记叙文作文

时间：2024-06-16 10:56:19

【精品】记叙文作文集合5篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的记叙文作文5篇，希望能够帮助到大家。

记叙文作文篇1

　　晚霞缠着夕阳，将它们余下的“红颜”一丝一缕地泼洒在大地上。周五放了学，同学们三三两两地聚在一起，以书包划界，分成红蓝两队，开始了蓄谋已久的足球赛。

　　你看，低年级戴红领巾的小朋友也被吸引了过来。就连那位头戴礼帽的叔叔也停了下来，观看这场精彩的球赛。场上球员们个个生龙活虎，尤其是那个黑衣守门员特别引人注目。他双眼目视前方，仔细观察着“敌方”的一举一动，恨不得自己的“城门”固若金汤。同时，他又多么希望能接住几个险球，以彰显自己的实力。他的膝盖好像贴了一块膏药，可能是受了伤，但丝毫没有影响他对比赛的热情。从他全神贯注的表情看出，显然是守门员的一把好手。球门后面站着一个红衣小男孩，腆着肚子，似乎嫌观看不过瘾，想把守门员哥哥换下来，自己亲自上去大显一把身手。

　　再看看坐在场边观战的同学和路人，他们个个屏息凝神，足球牵引着他们的目光不断游动，仿佛在寻找一个渴求的目标，担心稍不留神就会跟丢似的。他们一会儿为球员们的奋力拼抢而欢呼，一会儿又为该进没进的球而叹声惋惜。从他们时而兴奋，时而叹息的表情可以断定，作为“旁观者”的球迷朋友，他们并不比场上的球员轻松多少啊！

　　这场足球赛，有几个热情的球迷朋友给我留下了深刻印象，首先，坐在最边上抱着弟弟的小男孩，聚精会神地关注着场内比赛，眼睛都没敢眨一下眨，仿佛小弟弟也被他的专注和执着所感染，比平时乖巧了许多，自始至终都没有闹腾过。那位戴红蝴蝶结的小女孩双手叉腰站在最前面，好像在喊“加油啊，赶快传球，进一个！”，明显看出，她在为长时间的不进球稍显恼怒。坐在她旁边的小男孩伸直了脖子，两支眼睛瞪得大如铊铃，仿佛要在他的眼中装下世界上所有的.足球。站在最前面，戴红帽子个子稍高的男生，非常善解人意地弯下腰来，生怕挡住了别人的视线，从他的表情很难看出他支持的是那支球队。左边那个抱洋娃娃的小女孩脸上好像没有一丝表情，可以看出她在静观其变，保持中立。小女孩旁边，穿绿色衣服的小男孩眉毛拧成了一团，他的嘴一噘一噘的，还不时摇头叹气，因为他喜欢的蓝队暂时处在了下风。最令人感动的是那位大个子叔叔，作为铁杆球迷，他放下手头的活专门来看球，看他笑得多开心啊。在看球的同时，他还不时振臂呐喊，为他喜欢的红队加油。

　　不经意间，谁家的小白狗也跟着过来凑热闹，刚开始兴致倒挺高，可不大一会儿仿佛累了，正惬意地躺在地上闭目养神呢，真担心比赛结束后，他的主人会不会将它带走！

　　最终，红队以二比一的比分赢了蓝队。虽然蓝队输球了，可从他们的脸上看不出任何的无奈与失落。因为“重在参与”的奥林匹克精神，正激励着他们自信地向下一个胜利目标阔步前进！

　　夕阳仿佛也被这场精彩的球赛所感染，比平时“下班”得晚了许多，迟迟不愿隐去！

记叙文作文篇2

　　1. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

　　2. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

　　3. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

　　4. 文章简洁明了语言平淡朴实

　　5. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

　　6. 借景抒情托物咏志很特色

　　7. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

　　8. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理

　　9. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

　　10. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

　　11. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

　　12. 作品的.构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

　　13.想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

　　14. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

　　15. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼

　　16. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

　　17. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益

　　18. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心

　　19. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

　　20. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

记叙文作文篇3

　　当我们摔倒的时候，父母会伸出手扶起你，教你如何面对；当我们受欺负时，回家向父母倾诉，他们会帮你消除烦恼；当我们遇到挫折的时候，父母也会与我们并肩前行。这一切一切，都蕴含着点点滴滴的亲情，需要我们去感受、体会。

　　亲情，带给我无穷无尽的力量，由于亲情就好像琼浆蜜露般滋补着我，使我每天的精力都特别旺盛，给我的生活、学习带来了力量。

　　有一次，我本以为期末考一定会有非常好的成绩，但是出乎意料的是成绩一泻千丈，排名也退之万里，实在令人难受。从这以后的一段时间，我都为此而烦恼，也一直不敢向妈妈如实说明这些。但是毕竟还是逃不出妈妈的“火眼金睛”，被她看穿了。妈妈却没有责骂我，而是耐心地指导我如何改进。终于，在下一次的考试中我的成绩果真更上一层楼。难道这不是亲情的力量吗？

　　亲情是风，吹动着我前进的步伐；亲情是雨，补充着我的能量；亲情是闪电，时刻警醒着我的所作所为。

　　记得在我六年级时，因为将面临毕业考，所有的学习都得变得紧张，时间也被安排得密不透风。虽说这是人生中必定要经历的阶段，的确非常辛苦，但是有了爸爸妈妈日月的支持，也不是觉得非常疲惫，反而认为这是一种幸福。在挑选以后所要学习的中学中，我也有了自己的目标。于是就报考了那间中学，由于竞争大，压力也随之加重，但是我的心中依然保持着平和的心。出了成绩之后，自我的猜测应能够进入那中学吧。但是……意想不到的是，它早已经与我无缘，离我千里之遥，我失败了。不但毁灭了自己的`愿望，还辜负了父母的一番心思，怎能够不伤心呢？接下来的日子更不用说了，于是自己沉默了好多天，也没胃口吃饭，脆弱的心已经击垮。这当然让爸爸妈妈非常担忧。最后，爸爸实在看不下去了，狠狠地给了我一个巴掌，刹时我惊住了，这是爸爸第一次打我，多么重手啊。不过还是要谢谢这一巴掌，它令我在气馁中拉了出来，不让我再沉浸在伤心中，使我继续前进，最终也获得了成功。

　　亲情是飘飘洒洒的春雨，亲情是写在脸上的笑脸，亲情义无反顾的响应，亲情是一丝不苟的配合。亲情带给我们力量，亲情带给我们温暖，亲情带给我们领悟。愿人间处处充满亲情，人人都能够感受到亲情所带来的一切！

记叙文作文篇4

　　直到现在我还不能忘记我的小学生活，以及那些陪我走过六年的老师和同学们。曾经的点点滴滴还在我脑海里，那些过去的往事仿佛就在眼前浮现，还带着牵挂。那就是我的小学生活。小学，或许我们当时还很迷糊，还不明白老师对我们的教育是为我们好，不明白同学之间的友谊很重要，到现在长大一点了，才想起从前，回忆起那些往事。那时，我们都还小。

　　在小学，给我印象最深的就是我的语文老师，她或许不是那么的美丽，但她却平凡而动人，她是我的启蒙老师，给予了我知识。以前，我们上课的时候都不是很认真，还有些同学上课搞小动作，我们语文老师没有点名，只是停下来不说话，那些讲话的同学就明白了，也觉得不好意思再讲话了。语文老师总是很负责，每次我走过她的办公室，总会看到她在批改作业，一有空就查看资料备课，好象就没闲下来的时候。她也很严格，我们的作业一有错误就指出来，就算只是一点一划也不放过，直到我们真的明白错在哪才算过关。老师也很懂我们小孩子的.心理，我们都很爱比，老师便要我们和同桌比试背书、写字，我当然不甘心被自己的同桌比下去，所以每次早读都很认真地背书，其他同学也一样。就这样，我们互相学习，成绩也很不错。曾几何时，我看到语文老师头上的几根白发，老师真的辛苦了，把知识传授给我们，自己就老了，或许这就是做老师的职责吧……但老师说，只要看到我们认真学习，取得优异的成绩，她就开心了。这就是我小学的语文老师，我对她真的很挂念，好想时光回到从前，还做她的学生。

　　还有我的小学同学们，我也很想念他们，记得以前我们总是为了一点点小事就争吵，现在想起来都觉得很可笑。可毕竟那个时候我们还很小，不懂处理同学之间的关系。在小学，我的同学们都和我一样，我们总是互相帮助，有不懂的也会一起讨论，发生了矛盾也会吵吵架，然后又马上和好。小孩子就是小孩子，我现在想起来都觉得那时候的我们天真又可爱，到现在我还时常拿出来我的小学毕业照来看，怀念我的同学们，怀念和他们在一起的每一天。

　　这就是我的小学生活，我牵挂的老师和同学们，我牵挂的小学生活，现在我们都各奔东西了，也不可能再回到从前，但我依然记得我们的启蒙老师，我还感激她。以后我还会和我的同学联系，也会永远怀念他们。

记叙文作文篇5

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当唱这首歌时，我就想起妈妈对我爱的一幕幕……

　　在一个星期五的下午，突然下起倾盆大雨。早上妈妈叫我带雨伞，我不听，现在怎么办啊?当我正发愁的'时候，我听到了熟悉的脚步声，我转过头一看，是妈妈。妈妈撑着雨伞向我走来温柔地说：“你等了很久了吧?冷吗?”“我不冷妈妈，你呢?穿这么少?你的声音有点变，没事吧?”我说。妈妈说：“没事，走，回家。”雨越下越大，地上的水越来越多，我和妈妈小心翼翼地走着。我感觉雨伞大部分都遮在我这边，我抬头一看，是真的，妈妈那边的衣服全湿，我心疼极了便说：“妈妈，你的衣服湿了，我这边不用那么大，再说我是个小孩不是大人，不用这么大的，你把雨伞再挪过去点吧。”妈妈说：“好。”过了一会，我还是感觉妈妈好像又往我这边挪，抬头一看，真的。我说：“妈，你又挪过来了哦!”妈妈说：“没关系了啦，到家了。”

　　到了家里妈妈打了个喷嚏，爸爸急忙跑出来说：“你都感冒了，还去接女儿啊，我都和你说了我去接你就不听。”什么妈妈感冒了还去接我，怪不得她的声音有点变。唉，妈妈感冒了，也不和我说，刚才还把衣服淋湿了。到了晚上，妈妈发烧了，烧到38°，我和爸爸非常担心。

　　想到这里我又唱起了：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我要在这朗诵一首诗：

　　游子吟

　　慈母手中线，

　　游子身上衣。

　　临行密密缝，

　　意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，

　　报得三春晖。

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