无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的奶奶作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
奶奶作文 篇1
人人都说要尊老爱幼，可我觉得并没有很多人去真正的尊敬老人，我曾经听说这样一个故事：
一个姓王的老奶奶，丈夫很早就去世了，他一个人把三个女儿养大，十分不容易。可谁知三个女儿长大后，确把老奶奶一脚踢开，为的是不想让她白吃白喝。
老奶奶伤心极了，迈着沉重的脚步离开了家。这一走，老奶奶便无依无靠了，只能靠捡破烂来维持生活，住房也只是临时找的一个破烂不堪的茅屋。
一次，一个老大爷在中秋节时送给老奶奶一个月饼，老奶奶是那样高兴，捧在手里端详了好久好久，然后，她才把月饼慢慢地放入口中，吞了下去。
老奶奶平生大概只高兴过一回。那是因为她的小女儿要来看她了，她高兴坏了，把脸洗了又洗，把碗擦了又擦，第一次买了一回肉。坐在门口喜滋滋的望着，望着．．．．．．，她望的.那条路是她小女儿上学时经常要走的路，她盼啊，盼啊，然而盼来的小女儿却只在她门口仅仅占了两分钟便走了，老奶奶流泪了。
没过多久，老奶奶去世了，但她的女儿们却仍然毫不在意，让老奶奶临走时还带着累累伤痕。
印度的泰戈尔曾经说过这样一句名言：人越是能够将心比心，她就越是真正的人。
我想，难道这三个女儿在良知面前内心不会受到谴责吗？古往今来，我们中华民族有一个传统的美德，便是尊老爱幼，现在是二十一世纪了，就更应该提倡这种美德，可那三个女儿，非但不提倡，反倒把老奶奶一脚踢开，这种行为真是太可恶了。
同学们，我们做为新世纪的小学生，从小就更应该学会懂得尊老爱幼。
奶奶作文 篇2
今天中午，我和爸爸起床后。爸爸帮奶奶揉面。我写作业。爸爸给我说：“做奶的时候，我叫你。”我写完了作业。爸爸让我读《尼尔斯骑鹅历险记》。我读5页《尼尔斯骑鹅历险记》，奶奶刚好要做奶。奶奶给我了一小块面，叫我揉。我不会揉。
只顾着看奶奶揉面。奶奶说：“你拿辣椒去，我给你做鱼。”我说：“好！”然后，奶奶用面给我做了一条小鱼。我和爸爸下楼取东西和给妈妈修裤子。等我们回到家时，奶奶已经做了70多个馍。奶奶说：“等会我给你做一条大鱼！”然后，我玩了10分钟，写作业去了。
奶奶作文 篇3
这天早上我要去找同学玩，那个同学住在南京西站，因为我是第二批上的车，所以车上还有一个座位，巧的是，正好剩下一个座位了！我喜滋滋的坐了下去。我坐下来后过了一站，人多起来了。又过了一站，人快要站满了。
当我斜着头再看外面风景的时候，车里响起了“老人卡”的声音，紧接着又想起了“请给老弱病残孕及带小孩的乘客让个座~~”我抬头望去，是一位老奶奶，她满头银丝，一看就知道年纪已经很大了。她上身穿着绿色毛衣，下身穿着棕色裤子。这时车里又响起了“请给老弱病残孕及带小孩的.乘客让个座~~~~”我心想：要不要让呢？要吧，她的年龄很大了，站着不方便。不让吧，别人都没让啊，我为什么要让呢？让吧，学校里的老师不都教你要尊老爱幼吗？不让吧，我早饭还没吃呢，让给她了，我怎么办呢？再说了，这里离南京西站还有老长一段路呢！最终这样的想法战胜了理智。可我觉得心里很不安，所以我努力不要去看那位老奶奶，因为每看一次我的愧疚多会多一点。这时，车子来了一个急刹车，老奶奶差一点点就摔倒了，我再也忍不住了，起来走过去拍了拍老奶奶的肩膀（因为她很矮），她回过头来，满脸疑惑的看着我，好像在问有什么事，我说：“老奶奶你去坐吧！”老奶奶连忙说：“不用了，还是你坐吧。”我紧接着说：“我不累，你坐吧！”“谢谢了！”我看着老奶奶坐上了座位，心里的大石头终于没有那么深的愧疚了。
我就那么一直站到了我下车，虽然我腿很酸，走路都不利索了，但是我很开心。我帮助了那位老奶奶，快乐留给了我自己！
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