在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的大自然作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大自然作文 篇1
大自然是善良的母亲,也是冷酷的屠夫。(雨果)
——题记
本是清澈见地的流水中却看不见“桃花流水鳜鱼肥”的佳境;本是柳絮飘飘的时令却看不见“未若柳絮因风起”的景观;本是惊涛澎湃的滚滚黄河水却看不见“黄河之水天上来”的瑰卷。当三十年前“让高山低头,让大海让路”的“豪言壮语”在地球上愈演愈烈之时,四川一场8级地震掠走了十多万人鲜活的生命。
大自然发怒了!
一直以来,自然给予我们很多:木材,矿产,珍珠,钻石,空气,水……人们无节制地开掘她,伤害她:砍树,猎杀,投毒,排污……
自然发怒了!
肆虐的.沙尘暴徘徊在北京街头;疯狂的龙卷风袭击着美国;浓厚的大雾笼罩着伦敦;凶猛的海啸吞噬着印尼……这一切,都使人噤若寒蝉;这一切,都在告诉我们打开潘多拉魔盒的危险。
地球曾有过“蓝天如水,红叶如鱼”的绚丽画面,也有过“天苍苍,野茫茫”的朴实风光,我们不曾珍惜过。我痴痴地望着天空,想起那一首诗:“平静而美丽的星空,如兰色的缀珠绸缎,被谁牵挂着,而那些珍珠,摇摇欲坠,闪烁生辉。”守着那一捧“温柔地可以使大地开花”的蓝天,贪婪的我想用壁垒围住它,静静地,由我一个人来守护它。
管子曾经说过:“天覆万物,制寒暑,行日月,次星辰,天之常也……天不失其常,则寒暑得其时,日月星辰得其序。”人类的命运的咽喉,勒在自己手中。
我曾有过美好的憧憬,自然拥有“试上超然台上看,半壕春水一桃花”的春景;拥有“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的夏花;拥有“清梦秋夜阑,床前耿耿一灯残”的一帘秋梦;拥有“琥珀珠黏行处雪,棕榈帚扫卧来云”的冬天。
自然给我们的印记是美丽的,也是残酷的,只有一句话,惜它吧,自然,每一缕阳光,每一处幽寂,每一根松针……
大自然作文 篇2
水平如静的海很美;留着最后一缕光的夕阳很美;这一切都是大自然之美。
早晨,我们一边散步一边呼吸着新鲜空气。Look!小草被妈咪叫醒了,因为它要去上学;“呼啦啦,呼啦啦”咦?哪里传来的`奏乐声,哦,原来是从花儿王宫里传来的,它们正在举行殿礼,宫中有白发苍苍的皇上;有温柔慈祥的皇后;还有两个孩子,它们分别是调皮可爱的小王子和笑逐颜开的小公主,宫里还有从五湖四海赶来的贵宾贵客,它们在一起有说有笑,好不热闹。
树宝宝们三个一群,五个一伙儿,围在了会讲故事的树爷爷身旁,树爷爷眉飞色舞地讲,树宝宝们便在一旁津津有味得听。
我们随着弯弯曲曲的小路来到溪边,林中雾很多,就像仙女的白纱巾一样在飘动。我们顺着溪流往下走,溪流时而宽时而窄,时而缓时而急。
不一会儿,我们便到了“江塘海”,这里有山有水,是个好地方,江中有人捕鱼;有人拍照;还有人嬉水。真是美不胜收。
时间飞逝,一晃,我们踏上回家的旅行。虽然我人走了,但我也不忘这大自然之美。
大自然作文 篇3
朋友,你是否倾听过大自然的心声呢?现在,你可愿意与我一同去通过倾听而了解它的昨天与今天?
听!“哗哗哗……”,那是小溪曾经的歌唱,清脆而甜美。它迈着轻盈的步子,哼着欢快的小曲,与岸边的石头对歌,与垂入水中的柳枝合奏。而今天,小溪的声音变成了“哗——哗——哗——”,步履蹒跚,彳亍而行。原来它带着太多同行的伙伴了,有塑料袋同学,有小水瓶朋友,还有许多五颜六色的化工原料兄弟。小溪缓缓地挪着脚步,发出沉重的叹息:“哗——哗——啊——啊——我好累呀,救救我吧……”这就是它的心声。
再听!“叽喳叽喳……”,那是小鸟昨天的欢笑,他们在树枝上左蹦右跳,呼朋引伴,其乐无比。而今天,你再也捕捉不到这样的悦耳笑声了。假如你有敏锐的心灵,一定可以从工厂轰鸣和汽车嘈杂的噪声中分辨出鸟儿“受不了了,离开这里,离开这里”的哀鸣,这就是他们的心声。
然后,让我们一起去听听雨的声音吧!朋友,你可曾记得,小时候的我们是多么喜欢谛听春雨滴滴答答打在房顶,落下屋檐的声音啊,“大珠小珠落玉盘”,那是大自然的乐者在尽情弹奏美妙的曲子。而今天的雨声,则少了一份温馨,多了几分乖张。每次在哗啦啦的'暴雨下完之后,看看那又长了一层锈斑的自行车,你的耳边是否会回响起“我们是无敌的酸雨,我们要报复人类对自然的不公”这样的咆哮?这就是雨的心声。 朋友,你学会倾听大自然了吗?只要你用心去听,相信你能听懂昨天的它与今天的它。朋友,请你想一想吧,我们应该怎样对待大自然呢?
大自然作文 篇4
大自然虽然不会说话,但他们有自己特色的语言,也有“私人订制”的文字。这些语言散落在大自然的每一处草地上。
有人说:“我怎么知道大自然的文字在哪儿啊?大自然又没有打电话告诉我?”是的,大自然没有打电话告诉你,但是,只要你够仔细、够认真,你就能找到。你会发现龟背上、博物馆里……都有大自然的文字的影子,我认为,大自然的文字在一个个形象生动的甲骨文中。如:在甲骨文中,牛是这样写的“”;羊是这样写的“”;门是这样写的“”……
知道王羲之吗?那位大书法家。知道就好。我曾经看过一个故事,说王羲之特别喜欢鹅,他喜欢看鹅的姿态,从而让自己的字变得像天鹅一样柔美。他还经常用自己的`字去换别人家的天鹅,别人也很乐意与他做交换,你想想,用几只天鹅去换东晋第一书法家的字谁不愿意呀?这赚了多少啊!
可是却有一位老奶奶,王羲之听说她家里有只特别美丽的天鹅,专程带着亲友去看天鹅,可能老奶奶听说当朝第一书法家要来看她,开心地竟然把天鹅杀了,做了一盆香喷喷的鹅肉,王羲之来了之后,不仅没看到天鹅,而且得知心心念念的鹅被杀了,就是面前这盘菜,那该多扫兴啊?
大自然有许多文字,文字在每一个动物每一个植物上也在每个人的身上,我们要去看深入的了解大自然的文字——甲骨文。
大自然作文 篇5
这个寒假里,我读了一本由弗郎西斯·霍森奇·博内特写的《秘密花园》,这本书使我懂得了一个道理——大自然是最好的老师。
故事主要讲的是:玛丽从小就被父母交给奶妈照顾,娇生惯养的生活使她成为了一个病恹恹、脾气喜怒无常的小姑娘。在一次可怕的瘟疫中,她成为了一个孤儿,并被送到了皮切尔的家里。在那里有一个被封锁十年的神秘花园和一个被藏起来的男孩柯林。来到这里之后,她改变了自己的脾气,找到了秘密花园和一直以为自己活不长的柯林。在玛丽和他的朋友迪肯的帮助下使柯林重新变成了一个正常的男孩,并唤醒了沉睡了十年的秘密花园。
这本书让我知道了大自然才是最好的老师。迪肯用自己的积极活泼感染了玛丽和柯林,这主要的功劳是美丽的大自然,迪肯每天都和大自然在一起,他在大自然中认识了许多的.动物朋友和许多人不知道的自然知识,他仿佛可以听懂知更鸟说话,可以跟小狐狸一起玩耍,也可以知道植物的生长速度和植物的状态……大自然让他有了健壮的体魄和乐观、积极向上的精神,也是大自然的力量让玛丽和柯林重新变得积极起来, 他们在秘密花园种植花草树木,不仅把秘密花园变成了一个美丽的花园,而且他们的精神世界也像他们种植的植物一样蓬勃生长起来。无论人类的老师多么伟大,也没有大自然伟大。
看了《秘密花园》这本书我想起了贝多芬,当贝多芬已经双耳失聪陷入绝望的时候,大自然成了他唯一的依靠,唯一的知己,他爱一棵树甚于爱一个人。他每天都去散步,去感受大自然,是大自然的安抚使他不再那么绝望,能勇敢地面对这一个常人无法接受的现实。他说:“大自然好似神一样,在大自然里,我仿佛能听到神的声音。” 贝多芬能从绝望中走出的原因是他把大自然当成了他的知己、老师,他去诉说、去询问,大自然的力量使他战胜了无穷的绝望。
大自然才是我们人类最好的老师,只要乐意接触大自然,就会让自己拥有积极向上的精神和健壮的体魄,让我们每一个人都成为大自然的学生吧!
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