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在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我要做好孩子作文，希望对大家有所帮助。
我要做好孩子作文1
暑假期间，我读了一本《我要做个好孩子》的书，这本书给我的第一感受是一本好书。
书的主人公是一个六年级的学生名叫金铃。她是个很有自尊的假小子，也是一个爱坚持的人。有一次金玲被沈君侮辱，她虽然面红耳赤，但却坦然面对，并没有去针锋相对，以牙还牙，尽管她后来一个人在房间里自己抹眼泪。她用自己宽容与坦然维护了自己的尊严，也赢得了同伴对她的尊重。当我读到这里时感受到做好孩子没有自尊心是不行的。
书中写到了金铃在动物园里玩的一件事。她看到孩子们在玩蹦极10米，她也想玩。这可是一般男孩子也不敢玩的项目呀。她竟然走上去大胆的玩了起来，那样子还真有假小子的气势。由此看来，只要有勇气，世界上没有什么事做不成功。
我从书中还了解到，金铃决心写一本书叫《自己》。在暑假中，她夜以继日，废寝忘食。尤其在熬夜的时候，几次她的妈妈都劝她休息，可金铃还是那句话：“只要坚持不懈，锲而不舍，就能滴水穿石。我为什么写书就不行呢?”最后，她终于成功了，那可是一本5万字的.书呀。读到这里，我懂得了，只要功夫深，铁杵磨成绣花针的道理。
读了《我要做个好孩子》这本书，我感觉到金铃确实是个好孩子。我决心像金玲一样做个讨人喜欢的好孩子，长大才能成为一个对祖国、对人民有用的人才。
我要做好孩子作文2
在新的学期里免不了要看些课外书来增长知识，而我最近在看一本叫做《我要做好孩子》的课外书。《我要做好孩子》这本书，我发现书里主要是写一位叫金铃的小女孩。
金铃，是一个活泼.善良.天真的小女孩。她有这圆嘟嘟的嘴巴.脸蛋.和鼻子是那种人见人爱的可爱小女孩，一看就有种想捏捏的感觉呵呵......她的成绩中等，语文成绩在85分左右徘徊，高也高不过90低也低不了80，英语一般在90左右，唯独数学就不是那么的妙了，数学是他最哦不喜欢做的，尤其是计算，十题错三四题。
让我记忆忧心的是她是她说的一句话：“妈妈，我要做好孩子！”这句话是她对妈妈说的。话虽然短，却体现出金铃的志气。每一个小朋友都想努力的做个好孩子，金铃是这样，我也不例外。
我觉得主人公是一个具有反抗的精神的人，她用她的善良，曾把从不认识的小女孩接回家像对待自己的妹妹一样的亲，她正直敢把副班长做的坏事说出来，她也很孝顺，当老师生病的时候只有她一个人去看的'老师，还主动帮老师做事情。
读了《我要做好孩子》这本书我认为做一个好孩子最重要的是要有像金铃一样的善良的心，做事不能马马虎虎，不能不负责任，做什么事情都要用一颗真诚的心来对待。即使成绩不是那么好，但是只要能坚持不懈的努力就一定能成功的。所以我决定我也要做个好孩子！
我要做好孩子作文3
今天，我要向大家介绍一本书叫《我要做好孩子》，自从读了这本书以后，我觉得我要像书中主人公一样做个好孩子。
书中主要讲得主人公是一位小学生名叫金铃与我们年龄想当，她是一位学习成绩中等，但是个机敏、善良、正直的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作出了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和老师、家长做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的`考场……
书中展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功塑造了金铃及几个小学生，爸妈，老师的形象，情节生动真切，很富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。下面我就跟大家讲一讲她为老师做成好孩子的事情吧。
有一次，金铃的数学老师邢老师在批改作业的时候，突然间感到天旋地转就去医院检查发现自己得了见字发晕的病，只能卧床休息。善良的金铃决定自己去探望老师，她在路上买了一束康乃馨送给老师。老师觉得金铃是一个懂事的孩子，就让金铃去帮自己做一次代课小老师，结果金铃把学生带得非常棒。后来她自己写了一篇作文叫《我真想为您造一片森林》，她把这一篇作文读给了邢老师。邢老师听了很受感动，并夸赞金铃真是一个好孩子。
这就是金铃的故事。我决定要像金铃一样做一个关心他人，懂事的好孩子。同学们也去读读这本书吧，感受金铃怎么做一个好孩子！作文
我要做好孩子作文4
听到《我要做好孩子》这个书题时，久久回荡在我的耳边，真是余音绕梁，令人震撼和回味，我不禁找到了这一本书一读，读完之后，我颇有感受。
《我要做好孩子》这本书讲述了主人公金铃六年级的日常生活，体现了金铃的天真烂漫。
读着这本书，就好像在谱写自己的生活一样，我们的生活有什么区别呢，面对着做不完的作业，没完没了的考试，过于看重分数的的老师和家长，课余时间上补习班，这好像就是我们这些当代小学生共同的遭际和命运。
当金铃看到那些可怜的老鼠，不禁感叹做人没什么意思，没有快乐，没有自由，还不如去当蚕宝宝呢，这是撼人心魄的呼唤，我感受到金铃内心不自在，不快乐，这是金铃出自肺腑的期待理解和信任的呼唤。
在这里，我要敞开自己的心扉：我们每个小学生何尝不是这样呢，沉重的书包有如大山压着我们稚嫩的双肩，日复一日地埋身于作业、考试、之中，不能不能寻找到自己的快乐，无暇顾及自己的'爱好、兴趣、娱乐、快乐的我们被不快乐包围着，快乐就像肥皂泡沫一样，转瞬即逝。快乐就是我们天生的权利，不能剥夺，尚不理解这一点，就不能当父母，当老师。早在20世纪40年代，我国伟大的教育学家陶行如就写下了《儿童四大自由》：如果我是一个小孩：我不要恐怖；我不要饿肚；我要玩得高兴；我要有机会长进。
老师们，家长们，你们需要倾听我们的心声，当整个社会能够倾听我们的心声，那么就意味着我们要快乐了。
老师们，家长们，社会，今天你倾听我们的心声了吗？
我要做好孩子作文5
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。一本好书，能让我们增添不少知识营养，讲到这里，我强烈推荐一本书，这本书的书名叫（我要做好孩子），它的作者叫黄蓓佳，一个非常出名的作家，她写的这本书非常的好看，由江苏少年儿童出版社出版的，看这本书的时候看得我非常入迷，甚至可以废寝忘食。大家可以值得一看哦…
我大意给大家介绍一下，这本书的主人公是一个叫金铃的六年级小学生，她的学习成绩一般般，但是心地善良，聪明，而且很乐观，还有时粗心大意，写作业和我一样错别字有的一拼，她跟谁都玩得来，她交朋友不分年龄性别职业，她的朋友有开杂货店的，有小吃摊的，甚至剪头发修自行车的都可以成为她的忘年交，这本书主要讲她为了做一个让家长老师满意的好孩子，通过种种努力，和家长老师做了许多抗争，就是非常想证明自己，最后终于成功了。
这本书，成功的展示了金铃的`学校和家庭生活，以及余胖子，尚海，杨晓丽，还有一些小学生他们的父母，和邢老师的形象，全文情感真诚，情节生动，作者渊博的知识让整本书语言非常流畅，非常适合我们五年级这个年纪认真看的书，看完之后会留给你很多思考和启迪，同时也可以丰富我们的课外知识，以及语言表达能力，同学们不妨去看一下哦，这本书现在还改编成了同名电视剧，非常的优秀，看了这本书之后，我敢打赌，你还想看这部电视剧。
我要做好孩子作文6
我要做一个好孩子，让老师是不生气，上课的时候我不做小动作，老师讲课的时候不低头看书，老师在黑板上写字的时候要仔细的看老师写的字。考试每次都要认真考，不作弊，不抄别人的试卷。上课还要积极的举手。
下课以后，首先要把下一节课的学习物品准备好摆整齐放到左上角，在楼道外面不追跑打闹，上完厕所以后回到教室里可以看书，可以谈天，不可以大声喧哗，影响老师工作，老师不在的时候要遵守纪律，见到老师以后就要跟老师打招呼，在楼道里也不大声的喧哗。
在餐厅里，先洗手注意卫生，然后就静静地坐在自己的位置上，等大家到齐了一起吃饭，吃饭的时候不能说话，如果有重要的事情要给老师说的话，要小声的'说你们俩听见就行了，在餐厅里不要大声喧哗影响其他的同学吃饭，吃饭的时候不要狼吞虎咽的吃，要细嚼慢咽的吃，因为要消化食品。
在宿舍里，要赶快换衣服，站队去打水，打水的时候不要插队，不要打闹，打完水了以后，要慢慢的走回去，要不慌不忙，在洗漱的过程中不要洒水要不然别人回来的时候就会滑到，洗漱中要洗的干干净净，洗脸要洗干净，洗脚的时候可以用肥皂洗，还要搓干净，洗的袜子也要用专门洗袜子的肥皂洗。最后打水的时候，也不要跑，熄灯睡觉的时候不要跟其他的同学说话，影响其他的同学睡觉。
我要做一个不让老师生气的好孩子。不追跑打闹。
我要做好孩子作文7
我在暑假里读了一本名叫《我要做好孩子》的书。这本书讲述了一个善良、正直、机灵、有头脑的六年级小女孩金铃，她可不像她妈妈说的那样：烂泥巴扶不上墙哟！
这本书中的金铃最让我感动的是：有一次，金铃、尚海、李林和李小娟四人一组参加体育考试——五十米跑。金铃在跑的过程中被硬邦邦的`石头绊了一下，摔倒了，不妙的是跑在最后的李林因有多动症没有来的及刹车，也摔了个“大马趴”，把膀子摔骨折了。李林家一口咬定是金铃绊的，没道理地向金铃家要3000元，还在金铃上学的路上威胁金铃。
当时家里的钱不够，金铃当机立断，决定帮助爸爸妈妈凑钱，她想了又想，最后她才决定把自己最喜欢的手表拿去换了20元钱，才把钱送了出去，平息了一场小风波。
不过，金铃有时会做出不同寻常的行为，例如：自作主张地把没家的小女孩领回家;用自己仅有的一块两毛零花钱买了一枝康乃馨送给病中的邢老师;为挨饿的蚕宝宝找桑叶而东奔西跑、翻墙越栏……揭示出她那重感情、富有同情心、纯真美好的心灵。…………
读完整本书我懂得了：光有好的品性没有知识是脆弱的，但没有好的品性光有知识是危险的，是对社会的潜在威胁。我一定要做一个不脆弱也不危险的人，我会从现在开始好好学习，天天向上，尊老爱幼的。
我要做好孩子作文8
三年级的暑假，我仔细的读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》。文中小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机灵、善良、正直的女孩子。为了做一个家长、老师都满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心走进升学考试的考场。
在书中，还写到金铃在找桑叶时无意中遇到了一位退休了的“特级教师”，每天帮她补习她最头疼的数学，使她的数学成绩有了很大的进步。其实，她只是给了金铃学习的信心，让她在最后的升学考试中充满自信地走进了考场。在学习上，我对自己也没有足够的信心，总觉得自己没有足够的把握考出好成绩。我想，今后的学习中，在不断努力的基础上，我也要像金铃一样对自己充满信心，相信自己一定能行，朝着自己的目标冲刺!做一个让妈妈自豪的好孩子！这本书让我懂得了，好孩子的内涵非常丰富，学习成绩优秀是好孩子的一种标准；兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现；而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，也可以成为一个好孩子……我也想一个好孩子，努力学习、天天向上，并且拥有一颗金子一般的美丽心灵！
于是，受了启发的'我决定从现在做起，我给自己设计了严格的时间执行表，里面涵盖了我暑假要学习的课程和一些运动，通过这个时间表，管理好自己的时间，做好自己的事情，我想这就是学习成为好孩子的第一步吧。这本书还有很多令我深思的地方，非常值得每个想做好孩子的朋友们看看！
我要做好孩子作文9
读了黄蓓佳《我要做好孩子》这本书，主人翁金铃的形象在我脑海里总是挥之不去。一个善良、可爱又聪慧的胖女孩，一个追求快乐又总是遭遇烦恼的小学六年级女生，他人眼中的“中等生”，一直做一个“好孩子”，她的故事让我感触很深。
金铃是一个热爱生活的女孩。她从不因自身不足而自卑，即使父母并不富裕也不 怨 愤，即使自己智力不高也从不气馁。她每天快快活活，看上去什么都不在乎，她成绩虽不是特别好，却依然十分自信，她虽屡战屡败，但信念依旧坚定。
金铃是一个感情细腻的女孩。邢老师生病了，她觉得老师是因为他们班级累病的，想方设法买了一支花去看望老师。对老师问起的班里情况，小心翼翼、避重就轻的挑些不那么严重的事情告诉老师。当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了《我真想为你造一片森林》。
金铃是一个勇敢正直的女孩。当同桌尚海被别人欺负时，她见义勇为，总会横眉竖眼的站出来保护弱小的尚海．在强化班里的”扔垫子”事件，金铃背了黑锅，受到了老师的.严厉批评．虽然心中很委屈，可她坚持不让妈妈帮忙，自己很好的处理了这件事。
虽然金铃也有不少缺点，她散漫随便，为人不拘小节，书包象个垃圾袋，橡皮平均每天丢一块，回答问题时急着低头在桌下找鞋，但她善良正直、宽容大度、真诚热心，心灵如白纸般高洁，她是一个好孩子。
金铃的故事就是中国版的《成长的烦恼》，在她的身上我看到了父母家长的“不易”，明白了老师的“伟大”，同学间的友情与温暖，么真实，那么感人。感谢作家为我们塑造了这个鲜活的人物，它让我们看到了自己现实和未来的影子，在充满欢笑辛酸的同时，我似乎更加明白了自己未来的路应该如何去走过。
我要做好孩子作文10
今天，我读了一本书，这本书是黄蓓佳女士的倾情力作。看这本书，仿佛我在照镜子，书中的主人公金铃拥有者和所有孩子一样的学习生活。在紧张的六年级，她的生活仍多姿多彩，如：金铃减肥、天上掉下来的小妹妹、爸爸的.大鱼、最后一个儿童节······在作者的笔下，从一帮孩子们千篇一律的生活中展开了许多故事。这本书就是——《我要做好孩子》。
读完这本书，让我记忆犹新的故事莫过于《老师病了》。教语文的邢老师在六年级这个紧急关头病了。老是让金铃在自习课上当老师，布置一篇作文让同学们完成。她面对这个烫手的山芋不知如何下手。她先绞尽脑汁想出了一个题目——《我真想······》，然后还把班上几个放纵自己、不听她话的学生给制服了。她像老师一样把作文带回了家，为了完成批改作文的人物，还熬到了十二点。她给每篇作文打分也公允客观，既不徇私留情，也不图谋泄愤。看到这儿我心想：金铃可真是个负责任的小老师呢！
金铃不仅是个负责任的小老师，还是一个善良的女生。
修车的老爷爷去世了，他的孙女——幸幸没有人照顾。善良的金铃把幸幸带回家，还帮她洗澡、穿戴衣物，像妈妈一样对待幸幸，我被金铃的善良深深地感动了。
读完了这本书，我也要做一个好孩子，像金铃一样善良、负责任的好孩子。
我要做好孩子作文11
暑假里，我读了一本书，这本书叫《我要做好孩子》。里面主要写了小主人公金玲和她平常生活里的各种事情。金玲，女，11岁，在新华街小学读六年级。身高1。55米，体重50公斤，标准的重量级选手。因为胖，她的脸、鼻子、嘴都圆嘟嘟的，一看就让人喜欢，一喜欢就忍不住在她的脸上揪一把，用她的话说，都快揪出老茧来了。
有一次，因为“垫子事件”，她背上了黑锅，当她明白后，她就不动声色地把整件事情处理好，该是谁的责任甩回给谁。她还帮助了无家可归的小妹妹——幸幸；她写作文还经常获奖，成了“获奖专业户”……
读完这本书后，我觉得金玲在别人冤枉她的事情上，她表现出了她的机灵、正直和是非分明的品质，她并没有忍声吞气不再追究这件事，而是冷静地处理。她买了一枝康乃馨送给生病的老师；为蚕宝宝找桑叶而跑遍整条街道、翻过石墙……我看出了金玲富有同情心和对老师的浓厚的感情。
我看到她平时的校园生活，因为她的成绩并不好，所以使得她对考试和分数之类的东西产生敏感，而家长和老师们又非常注重分数、好学校、坏学校和差生、好生。这更让她感到有巨大的压力压在自己的头上，像一块大石头一样。成绩考好了，父母会破例带你出去吃麦当劳、KFC，考砸了，当然不会有好果子吃。这种情况在我们的.身上也经常发生，考试就像恶魔般恐怖。
从这本书里，我感到，作者把我们当成朋友，以一种亲切的完全平等的态度和我们谈话，这是一种心灵的沟通，只有把自己当作小孩中的一员，才可以达到这个境界，而作者，她做到了。她肯定听到了我们心灵深处里的心声。
我要做好孩子作文12
开学头一天老师让我们买一本叫《我要做好孩子》这本书。
这本书的主人公是六年级学生金玲。她有一张红红的脸蛋，大大的眼睛，两个小瓣子十分可爱，金玲的体重达90斤十分肥胖也是她爸妈最担心的。金玲是一个成绩中等的学生，语文没考过85分以上，数学没有考过90分，英语也没有考过100分。好们班的英语老师非常喜欢金玲，因为金玲的听力很好，一张试卷十分钟就可以了但是一般考的不太理想。
金玲喜欢他的`爸爸因为她考的不好时妈妈责骂她时她爸爸就会向着金玲，所以金玲十分喜欢爸爸。金玲还十分有爱心，楼下的小女孩梦梦父母离异，父母都不要梦梦，金玲和她妈妈说“妈妈，我只要考到95分以上你就收养梦梦好吗？”她妈妈十分爽快说“能”，从那开始金玲总是认真考好96分，妈妈同意收养梦梦。金玲大声的喊妈妈万岁！
从那以后的一个月金玲每天帮梦梦洗澡，梳头发，教她写作业，金玲把梦梦当做自己的亲妹妹一样来照顾她，一直到梦梦的家长把她接走时。那时金玲含着笑容在哭，她说：“梦梦要听话哦。”有时间来看我吧！“拜拜。
金玲有一个坏习惯会动不动和陌生人说话，记得有一天她放学回家时看见一个男的和小狗说话她要一旁说，小狗又听不懂真是让小狗的主人哭笑不得。金玲趁这个时候去抚摸那只宠物狗。
读了《我要做好孩子》这本书我懂得了成绩的好与坏没关系，只要态度端正。我要向金玲学习那打平倒的精神。
我要做好孩子作文13
《我要做好孩子》中的金铃是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她做了种种努力。并为保留心中的那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”……书中的金铃、活泼、开朗、聪明、大方，由于体重过重，脸不知道被人掐过多少回。学习成绩老是不好，除了遇到对胃口的作文还马马虎虎，数学简直一塌糊涂！
金铃看上去什么都不在乎，其实心思细密。王老师刚走，金铃就张罗给她写信。甚至半夜都因思念老师而醒来。有一次，她路过马路旁的一根电线杆，发现修自行车的老人因中风去世了，留下一个小女孩叫幸幸。金铃二话没说，就把这个没家的小妹妹领回家，很麻利地给她冲了个澡然后把她抱到自己的床上一起睡。为了能把幸幸留下来，她在这次考试中考了98分。这个平日里被妈妈照顾得无微不至的孩子现在却担当起母亲的角色。金铃这个富有爱心的孩子想为幸幸买一份神秘的'礼物，她花费了心思。
班主任邢老师突然病了，她会想到老师是太操心了，心里很不是滋味儿！为了不让病人生气，她把班里的事避重就轻，添油加醋，把老师逗得笑眯眯的……
我觉得好孩子首先要品德优秀，其次才是学习，学习不好没关系，可以努力。只要品德好就是好孩子！德智体美劳，德在首位，所以做一个好孩子的标准是要品德高尚的好孩子才能当好孩子！
所有的同学都希望自己是好孩子，那就让我们为了梦想奋斗吧！
我要做好孩子作文14
好孩子不是由100分组成的，在作家黄蓓佳写的长篇小说《我要做个好孩子》中便明确的叙述了这一观点。这本书主要讲的是主人公金铃成绩一般，但为了变成好孩子付出的种种努力而迎来了最后的冲刺。
其实，我们不就是生活中的“金铃”吗？金铃的父母：金亦鸣，赵卉紫，不就是现实中我们的爸爸妈妈吗？金铃有很多特点：热情、 正直、善良、有爱心……将这本书读完时，我甚至觉得，这本书讲的就是我的生活，我的家人，我的同学们。
让我印象最深的是第十四章“猫和鼠，你喜欢哪个？”暑假中，金铃的.习题被老鼠咬坏了，妈妈买了鼠夹和鼠药，最后又弄来一只白猫！妈妈一个劲夸奖好学生文泽、倪志伟……金铃抽泣着问妈妈：“猫和老鼠，你爱谁？”妈妈说：“我爱金铃。”
我认为，一个好孩子的标准不一定非要是100分。成绩只是表面，一个好孩子可以成绩不好，但一定要善良；她可以不漂亮，但一定要努力；她可以不完美，但一定要正直……一个好孩子不一定要听父母的话，做一个没有主见的小木偶。他一定要活泼可爱，正直善良，有创造力，天马行空的想象力，这样才是好孩子。
冲刺吧，不管你是好孩子还是坏孩子，一定要有自己的目标，向着自己的目标努力吧！冲刺吧，我也要做一个正直，善良的好孩子，朝着自己人的目标冲刺吧！
我要做好孩子作文15
每个人都想做自己领域里的“最好”。而我作为一个学生，当然一心想做老师眼里的好学生，爸爸妈妈眼里的好孩子。
星期六下午，我跟爸爸妈妈去南通纺院听了关于家庭教育的讲座。主讲的老师告诉我们：小学阶段我们要养成良好的学习习惯，要建立自信心，要学会阅读，要写一手好字。只有做到了这些，才算是一名合格的小学生。
对照老师提出的标准，我发现有的方面我已经基本做到了，比如说学会阅读，建立自信心。在我们学校，一向有着很浓郁的读书氛围。学校每年都会举办“小蜜蜂读书节”。老师引导我们多读书，读好书，还经常推荐一些经典名著给我们看。同学有了好书也相互交换着看。爸爸妈妈一发现好书就会买回家和我一起欣赏。正是这样持续的阅读，让我扩大了知识面，开阔了眼界，丰富了词汇，对我的学习也有很大的促进作用，让我建立起了较强的自信心。
而有的`地方我做得还不够。比如在学习习惯方面，做作业我有时注意力不能集中，稍有动静就会去观望，导致做作业速度慢，容易出错。时间紧了，写字就会马虎潦草，更不要说预习复习了。
养成一个好的习惯，需要天长日久的努力。我一定要把好习惯坚持下去，有缺点就努力去改正。作为一名四年级的学生，我知道时间有点紧了，但是请老师、父母相信，我是真的想做一个好学生、好孩子的，你们一定要帮助我哟!
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