我有一次飞快的抄完作业然后handin的时候,语文老师叫住我让我站在讲台前面,拿着我的本子,让全班同学参观参观。然后他就站在讲台上大言不惭的可劲儿夸我,ohmygod!我都不好意思了,我发誓我那时候写的字是最烂最烂的水平,是那种连飞带跳的烂字。从那时起,我渐渐地发现,不管我怎么做,似乎都没有什么后果,于是abadhabit开始了。

  更重要的是,每换一个学校,都会有那种特乖的,特听话的同学做完作业给我们抄。于是……

  但是到了三中,作业有点多,有时候抄都不想抄了,也怪自己运气太好,每次检查作业都给逃过去。负罪感一点一点的堆积,感觉自己就像是某甲级战犯。万幸中的万幸是,学习还没耽误太多事,成绩也还是那半杯水的状态。我一直都很侥幸。

  终于在张老师的教导和第四次会议上良心发现,今星期,我做了好孩子,名副其实的,还帮助某某人和某某人化解了和某某老师的矛盾。其实做好孩子的感觉很好,以前很喜欢“坏孩子”这仨字,感觉挺叛逆,挺疯狂的。估计九零后都会有这种想法吧。

  理智一点,坏孩子毕竟都要长大的么!长大了可就成了坏人啦。

  在课上和老师玩游击,虽然刺激,但到最后受伤的是谁谁清楚。

  其实我们都是好孩子,只不过都在进行一场战争,与自己的战争,与那个坏孩子的战争。这场战争过后,也许就会长大一点吧。

  我继续做我自己,玩够了,该回来了……

  好孩子作文 篇7

  人人都知道,孝顺父母是中华民族的美德,父母给了我们生命,把我们带到这个世界上,用他们无私的奉献,把我们抚养成人,让我们学知识、学本领、学做人,所以,孝顺父母是天经地义的事。

  我就是一个孝顺父母的好孩子。每天,我都会坚持做家务,为妈妈减轻负担;晚上,我都会为他们准备好洗脚水,让工作了一天的父母舒舒服服的泡个脚,并和他们谈谈心;每当父母过生日时,我都会为他们精心准备一份礼物;每当父母给我吃好东西时,我都会给他们留一点;每当他们下班回到家,疲倦地躺在沙发上时,我都会给他们捶捶背、捏捏肩,让他们放松一下;每当爸爸妈妈为我们操劳过度而病倒时,我都会端一杯热水,给他们服药。并陪爸妈聊聊天、给他们讲笑话。我想:只要送上最真挚、最温暖的祝福,爸爸妈妈一定会感受到的。为了不让父母操心我的学习,在学校时,我专心听课;在家,我会自觉完成作业,到考试时,取得好成绩,让父母感到欣慰,为我骄傲、自豪。

  在我脑海里,也储存着我孝顺父母的记忆珍珠:那是在一个寒冷的冬天,天空布满阴霾,纷纷扬扬下起了小雪,洁白的雪花伴随着呼呼的北风在空中漫无目的'地飞舞着,组成了一首别具一格的“冬天交响曲”。我刚放学踏进家门,看到了正在洗衣服的妈妈,再走近一看,注意到了妈妈的手,原来,妈妈为了让我穿上暖和、干净的棉衣,不辞辛苦地为我洗衣服,可妈妈的手却冻得像红萝卜似的,通红通红的,我心中很是心疼。于是,从那天起,每当妈妈给我零花钱时,我都省着花,为的就是能在妇女节那天送给妈妈一副橡胶手套,不让妈妈受到半点冷。那一天,终于来到了,当我把那副橡胶手套送给妈妈时,妈妈感动地流下了热泪,把我紧紧地搂在怀里,嘴唇紧贴着我的额头,情不自禁地对我说:“谢谢你,妈妈的好宝贝!”我心里顿时涌起一股暖流,虽然这只是一副普普通通的橡胶手套,但却饱含了我对妈妈深深的爱和浓浓的情。

  还有一次,妈妈生病了,发着高烧,躺在床上,痛苦地呻吟着,我非常心疼,突然,脑海里闪现出了在我生病时妈妈照顾我的情景。我便急忙拿一块浸了凉水的毛巾小心翼翼地放在妈妈的额头上,然后,到厨房煮一碗热气腾腾的面条,端到房间里,一手端着碗,一手拿着筷子,挑起面条,轻轻吹一口气,一口一口地喂妈妈,有时,会感到手很酸,脚很麻,可一想到妈妈关心我、呵护我的情景,我心里就涌起一股暖流,浑身都充满了爱的力量。过了一会,烧渐渐退了,我悬着的心也放下了,妈妈看到我陪在她身旁,非常感动,抱着我,在我的耳旁说道:“我的宝贝终于长大了!”。听着妈妈那温暖的话语,我心里比吃了蜜还甜。

  从古到今,有着很多孝顺父母的事例。在古代,已有二十四孝为我们做典范,在现代,孝顺父母的事例更是数不胜数:伟大的革命家毛泽东接到母亲病危的家信,不顾劳累、昼夜兼程,回到家时,他抚摸着母亲的棺木放声痛哭,悲痛之中写下著名的《祭母文》:吾母高风,首推博爱;全国人民爱戴的宋庆龄孝心至诚,在母亲坟前,饮泣不已,这些都是值得我们学习的好榜样。

  树欲静而风不止,子欲养而亲不待。孝顺父母,就从现在做起,从点点滴滴的小事做起吧。

  好孩子作文 篇8

  你说你要离开,然后就默默的转身向右,我一直停留在原地,无法从回忆中挽救出自己,我是一个无法自拔的孩子,当看见那离去的背影,我还沉浸在回忆中,一直没有明白。为何,此刻的风也是冷冷的。冷得我想要安静的死去,就在这个毫无知觉的世界,我对那彼岸的蝶何时多了一种说不出的情愫。

  电梯在此刻停止了驶动,停在我左边的某一处,一直没有发现,原来自己也在岁月中学会了憎恨,我恨谁;恨我自己,网络那么虚假的东西我竟然相信,还傻傻的等候着结局。好久都没有哭了,哭泣是什么感觉,我遗忘了吗?一种不知明的白色液体流入我的口喉,涩涩的却让人回味。哭,是不是也是这样,涩涩的却让人难以忘却。我还是学会了哭,就在我们分道的那瞬间,哭了。你没有发现。

  我不怪你,只怪我傻傻的相信。秋天是多愁善感的季节,可是,如今夏季将要来临,那勃勃生机的事物原来也是如此的凄然。我们都是好孩子,乖乖的好孩子;我们一起叛逆,我们一起选择放弃。只因为,我们是个好孩子。受伤也是磨练我们。在这个黑暗的世界里,我早以不再相信真实,微微的触感也是如此虚假。就像我们一样。你说你无法给我诺言,承诺也无法把我们绑在一起。无法相对的'事情,我们扭曲不过来的现实,友情,亲情,爱情。这些;也都是我们无法扭曲的。强扭的瓜不甜,可是它少美丽过,哪怕是一个小时,或者,一个季节。

  车,飞逝而过,像记忆一样,我站在高高的楼层上,俯视这个世界,有一种冲动想要飞翔,我知道自己不会跳下去,因为我的生命还没有完全绽放,我要活得快乐,活得精彩,虽然这些我都无法做到。他们,你只把我当作一个不知名的季节。我是一个多余的,就算某一天我悄悄的消失了,又没有人发现我的离去。只有落叶记得还有一个人的脚印,曾经被他掩盖住了。你会记得我吗?不会,结局也是如此,如果是我,我也会说;NO,我不会铭记你,你是我人生中的一只蝶,不属于你的季节来临时,你就会离开,虽然,曾经你在我的世界是那么美好。

  何时;——大概在春季的时候,下了一场雪,将我的世界便成了灰色。

  转身离去,那些回忆我还是无法忘记,为什么,我要一直活在回忆里,活在那个已经快要逝去的世界,一直无法自拔。

  我那么傻,傻傻的相信你,傻傻的等候你,我说过,一定要忘记,可是呢?却还是习惯性的看着风走过,看着雨慢慢的落,知道你的影子出现,才默默地转身,为你留下一片天空。

  我们都不配说爱情,我们都是好孩子。我们要顺从父母,要顺从我们的使命,匆匆离开你的世界,原来你也是忧伤的落叶,虽然痛苦,却不能倾诉。没有生命,没有你,我就做一个好孩子,乖乖的好孩子。因为我们无法牵手,那段莫名的记忆忧伤也是莫名的痛苦。

  转身,你走了给我留下一潭汪水,让我自己一个人看你的眼泪。

  我们都是好孩子,乖乖的好孩子。不要回头,因为我们都是好孩子。

  好孩子作文 篇9

  细节描述:

  早晨幼儿来园后就在区域活动的各个角落里参加自己喜欢的活动,我则在整理教具,同时观察孩子。一抬头,突然看见铭宇他们几个人在玩具柜旁边挤成一堆:一群小人屁股朝外头向里不知道在看什么。我悄悄把头凑上去:噢,原来今天扬扬带来了一本走迷宫的书,这会儿他们正看得津津有味。只听他们一边走一边小声嘀咕着:“不对不对,这里走不通,又快大石头挡住了。”、“哎呀呀呀,那里有个妖怪,也不能走”……

  这时,天诺看见了我,捅了捅旁边小朋友的手,然后大家看见我都紧张得不响了。我说:“你们在看什么呀。”孩子们继续沉默,扬扬偷偷把书藏到了身后。我又说:“没关系,这本书很有趣啊,我又没说不可以看。”“可是,老师说不要把东西拿到幼儿园呀!”心急的诺诺叫了起来。哦,原来是这么回事,我忙说:“这本书很有趣,就放到图书角去吧。”听我这么一说,孩子们欢呼着一起到图书角里看了起来。

  评价分析:

  这是一个很让我意外的插曲,我一直觉得自己对孩子是很亲切的,也很宽容,但是,孩子居然连直接把真实情况告诉我都不肯,这里面的原因是什么呢?为什么他要把书藏起来呢,这些都值得我思索。我想,孩子们在没有发现我时,那种看书的投入和乐趣一定很幸福。但是,在发现我之后都紧张的不说话了。而在我的追问之下,孩子的一句“可是老师说不要把家里的东西拿到幼儿园”泄露了他们的担心。中班的孩子还是很天真,就因为老师的这句话,他们下意识觉得自己做错了,所以不敢让老师知道。而当他们发现老师知道了也没有责怪他们的时候,他们拿着书一起到图书角时欢呼雀跃的样子让我震动。

  或许,在以前某个不经意的时刻,因为孩子某些小玩意引起的不必要的骚动,我强调了一句不恰当的话,导致孩子失去了许多乐趣。还好,今天我知道了原由,可以有新的建议出来,让孩子们找回更多失去的.乐趣。

  所思所悟:

  是什么原因让他们躲起来看书?是对老师的惧怕吗?我想:是因为以前孩子总把一些小玩意拿到幼儿园,带来很多管理上的不便,后来老师就强制不允许带来。于是,孩子产生了思维定势,认为不能拿家里的玩具等东西到幼儿园。这样控制的结果是,当孩子因为太想与同伴分享而管不住拿东西到幼儿园的时候,就悄悄躲起来不让老师发现。这是孩子下意识的反应,那么,作为老师的我是都时刻关注了孩子的需要,是否了解了孩子真是的想法呢,我真的对孩子宽容了吗?不同的事情需要不同的对待,当我面对越来越多的小物件而烦躁,下命令——“不许把家里的东西带到幼儿园”的时候,我就扼断了孩子分享的一个途径。我想,以后我可以更多观察孩子、参与到孩子的生活中去,捕捉孩子的需要,鼓励孩子将自己好玩的东西拿到幼儿园和同伴分享,可以创设专门的时段或者专门的区域让孩子们交流和活动。

  好孩子作文 篇10

  细碎的铃音撒落在午后浑浊的空气中,再以优美的弧度钻进耳朵,萦绕在脑海里。雨点的力度并不够,迅疾的哗哗声震不破耳膜,干扰不了狂乱的思绪,却又让人不能充耳不闻。像一颗坏掉的牙齿,残留在口腔里作祟,不是很尖锐地疼痛,却不能忘记。抑或像某些人,即使山水相隔,又或是行同陌路,还是时时会将他想起。

  黑夜中的校园像鬼屋。诡异地静谧着。她们站在高大的'教学楼前,看它如何被夜色模糊了轮廓,踟蹰不前。每一声话语都被刻意压低了声音。嘻嘻哈哈的笑声在空洞洞的黑暗中萧瑟地回荡。偌大的校园,闪烁着几处微黄的灯火。朋友半开玩笑地讲看了一部鬼片,关于校园的。她捂住耳朵,不听,不听。然后又急忙挽住朋友的手臂,走吧走吧,别上去了,太恐怖了。

  大雨滂沱。紧闭的门窗,暗色的屋子。雨水夹杂着清凉的风,卷起了窗帘的一角。她把音乐调到可以忍受的分贝,却仍然压不住窗外的雨声。拔下耳塞,打开门,任风吹进房间。有时,只要面对就好。然后安静地坐下来写作业。该如何原谅自己,浪费了几个岁岁月月,该如何弥补对知识的匮乏。觉的毫无头绪,上课像听天书。每次放假会觉得有希望,以为可以利用它们恶补一下。结果,任时间匆匆逝去。殊不知,这其实是自我安慰的一种,一种逃避。

  它们跌跌绊绊地向校门口走去。幽暗的小道,浓密的树影在月光下吃力地荡漾。她们攀上栏杆,在月色下奔跑起来。兴奋地脸庞如同月亮一样圣洁。星空压地好低,一朵白云似乎只在她们头顶上,触手可及。幽蓝的夜空,因为被雨水冲洗过,星星特别明亮,像17岁少女的眼睛,幽幽地闪着光芒。草尖轻轻地划过小腿,微微有些痒。仰头呼吸整个人都变的轻飘飘的。睁开眼睛,似乎觉的这模糊的夜色如同虚幻。宠辱皆忘。一切痛苦都冰释前嫌。

  很久没有哭出声来了。只有默默地掉眼泪。可那天晚上,一个人坐在书桌前,却哽咽了喉,不可抑制地大哭起来。泪水顺着笔尖流到铺开的白纸上,模糊了漆黑的文字。我要死了。我快疯了。我真的撑不下去了。重复的字眼,声嘶力竭地哭喊。把指尖咬到发白,麻木。也许我该换一种环境了,换一种生活方式。为什么身边的人都像空气?明明存在,却无法给予安慰。几天几天地不说一句话。还是张开嘴却只看到漠然厌恶的眼神。就像刺猬,非常努力地去扎伤身边的每一个人。最终,所有的人都讨厌你了。

  快跑啊,要关门了。朋友大叫道,嗒嗒嗒地拖着鞋子,向摩托车跑去。忽然感到兴奋,沉闷的气氛一扫而空。她也大叫着跟着朋友跑。一下子窜上车,两个人一下子连人带车倒下来。快,要关门了。她们扶起车,咻的一声冲出了校门。放肆地大笑声留在大大地校门背后。然后,两个人在忽忽地风声中笑地前俯后仰。终于缓过一口气来,问你干吗跑啊?朋友回过头来大声说:不知道,就是闷。然后又哈哈大笑起来。街道两旁的人流已经减少。只剩她们穿梭在冷清的夜晚。有思想就不会有自由。为什么有的只是背叛。

  好孩子作文 篇11

  记得小的时候,我吃饭的时候,总是掉得身上、地上都是饭渣,还总爱剩碗底。妈妈便教我吟颂道:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”妈妈说:“每一粒米、一根菜都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,可不能就这样白白地抛洒掉。”我了妈妈的教导,就渐渐地养成了节俭的习惯。总是把碗里的饭扒得干干净净的,一粒米也不剩。

  我的铅笔都是用到握不住了才肯扔,我的本子也是满满得写到最后一页,我从小到大几乎没穿过新衣服。都是姐姐穿掉的旧衣服,现在我甚至可以穿妈妈、姑姑穿掉的旧衣服了。有个阿姨跟我妈妈开玩笑说:“你倒好,光穿新的,你穿腻了再给孩子穿,一件衣服,你娘俩都能穿。”我干妈也时常跟我妈提意见说:“你看你给孩子穿得多不讲究,你就一个孩子,又不是买不起,干嘛不给孩子天天穿得好呢?”妈妈总是微笑着说:“得教孩子养成节俭的习惯,不能从小就跟别人比吃比穿比花钱,不管是新衣服旧衣服,孩子穿上合体就好。每天穿得干干净净、大大方方不就行了吗?”我也觉得大人们送我的衣服挺好的,我穿上很漂亮。再说我衣柜里的衣服多着呢!干嘛要买新的呢?

  提起买新衣服这件事,我还真有点不好意思。今年过年的时候,我干妈非要给我买衣服,我挣扎着不愿意去,我说:“我的衣服多得穿不了,别花钱买了。”结果一不小心和干妈一起拌倒在地上。我内疚极了!就顺从地跟干妈一起来到童装店里。我一看,哇,那么多漂亮的衣服呀!我试试这件,又试试那一件。哪一件都舍不得脱。我觉得自己穿上它们真像小公主,神奇极了!哎,我胖归胖,节俭归节俭,但还是挺爱美的.哟!

  我吃得胖,怕运动,动不动总觉得累。小时候跟妈妈一起去上街,不是想打的就是想坐公交,反正是一步也不想走。妈妈说:“出来就是玩的,不能动不动就打的。”我改口说:“那给我买瓶饮料总行了吧?”妈妈又说:“一瓶饮料要好几块钱呢!等会喝点茶,再说饮料瓶是塑料的,还会污染环境。”我只好听妈妈的话。渐渐地又养成了不乱要东西,不乱花钱的好习惯。

  我还时常捡起地上的饮料瓶拿回家攒起来。我把家里的废纸旧瓶、破铜烂铁都当成了宝,积攒起来卖给收破烂的。平时我还在家里刷鞋、洗碗、擦桌子……挣小费。我会干好多家务活呢!说来你可能不信,我上幼儿园的时候就会打鸡蛋、下方便面,还会用微波炉蒸鸡蛋膏,跟家人分享。所以我一年能攒百十来块钱呢!我把它们放进我的存钱罐里,买本子、铅笔和橡皮等学习用品,从不乱花。学校献爱心活动时,我把它们拿出来,捐给需要的人。上次我为一小患白血病的小女孩一下子捐了66元钱,我说:“六六大顺,小女孩的病一顺就好了。”为此我还获得爱心小天使奖呢!我用平时勤俭节约攒下来的钱去帮助别人,而不是给家长要,别提我心里多高兴了。

  所以我要自豪地说:“我是一个勤俭节约的好孩子。”勤俭节约是我们中华民族的传统美德,即使在物质富裕的今天,我们也要树立勤俭节约光荣,懒惰奢侈可耻的观念。不贪图享受,积极行动起来,让勤俭节约成为我们的习惯,成为我们的生活方式。坚持从自己做起,从每一天做起,从一点一滴的小事做起,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮。做一个勤俭节约的好公民!

  好孩子作文 篇12

  我想做个坏孩子,那样就不用每天徉装着笑容,明明不快乐,还要笑嘻嘻着。

  何时觉得自己变得安静,不爱说话了。面对一些事,却是无奈的面貌。

  何时觉得自己是那么没用,面对自己不想做的事却还要去做、自己却无能为力。

  何时觉得自己是那么没用,曾想改变身边的一切但自己不得不向社会的残酷现实低头。不得不向别人低头。

  何时觉得自己变得对待身边一切事情不在乎了,是因为自己以无力在乎。

  何时觉得自己让自己活的那么辛苦,那么坠落。

  别人的种种眼光。是好是坏、自己都分不清楚。

  青春的阳光不再明媚,只因自己无力改变。

  曾想改变自己这无谓的生活、曾想曾想……但是却被身边一切残酷的现实给摧残了。

  自己内心所受的伤、别人永远也无法懂。

  即使自己表面露得多坚强、笑的多开朗,装做多不在乎。但是在夜里、自己却掉下了多少眼泪。

  何时我们的梦想变得不再像是我们的,我们带着家人朋友的期望下做着自己心里厌恶的东西。

  曾想我们变叛逆,但是却一次次想到身边的家人。觉得变坏对得起她们吗。?

  我想做个坏孩子,今天复制昨天,不愿再勉强自己。( )

  我想做个坏孩子,这样谈何容易?要多大的勇气?可现实说明我多无能多胆小。

  本想自己还算是过的.好了,但是措手不及的伤害又一次次突袭,让你一次一次痛的快窒息。曾想我也能像别人生活得那么快乐,曾想让自己变得快乐一点,但是事与愿违。让你一次次万般失望,也许这就是命运在捉弄。

  不要以为我很坚强,很快乐。如今淡漠只是武装自己不受伤。我不喜欢别人把我看的脆弱,也不喜欢别人以为我很不快乐。

  坏孩子的天空到底是怎样的?堕落?迷茫?颓废?还是外人无法欣赏的美好?我向往着…

  我怕自己变成坏孩子!我怕最爱我的你们会不再爱我,不要我,会离开我。我害怕你们的离去,所以我没有变坏,而是尽力让自己变成你们期待的。

  其实每个人都不是想学坏的、可是现实对他们太残酷了。

  坏孩子?变成家人、朋友不喜欢的人?你们还会爱那个坏孩子吗?但我可以说、这一切也是你们直接或间接造成的、是你们亲手把一个好孩子拉进坏的边缘。

  自己何尝不想成为大家所喜爱的好好孩子,只是自己做得到吗?

  越长大越孤单越长大越不安

  也不得不看梦想的翅膀被折断

  也不得不收回曾经的话问自己

  青春就是这样吗?

  自己的人生就是这样吗?自己就这样认命吗?

  实我们本质并不坏,只是压力大了,难以承受,只是自己承受不了身边一些不好的事情。一些不如意的事情,才会想要自己变坏,变叛逆、让自己离别人的期望越来越远,以为这样就可以逃离你们给我们的压力。

  现在你们对我们的期望更大,收回的失望更是大。

  如果我说我累了

  下一秒钟请让我离开

  就这一秒钟让我为自己的骄傲而活着!做个好孩子我们真的在努力了!

  好孩子作文 篇13

  在学校,老师表扬我学习认真,说我是个好孩子,在家里,爸爸妈妈说我听话懂事,夸我是个好孩子。可奶奶却说我美中不足,算不上全面发展的好孩子。

  奶奶是一名退休老师,每天很早就起床为我们做早餐。奶奶退休后,家里的家务活就被她承包了,我从来没有听她喊过累,总是看见她在默默地为家里做这做那。因为有奶奶做榜样,爸爸妈妈也很勤快,做起事来从不推托。在单位上,妈妈为了让年轻的同事能早点回家照顾宝宝,主动帮忙,每天加班加点,常常忙到晚上八、九点钟才回家。虽然已累得筋疲力尽,还要辅导我学习,但她跟奶奶一样,从来没有抱怨过。

  有了勤快的奶奶、爸爸和妈妈在前面冲锋陷阵,我这个小兵就什么都不用做了,只需要专心学习,连自己的房间都懒得整理。

  奶奶每次看到我凌乱的房间,总是对我说:牛牛啊,一屋不扫,何以扫天下!要学会做自己力所能及的事情,哪怕是一点点小事,长大了,才能做个对社会有用的人。每当这时,我心里总是犯嘀咕:太夸张了吧,不就是扫个地、擦个灰吗?有那么难吗?跟我练琴、解奥数题比起来根本不算什么呀。

  一次,奶奶出门买菜去了,我兴致勃勃地拿起扫帚、拖把、水桶等工具,学着奶奶的样子做起家务来。我擦桌子、扫地、拖地,干得不亦乐乎,虽然累得满头大汗,但想到奶奶回家后看到家里被我打扫得一尘不染、满脸惊讶的模样时,我心里别提有多高兴了。正准备得瑟一下时,一不留神,我脚底一滑,呯的一声摔倒在地板上,手掌蹭破了皮,水桶也打翻了,最难过的是我好不容易擦得干干净净的地板被溅得到处都是污水

  我趴在地上,滑稽得像个小丑。窗外的大树被风吹得摇摇摆摆,鸟儿在树上跳来跳去,叽叽喳喳地乱叫着,仿佛都在嘲笑我。我从地上爬起来,只差点没哭出声来,原来做家务一点都不轻松,真的好难啊。

  奶奶回家后,我伤心难过地跟她讲起事情的经过,还愤愤不平地说:做家务太难了,以后再也不做了!

  奶奶仔细检查了我的伤口,帮我抹了药膏,一边清理被我弄得乱七八糟的房间,一边跟我讲起她年轻时的故事。

  奶奶年轻时,也会每天早早起床去工作,白天上课,晚上备课,还要照顾两个年幼的儿子,非常辛苦。那时候,几乎没有通迅设备,交通工具也不发达,爷爷就用自行车载着奶奶去学生家做家访,辅导小朋友学习。后来爷爷病倒了,奶奶只能步行几公里去为学生做辅导,来来回回,鞋子都磨破了好几双。邻居到家里来做客,看到家里整洁有序,都佩服奶奶勤劳能干。

  听了奶奶的故事,我惭愧地低下了头,脸上不由得泛起一片火烧云。我今年已经10岁了,是个大孩子了,应该主动做自己力所能及的事,为大人分忧,不能娇气任性,更不能因为遇到一点点困难就轻易放弃。我抱了抱奶奶,轻轻接过她手上的`抹布,继续打扫房间,擦桌子、扫地、拖地

  有了这次难忘的经历,慢慢的,我养成了做家务的习惯,也体味到了劳动的快乐。奶奶见了,更是人前人后地夸我,说我是一个德智体美劳全面发展的好孩子!

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