别人家的孩子作文

时间:2023-04-14 13:01:20
别人家的孩子作文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的别人家的孩子作文,欢迎阅读与收藏。

别人家的孩子作文1

  “你看看人家农鼎成,琴棋书画样样行。你整天就知道玩!”你听,妈妈又开始唠叨了。又是农鼎成,他不就是比我多上了几个兴趣班嘛!在妈妈的眼里,“别人家的孩子”总是最好的。

  因为这次段考我以0.1分之差败给了农鼎成,屈居年级第二,所以妈妈又开始唠叨了:“人家农鼎成多厉害,学习多自觉,还懂得合理安排时间,晚上10点钟就睡了。哪像你,晚上11点了还没睡!”天啊,还能不能好好吃饭了?妈妈这话匣子一打开,说的话比碗里的米粒还多!我不就是考了年级第二吗,怎么可以这样吐槽我?段考成绩出来的那一天,我一直在思考:我为什么考不了年级第一呢?为什么我们班有个农鼎成?如果没有他,我是不是就是第一名了呢?一连串的问题在我的脑海里徘徊。妈妈的唠叨给了我答案:我要改变,做“别人家的孩子”!

  从那以后,每天早晨,我都会迅速起床,早早来到学校看书——尽管被窝无比舒适。晚上睡前,我都会努力克制自己:千万别向那磁铁般的客厅走去,因为那里的电视会吸住你的双脚、锁住你的眼睛!虽然客厅和房间的距离也就是几步路,但电视的诱惑让我步履维艰。

  课堂上,瞌睡虫“嗡嗡嗡”地飞来了。我瞄了农鼎成一眼,只见他腰杆挺得笔直,正聚精会神地听老师讲课。于是,我也打起精神认真听课,这时候真想学古人头悬梁,锥刺股来和瞌睡虫斗争啊!

  其实,我也不是那么一无是处。拥有数学天赋的我,数学成绩一直都在班上“横扫三军”。就拿做數学题来说吧,暑假期间,我仅仅用一个星期的时间就“扫平”了六年级上册的奥数题。我到班上跟同学们炫耀这件事,本以为农鼎成会拿段考排名的事来嘲讽我,没想到他真诚地对我说:“潘潘,你真厉害!”这番鼓励的话让我对农鼎成有了更深的认识:真是一个不可多得的好朋友啊!这就是真正的学霸,不仅成绩好,还很谦虚。从此以后,“别人家的孩子”所带来的困扰就被我抛到了九霄云外,取而代之的'是一个念头:向“别人家的孩子”学习!

  经过我不懈地努力,在期末考试中,我终于拿到了年级第一,得到了大家的赞赏。这下,我终于能做一回“别人家的孩子”了!

  以后,我都会把“别人家的孩子”当作学习的目标,我们既是学习上的对手,又是永远的朋友!

别人家的孩子作文2

  我问你们一个问题,谁家的孩子最好?你们肯定异口同声地说:“别人家的孩子!”这就是嘛,从古至今,受广大家长喜爱的“食指教育”“拇指教育”就是使用对比的手法来对自己家的孩子进行打压,说的简单的就是你不如张家的孩子,张家又说自己家的孩子不如老李家的孩子,直白来讲就是家长们爱用自己家孩子的短处与别人家的孩子的长处进行对比。通常我们会埋怨家长不爱我们,或记恨那个比你强的孩子,可是我们永远不会想到,让自己成为那个“别人家的孩子”。

  我想成为别人家的孩子,这就需要我们下定学习的决心,我们要在课堂上认真听课,使自己注意力达到最佳状态,即使状态不佳也要听个八九不离十,尽量做到当堂消化,即使当堂不能消化掉,回家也要想办法消化掉。达到“日日消”,这样不仅学习不累,效果还比临阵磨枪好。还有就是学习要一丝不苟,不能不会的地方就得过且过,一篇课文即使背错一个字,也要从头再来一遍,绝对不能放松自己,放纵自己,要对自己狠一点,让自己不断变强,要在家长施压之前,就对自己施压,给自己定个学习目标,努力追,奋力追,玩命追,不要说你不如谁,你要说谁都不如你,追上一个目标可以开心,但是喜悦可以激励你,也可能冲昏你,所以你要随时提醒自己,以防被他人反超,一个目标打掉了,那就再瞄准一个,这样你就会越来越强,说不定有一天你就比那个“别人家的'孩子”还要强!

  我们不仅要关注学习,更要注重培养综合素养,德智体美劳一个不能缺。当然这不是说不让我们没有喘息的时候,我们也可以在学习累了的时候放松一下自己,可以找朋友玩,去运动,听听音乐,不然会很闷的。就算你有高深的学问,花不完的钱,没有好身体,一切都归零了。那时候,你有再多的知识又有什么用?所以,我们还要关注身心全面发展。

  其实成为别人家的孩子,也需要父母的支持,希望父母们可以适当的用用“食指教育”,这样会给孩子一个良好的学习动力。

  我想成为“别人家的孩子”这个口号一直激励着我奋勇前进!

别人家的孩子作文3

  世界上有一种神一般存在的人,他们和我年纪相仿,相貌相当,但是他们“不看电视,不玩游戏,不调皮不吵不闹,活泼可爱,能歌善舞,安静专注,勇敢自信,勤劳善良,独立创造……几乎世界上所有优点他们都有,所有的缺点都不沾边,这么神奇?他们是谁呢?

  他们就是我们爸妈常挂在嘴边的“别人家的孩子”。他们有多厉害呢,我没真正见过。我只知道这些“别人家的孩子”在爸妈心目中就是“神童”的代名词。不信?随我去瞧瞧吧!

  月考成绩出来了,有人欢喜有人愁啊,像我这种月考前根本不啃书没复习的肯定是“愁”家的人!“怎么办呢?”月考考这么点分,被爸妈知道肯定免不了一顿批评,“唉,早知道就好好复习了!”。没办法,终究躲不过成绩的宿命,像某部电影里说的'台词“出来混总是要还的”。

  成绩出来的当天晚上,妈妈就准时发问了。

  “宇扬,月考成绩出来了吧,这次考试考了多少分啊?”

  “额,这个吗……”

  “什么,就只有这么点分!”

  “你看看别人家的孩子,个个成绩那么好,你看看楼上那孩子和你年龄差不多的,也就小你两岁,他整天都不看电视的,就呆在家里看书写练习,做作业。你看看你自己,整天就看电视,一写完作业就跑到下面玩,幸好你还会看点书,不然成绩不知差到哪里去!还有楼下那小孩,比你小了整整三岁,他见到我就有礼貌的叫一声阿姨。而你,看见认识的人就当和他有仇似的装作不认识!你也得好好跟那小孩学学!对了,还有……”

  我在旁一直都听着,其实这话我已听过很多次,耳熟能详了。只是我心里在想:“楼上的是我的好朋友,楼下的也是。楼上是因为他爸妈不允许他看电视,并不代表他不喜欢看电视。楼下小孩有礼貌我没得说,但并不代表我没有礼貌:只是你们看不到我的优点。”这些话我都憋在心里,尽管我有过小小的委屈。因为,妈妈所说的别人家的孩子给她的印象是好的,我实在不想去破坏这“第一印象”的美好佳境。

  或许有些人会忍不住较劲,会辩解,认为爸妈知道的“别人家的孩子”只是他们好的一面,但,我们何必去了解别人家的孩子的缺点呢!我们只要去学习他们的优点就行了!

  其实,每个人都有优缺点,尤其是成长中的孩子,即便是宋代的神童仲永,也有让人“哀伤”的时候。虽然,我知道“别人家的孩子”没有爸妈说得那么神,但我还是会努力去成为爸妈心目中的“别人家的孩子”!当然,我更希望成为叔叔阿姨们口中的“别人家的孩子”,嘻嘻!

别人家的孩子作文4

  又是一个寂静又寒冷的的深夜。月亮也冷得缩进黑云里了。

  我犯瞌睡地小鸡啄米。作业很多,还没复习,老师交代的任务倒是完成了。

  桌上,咖啡袅袅升起的水汽,一朵朵,一飘飘,交织,融合,散开,消失。几秒的,平常的美,令人赞叹。但深想,又如滴水成冰的冬天里的叹息……这一切的一切,仅仅是因为我要完美地完成任务,保持在老师心中的“别人家的孩子”。

  对自己感到悲哀,对其他的“别人家的孩子”感到悲哀。

  一开始,我们是天真可爱的孩童。在婴儿时,本我四处作乱,过着吃了睡,睡了吃的懒人生活。但长大了些,超我就提前抑制本我了。这,就是我们悲哀的烦恼的开始。

  小学的第一场考试,注定了我们“与众不同”。我们成绩优异,活泼开朗,友爱同学,遵纪守法。

  但这不是我们!

  当时,我们只是因为父母看到卷子上的笑容,天真的'我们想留住这份笑容,才在面具生活下一去不复返。

  而我们现在大了,有自己的思想了,可是,一切都回不到过去了。我们的外在定型了。我们比同龄人多了几丝成熟,却比大人多了几分幼稚,我们很矛盾,却又很和谐。

  我们知道了很多。但就是因为我们知道了太多,我们为人处世小心,我们凡事全面考虑,我们说话步线行针。我们不说空话,我们寡言寡语。我们虚伪又真实,我们坚强又软弱。

  世人目光的荆棘约束着我们的童心,童心一旦剧烈运动,荆棘上的刺,就会扎进去,很疼,酸酸地疼。若是童心太剧烈地运动,就会转为本我,法律会用荆棘将它搅碎。人的本性就是趋吉避凶。我们又何其不是?我们选择“聪明”地不再“犯错”。

  我们也多么想考试考糟了,做个鬼脸,翻个白眼,撒个娇,就过去了?而不是忍着用悔恨的泪,笑着安慰自己?我们也多想犯了小小的错,不被人总是抓着不放?而不是忍着烦心的泪“佯怒”笑骂?我们也多想在被欺负时,不用语言解决,直接大打出手?而不是忍着愤怒的泪,等着老师,等着家长解决?

  这就是我们别人家的孩子的烦恼。

  我想,我们的童年并不算精彩,而肩膀上也承受了太多太多,压力越来越大。

别人家的孩子作文5

  地球上有一种神奇的生物,他们不看漫画,不聊QQ,不玩微信,不爱八卦。他们人美心善,门门功课样样行,连兴趣爱好也不落下。他们对父母孝顺,对师长尊敬,对朋友友好。他们就是父母口中常常会给你们道的十全十美的——别人家的孩子。

  在很多同学的记忆中,应该都无数次听到过父母长辈在我们面前提起过别人家的孩子,怎么样怎么样优秀,别人家的孩子怎么样怎么样聪明……他们的视线似乎永远停留在别人家的孩子身上,于是我们的榜样就自然而然地成为了“别人家的孩子”

  当你每每犯了什么错,就会有个别人家的孩子从父母口中蹦出。在我们的成长过程中。“别人家的孩子”无处不在,他们有时是具体的一个人,有时是父母虚构出来的。“别人家的孩子”从小就是我们生活中的“夙敌”他是我们一生中无处不在的一个人。

  在家长心中,这是一种“激励”的教育方式,可以激发孩子学习的斗志,可是他们常常忽略了我们的感受,有时这种所谓的激励教育方式,不仅会使自己的孩子越来越不如人,觉得自己一点优点也没有,会对自己失去信心,没有信心,还会破坏孩子与父母之间的亲情,会让双方的“距离”越来越远。

  父母应该将自己的孩子当做“别人家的孩子”来看,多挖掘孩子身上的优点,给予孩子适宜的表扬和肯定,父母不一定要将自己的孩子与别人的孩子相比较,父母可以让孩子和孩子的过去相比,这样既不会打击孩子,又可以鼓舞孩子不断进步。

  我独自走在回家的路上。天边的晚霞依然灿烂,晚霞洒下的余光照在身上依然舒服,但我的心情却一反往常的活泼,忧心忡忡。正因为是我父母口中“别人家的孩子”

  尺有所短,寸有所长,别人家的孩子就是优秀的.,自己家的孩子就是差劲的,为什么呢?我们的目标和你们的总是不一致,你们的愿望要强加在我们身上,有没有想过我们的感受?我们也是人,我们也长大了,我们不是代替你们去完成你们的梦想的机器人。我们也有自己的思想,自己的思绪。

  你们可知道有一种爱叫做放手……

别人家的孩子作文6

  凉凉的夏夜,知了早已停止了鸣叫,可我还是无法入眠。之所以无法入眠,是因为我在想该如何对付那个强大的对手—————别人家的孩子。

  为了不让别人家的孩子出现,考试前我都会好好复习,每次都是信心满满地来到考场。考试时我也认真地对待,仔仔细细答着每一道题。好不容易考了95分以上,满心欢喜等着妈妈的夸奖,可是妈妈却说:“你看看别人家的孩子,这次又考了一百分。”我就纳闷了,为什么别人家的孩子总能考一百分呢?

  我为了变成妈妈口中别人家的孩子,上课时都会把老师讲的东西牢牢地记下来。为了把作业做得全对,不敢有半点疏忽,都会以最好的态度和最好的字体来写。好不容易做的全都对了,这时妈妈又说了:“你看看别人家的孩子学习的效率就是快,半个小时就写完了。再看看你,两个小时才写完,你上辈子是不是乌龟转世啊!”唉,作业这么多,哪能那么快?可为什么别人家的孩子能写这么快呀?

  每天早上我都努力锻炼,因为我想赶超别人家的孩子,就算满头大汗也要继续坚持。每次运动的时候我都会用上全身的力气,可是妈妈还是不满意喊道:“你看看别人家的孩子,每次跑步都会像一根离弦的箭,而你就像一堆烂肉,跑都没有人家走得快,真的是烂泥扶不上墙!”又是别人家的孩子!我就想不明白了,别人家的孩子不仅学习好,运动竟也这么厉害,这究竟是为什么呢?

  为了把作文写好,每次写作文时我都会把大脑中的小词库的所有生词搬出来用在作文上。我把费尽心思写成的作文拿给妈妈看,本以为她会高兴,可是她却皱了皱眉说:“你看看别人家的孩子写的内容多丰富多彩呀,可看看你写得干干巴巴的,没有一点精彩的地方,内容又十分空洞,我都读不下去了。”我就不明白了,为什么别人家的孩子各个方面都好呢?还有什么是别人家的孩子做不到的呢?

  不管我怎么努力,别人家的.孩子还是什么都比我好,这是为什么呢?还不是因为家长之间盲目的比较造成这一切的吗?我们在无形中被笼罩在别人家孩子的阴影里,心里产生了巨大的压力,不再相信自己的能力,所以很难获得进步。所以我希望妈妈以后不要再拿我和别人家的孩子比较了,让我做一回自己人生舞台的主角,靠自己的努力演绎自己的精彩人生吧!

别人家的孩子作文7

  作为班级里学习成绩偏中等的孩子,我自认为已经可以了,可是老妈却不那么认为,因为她的口中有一位“别人家的孩子”。

  我妈平时虽然不怎么拿我和“别人家的孩子”做比较,但只要提起我们班那位全优学霸,我妈的口水足以把我淹没。

  我妈口中的这位“别人家的孩子”是我们班所有主科中永远的第一,虽然她没有一点学霸的架子,可每次和她说话总能把人活活气死。

  这天,又要发数学期末考试模拟卷了,我们都紧张不已,学霸也一直走来走去,好像很紧张的样子。我们疑惑了,有的同学问道:“学霸,你紧张什么,你每次考试不是九十九加十,就是一百加十,你还担心考不好?”“哪里考得好,前几天不过是运气好,这次我肯定考得很烂,等下试卷发下来就知道了。”学霸如此答道。

  老师把试卷发下来,发完后还特地说了一声,“这次最高分是九十九加十,但也有些同学考得不理想,马上要期末了,要加油啊!”一下课我们就围到学霸旁边,看着学霸试卷上鲜红的'九十九加十,又看看自己的试卷,不禁觉得人与人之间的差距是无比巨大的,特别是“别人家的孩子”。

  回到家的后,我把这件事告诉了老妈。没想到,老妈居然对我说:“你看看别人家的孩子,门门学科第一,再看看你,天天拿个八十九回来,这九十分有这么难拿吗?我已经对你放松要求了,怎么还达不到要求呢?”

  听到这我忍不住小声嘀咕,“她也不是门门第一,有一门她还要请教我呢。”

  不料,这话让老妈听见了,她又冲我吼道:“你倒是说说你哪门比她好。”

  “计算机。”我小声地说道。

  “计算机?如果不是你天天玩电脑,而她在学计算机之前都没有动过电脑,你认为你会学得比她好吗?行了,还不快去写课外作业。”

  “啊!”我大声叫了出来。

  “啊什么啊,还不快去!”妈妈的眼睛几乎能喷出火来。

  “好,我去写。”我不情不愿地走进书房。

  有时候和“别人家的孩子”做比较的真的很失落,希望老妈也能看到我的优点。可能在大人眼里,“别人家的孩子”永远是最好的,而自己的孩子却总是不让人满意。

别人家的孩子作文8

  自古以来,就开始羡慕别人家的孩子,尤其是在考试后就会对自己的孩子说:“你看谁谁家的孩子,今天怎么怎么的考了多少多少分”。

  中国自古以来就有许多神话,女娲补天、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月,这些神话无一不将天人合一发挥到了极致,今天,我也讲个神话,它叫――别人家的孩子。

  从小我妈就告诉我要好好学习,邻居家的孩子天天做习题,我爸也常常跟我说,有好几个同事家的小孩为了学习都好几年不看电视了,我就这样被灌输了一个又一个神话,我只知道只要是别人家的孩子,都是神话。妈妈苦口婆心,爸爸振振有词,让我曾天真的`以为过他们就是真正的“传说”中“不食人间烟火”的神仙。直到我发现被妈妈夸得天花乱坠的男孩在游戏厅里汗流浃背,直到我看到爸爸说的乖巧的女孩偷了别人的东西,我想我真的错了,什么神话,在我眼里灰飞烟灭,而爸妈还在乐此不疲地描述一个又一个神话。

  当我无比崇拜一个小孩时,就会有另一个小孩瞻仰我。为什么父母要上演这场闹剧?是为了激发我们的斗志还是让我们居安思危,可若比较中的落差太大,要么使人灰心丧气,要么使人自暴自弃,连本身的光芒也会一点一点黯淡。每个孩子都是天使和恶魔的混合体。每个孩子都有着过人的之处与不足之处,为何一定要将各式各样的棱角打磨得千篇一律呢?也许我学习不够好,但我满怀一腔音乐的激情;也许我五音不全,但我有着绘画创作的灵感;也许我只会信手涂鸦,但运动场上飘洒着我矫健的身影;也许我不擅长运动,但我热爱学习。我们在这小小的循环中演绎着自己的精彩,没有十全十美的人也没有永久的神话。

  每行每业都像一个金字塔,总有第一和最后,正如书法家无法与科学家比,但可以与其他书法家比,选对人,做正确的比较,这样才是促进个人进步的最好办法,就好比让擅长书法的人去写五线谱,也许他这辈子都不知道自己可以写出龙飞凤舞的好字,而让他钻研书法,就会成为书法界的光辉。

  摒弃别人家的神话,相信神话就在自家,就像印度哲学家奥修所说:“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。”如果用玫瑰的妖媚与莲花的清新作比,那世界的万紫千红也不过尔尔,一如在比较后平庸的我们。

别人家的孩子作文9

  别人家的孩子走过喧闹嘈杂的街市,不出所料,又有许多妇人指着他说:“你看别人家的孩子,这次又在班上考第一!你瞧瞧你……”于是,被指责的孩子便用怨恨的眼神看着这个别人家的孩子,仿佛要将眼神化为利剑,洞穿他的身体。而他早已习惯了这一切,并未理睬,加快步子走开了。

  他,就是别人眼中的神话,一个坚韧,沉默的混合体,机器的代言词。似乎没有什么能影响到他那编定好的程序,没有什么精密的一切能透析他那坚硬外壳下复杂而脆弱的内心。

  他用钥匙打开了家门,迎面便是母亲的笑脸。“这次是全校多少名啊?”“3”“你到底怎么回事?什么时候才能超过况杰任?我想你也超不过,你看看人家况杰任文科理科样样得行,从来不让父母操心……”母亲的脸色有些阴沉,滔滔不绝地说着,而他也只是麻木地听着,再无任何语言。

  他无奈地笑了笑,回想起当初母亲口口声声说“成绩不重要”,“知足常乐”。他也只有如此自嘲地笑笑,进入书房继续刷题。

  他的身边全都是别人家的.孩子,哪怕其中包括了他自己。他曾经想要超越他们,让母亲无话可说,可他发现根本做不到,每当他超越了一个孩子,另一个孩子又出现在他的世界里,没有休止,他只有认命。他就这样度过了一年又一年的光阴,直至那个冬天。

  那天,他在病房里心如刀绞。把他带大的外公在病床上急促地喘息着,生命之光正在一点一点流逝。他紧紧抓住外公的手,“外公,您不能死,您不能死……”他伤地恳求和呐喊。

  突然,外公发声了,极其微弱。“孩子,你要乖,外公要走了,你要照顾自己,向别人家的孩子一样,好好学习……”“好,好,外公,我答应你。”他眼泪止不住地流着。

  是的,他就是我。一个终于释然的我。我明白了,其实家长们又何尝不想自己的孩子能轻轻松松地生活,可竞争越来越大。不努力就只有落后!于是,他们便用别人家的孩子来鞭策我们前行。

  我们也许很讨厌听到他们总是说别人家的孩子怎样怎样,但当再也听不到有人在你耳边念叨的时候,你的内心还会觉得安宁吗?

  那么,别人家的孩子,我们一起努力吧!

别人家的孩子作文10

  “思羽,你帮我们家孩子复习一下功课呗?”“你看看人家思羽,双排键学得那么好,瞧你,什么时候才能有她的一半好!”哎,家长们又在絮絮叨叨了。

  我是班里公认的学霸,获得同学的爱戴,老师的喜爱,时间久了,就成为了家长口中的“别人家的孩子”。可没想到,这别称居然给我带来了许多烦恼。

  烦恼1:家长要求高

  “妞,去练会琴!先把所有曲子弹十遍!”“弹好了么?去做会儿奥数作业!”“哎呀,来不及了,去学东西了!”几乎每天晚上我都要忍受着老妈的“碎碎念”。我早已形成了免疫功能“百毒不侵”,正在沙发上发呆呢。“砰!”老妈见我还在发愣,干脆把整袋的东西向我扔过来。“哎哟,很痛的!”我被老妈硬生生地从幻想中拉到了现实里。“你还说,都快迟到了!”老妈吼道。我翻了个白眼,说:“好了,来了!”

  老妈就是这样,整天给我报各种各样的补习班。我自己感兴趣的.班却一样不给我报。一句“你真以为你有空啊?”就忽悠过去了。

  “哎。”我想,“别人家的孩子”有那么好当吗?他们真是一点也不了解我。

  烦恼2:同学的问题

  说来话长,因为我是家长口中的“别人家的孩子”,每到课间,总有一个两个同学围着我,拿着课堂作业本,对我发来一群“连环问题炮”,我都快被那些稀奇古怪的问题“河”淹没了。同学们,我可不像百度一样神通广大,告诉它一个问题它分分钟秒答,我可是一个凡人啊!

  “叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声响了起来,打断同学的问话。“咦,上课了,对了,这题我还是不太会做,下节课课间再来问问你!”我瘫坐在课桌上,苦恼着下节课课间他们会来问我的问题……苍天啊,谁来救救我?

  烦恼3:同学的议论

  周五晚上回家,终于可放松一下了。于是,我打开了电脑,玩了一会儿就睡觉了。

  周末过完后,我和同学们来到教室聊天,聊聊刚刚听过的新歌曲,聊聊最近看的漫画……其中,就我聊得最起劲。同学们都说:“不可能吧,我们班的女超人居然喜欢玩电脑,为什么我也喜欢玩电脑,但成绩却这么差?”

  我听了,差点吐血,我可不想当别人的坏榜样,我周末每天只能玩一小时的电脑呀!

  我不想再当“别人家的孩子”了,每个人都有自己的特点,都有自己的喜好,不是吗?不需要拿别人做比较,每个人都可以活出属于自己的精彩。

  “别人家的孩子”,快走开!

别人家的孩子作文11

  自古以来,每个孩子的成长过程中总会出现一种神奇的生物,那就是——别人家的孩子。别人家的孩子,这个奇妙的词汇,包含了多少孩子的血泪史,又包含了多少平凡孩子的愤怒,又令多少孩子笼罩在这个光辉的词汇阴影下,而我也不例外,是这个词汇阴影下的一员。

  不论任何一天内,别人家的孩子都会屡次出现,令我愤恨不已,不信?请听我娓娓道来。

  场景一: 饭桌前,“你看看别人家的小花,长得又高又漂亮,每次吃饭都狼吞虎咽的,你再看看你,又矮又小,面黄肌瘦,每次吃饭跟吃药似的,不对,你吃药都比吃饭痛快,你这孩子,真不让人省心。”妈妈摇头晃脑、语重心长、痛心疾首地数落着饭桌前食不下咽的我,而我只能无可奈何地扒着碗里的饭。

  场景二:客厅里,好不容易吃完饭的我懒洋洋地靠着沙发看电视,妈妈“杀气腾腾”地走了过来,我敏感地意识到,暴风雨即将来临,果然不出我所料,妈妈“啪”地一下关掉了电视,劈头盖脸地就是一顿训斥:“你怎么能这么放松呢?你看看别人家的小明,人家每天都争分夺秒地学习,你呢?现在还在悠闲地看电视,浪费大好光阴,还不快去写作业!”妈妈苦口婆心的一番话使我不得不一肚子气地回到书房写作业。

  场景三:书房里,我垂头丧气地从书包里掏出试卷,妈妈一看我的表情就知道我考得不理想,她冷哼一声,从我手中夺过试卷,瞄了瞄试卷上龙飞凤舞的一个个大叉,勃然大怒,又是一阵狂风暴雨般的训斥:“你真是不思进取,考试考得不理想刚才还有心情看电视,也不知道好好反省!我告诉你,别人家的阿黄这次考试拿了第一!你再看看你,哼!”我只好站在一边讪讪地听着妈妈将我训得狗血淋头。

  综上所述,可怜的我的生活中处处是攀比,别人家的孩子屡次出现在我的.生活中,压迫得我喘不过气,我愤恨地想要反抗,想要崛起,无奈革命路漫漫,远征困难,我屡战屡败,屡败屡战……我只能在暗无天日的小房子里挣扎,我在心中呼唤着:妈妈,我知道您望女成凤心切,我也知道您屡次提起别人家的孩子是为了给我压力,让我有学习的动力,可是,妈妈,请不要给我太多的压力,请不要拿您的女儿和别人家的孩子比较,每个人都是独一无二的,世界上没有完美的人,也没有一无是处的人,妈妈,请相信您的女儿,总有一天,您的女儿会绽放出属于自己的光辉。

别人家的孩子作文12

  有一种生物,它什么都有,什么都好,总被人们挂在嘴边,它的名字叫做“别人家的孩子。”

  “看看别人家的孩子,一天吃这么多饭,长这么高,再看看你,吃这么一点,怎么长的高!”“看看别人,脸上干干净净的,就你不吃蔬菜,看你脸上都是些啥!”我默不作声,听着我妈数落我的不是,那些话像一根根针狠狠地插在我的心上,我不禁在内心抱怨着:我长得矮怪我?吃不下我还吃?有本事你吃去!别人长的这样关我什么事,我乐意不行?我就不吃你咋滴!她仍然喋喋不休地说着,虽然这些话我都是左耳进右耳朵出,但不停歇地说我也受不了,我反驳了一句:“他们是他们,和我啥关系都没有。”她好像还来劲了,用手戳着我脑袋说:“你不晓得学学他们啊!看看他们……”我实在听不下去,不屑地“嘁”了一句,转身玩我自己的去了。

  天天就知道别人家的孩子,我没有一个优点?本来就不服输的我,再加上是完美主义者,我越来越想变成那个别人家的孩子。

  我不爱吃蔬菜,我就硬把蔬菜往口里送,即使想吐出来,也被我硬生生的咽下去;我不喜欢运动,于是每天都坚持跳绳,哪怕腿动不下去,也就是歇一会再跳……我不断地折磨我自己,就是为了成为别人家的孩子。只要我妈用我和别家孩子作对比,我装作毫不在乎的样子,心里早就已经沸腾不已,我努力的变成他们的样子,甚至做的更好;他们每天吃俩碗饭,我偏偏吃三碗,吞也要吞下去;他们每天刷一小时题,我偏偏刷一个半小时,哪怕熬着夜……

  我羡慕他们,羡慕他们做什么都很优雅,羡慕他们干什么都是最好的,无论我怎样去努力,还是成为不了他们的模样。每天的熬夜,让黑眼圈爬上了我的眼窝,睡眠不足让我上课没精神;死撑的饭菜让我的胃胀的隐隐作痛。

  我好像变成了我讨厌的样子。

  我累了,也倦了,我不想成为别人的复制体,我再也不想变成他们的`样子了。

  “看看别人多乖啊,看看你……”我再次听到我妈的数落,也不知道她是无意还是有意,我再无心去羡慕别人到底有多好,别人再好也是别人的,我有我自己独特的优点,我不想去拥有它,我也不愿去拥有它。我喜欢我原来的模样。

  我最终没有忘记我最初的模样,我放弃了一切别人的东西,我努力的做回自己,很更好的自己。

  后来,我也成为了别的长辈们口中别人家的孩子,但仍然少不了我妈口中别人家的孩子,我再也不去在意,是我的我活的更好,不是我的,一分都不想要。

别人家的孩子作文13

  听说过一句话吗?它是许多人挑灯夜战的原因,是许多人夜不能寐的心头病,这句话便是“别人家的孩子”。

  “看别人小虎身体!”父亲对考了九十九分的小文说。“看别人小文成绩!”妈妈对长着壮实的小虎说。每个家长的恨铁不成钢,与每一个孩子那恨不得钻入地缝的表情,凝聚起来只有一个字——愁。

  “鱼和熊掌,不可兼得。”是自古就留传下来的一句老话。有时间刷题没时间跑,有时间打球没时间学习。没有一个人是完美的。“身体,我所欲也,学习,亦我所欲也,二者不可兼得。”当小文遥望在球场挥洒汗水的.小虎时,当小虎凝望着书本中全神贯注的小文时,又何尝不是如此呢?

  我们的语文老师在开学的时候便告诉我们,“咱只和自己比,七十二到七十三是进步的一小步,但也是努力学习的成果!如果小文与小虎的爸爸妈妈能理智地告诉他们不要和别人比,只和自己比,比自己之前进步一点点,也是值得鼓励的,也许下一次他们就会兴奋地奔回家,“爸,我能跑100米了!”“妈,我终于及格了!”

  我也曾经历过“别人家孩子”的摧残,每一个阴云密布的下午,每张没上九十分的卷子,每一句“姚贵晟呢?”仿佛是一把刀刺进我的胸膛。再次望向好友时,心中难免会有此愤怒,若我把一张九十八分的数学卷子按在桌子上时,他父母同样“程尔越呢?”也让他的眼神中多了点凄凉。如果孙悟空是个孩子的话,那唐僧的紧箍咒可能就是“看看人家二郎神”了,我想,悟空宁愿头痛欲裂,也不愿听到这句让他肝胆俱碎的话吧。

  “别人家”的代沟太深了,深的跨不过,“别人家”的围墙太高了,高得攀不起,别人的人生之路太长了,自己的路还没走完,哪能浪费精力去跟随别人呢?

  遥望天涯,别再为璀璨繁星而忧愁了,做自己,最易;做自己,最好。父母啊,你们能理解吗?

  老师评语:通过合理的想象,在现了画面内容,更反映出画面所蕴含的哲理,并结合自身经历阐述了对这一社会现象的观点,有理有据,并用用精妙的语言结尾,令读者深思。

别人家的孩子作文14

  如果问我们这个年纪的孩子一个问题:世界上离你最远又最近的人是谁?我想大家一定会选择同一个答案——“别人家的孩子”!

  “别人家的孩子”是每个爸爸妈妈的口头禅。我的妈妈也有这个口头禅,每当我有什么事没做好时,这个“别人家的孩子”就会从妈妈口里“噌”的一声跳出来。每每,我考试没考好,或者是我做错了事,妈妈都会请出“别人家的”来压制我,在妈妈眼里,别人家的孩子永远是最好的,但是这个如“神话”一样的别人家的孩子,我却从来没有见过。

  如果作业上错了一道妈妈认为不该错的题,她就会说:“为什么上课不好好听讲?你看别人家的孩子上课多认真!回答问题多积极!作业上全是满满的红对勾!”

  如果妈妈从什么“小道消息”获得了我的“绯闻”——下课没有在教室里做题,而是飞出了教室去跟男生逗闷子,她必定会暴跳如雷:“一个女孩,一点儿不稳重!你看别人家的孩子,下课了就坐在教室认真学习,努力学习……”

  如果我写作业慢了,别人家的孩子肯定也会被妈妈请出场了。妈妈又一遍:“别人家的孩子早就写完作业去复习了,你看看你还在做作业上磨蹭呢!怪不得人家考得好你就能考成那样。”

  除了对比学习,在平时的一些生活细节上,妈妈也经常拿我和别人家的孩子对比。比如,早上我不知道天气变冷了,又穿着昨天的衣服蹿出家门,妈妈又一次的请出了别人家的孩子:“你看看人家的孩子,穿着舒服暖和就好,你看看,一天天就知道好看,冻死你得了!”此时的我是万万不敢解释的,那样只会引来更大的麻烦,继续挑我毛病。

  在我跑步的时候,已经跑了几大圈了,很累很累,妈妈又一次的看见我了,他再一次地用别人家的孩子来跟我比了,人家的孩子德智体美劳样样全,你看看你,刚跑多久啊就累了!

  好像在妈妈的世界里我永远是最差的`那一个,别人家的孩子永远是最好的那一个。别人家的孩子真的是很神奇的!永远是完美的,最好的,什么时候我才能变成别人家的孩子啊!

  也许我可能永远不会变得那么完美,在绝望无助之余,我只能暗暗地安慰自己:“一定要尽力,尽力了就好!”

别人家的孩子作文15

  从小,对我来说,别人家的孩子都是值得羡慕的对象。小时候,父母不常在身边,我是由外婆带大的。父母不在的日子,我甚是想念他们,看着别人的孩子在他们的父母身边,心里总有点小小的自卑感。

  外婆总能看穿我的小心思,很是心疼我。我的外婆是个很聪明勤快的人,虽然岁月在她的脸上刻上了道道痕迹,但在我心中她是最美的。我的外公,与外婆相比,他干的.活相对少,但他却很幽默,常随口编些诗歌教我。

  外婆总是很忙,已经很久没有帮我辅导功课。久而久之,在这环境下,我早早就学会独立了。每天我独自上学时,我都可以看见别的孩子被父母亲自送上校车,每天他们对孩子都有不同的叮嘱。但这些孩子却把这些父母给予他的视为理所当然。而我,就只能每天看着这些事情反复的循环。

  我并不是富人家的孩子,也理所当然没有娇生惯养的习惯。姑姑不喜欢我,总是拿她的种种偏见来否定我的一举一动。很巧的是,每次被她拿来教训我的对象,都是那个“别人家的孩子”。

  有时姑姑向外婆告我的状,外婆没法,只好让我随姑姑管教。心里憋屈的时候我多想妈妈此刻就在我身边,我想和她聊聊天,聊聊我的心事。但每次想到这,只会使我更加的自卑。加上姑姑的责骂,我渐渐觉得自己好像做什么都不对,都比不上别人家的孩子。

  姑姑还总说我是一个不懂规矩的孩子,她做的一切都是为了我好,我还抱怨这抱怨那,不满足。但是她不知道,我比任何人都想要得到爱。光阴跟着白云一起走了,留下我还在空虚中徘徊,记忆也渐渐冲淡了父母的容貌,也许是太久没有联系了吧,也许是埋在记忆深处了吧。

  别人家的孩子这时是否正窝在他们父母的怀里撒娇?是否在他们父母面前津津有味、饶有兴趣地讲着一天中搞笑的事,为的只是获得父母的一笑?是否在听着长辈们的谆谆教诲而感到厌烦?这个别人家的孩子,他是多么幸福呀。

  那时的我是多么羡慕那个所谓的他,我多么希望我可以在他们生活的影子里,找到一点点我父母亲的影子,我多么希望我的父母可以像他们的父母一样,陪伴我成长。不要去那么远的地方,每天只要一点点时间,让我看一眼他们都好,让他们看到我一天天微妙的变化。我可以跟他们说说我的心思,我的想法。我期待与他们一起生活,我希望可以像别人家的孩子一样拥有父母的爱。我不需要多好的环境,不需要那种千金的身世,我很平凡,那种奢华生活不属于我,我只要平平淡淡的,粗茶淡饭的,有欢声笑语与家人陪伴的真正的家。

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