在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的叙事的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
20xx年7月14号世界杯决赛开始了。
球场上，鏖战正酣，德国球员和阿根廷球员你争我夺。白色的火焰和蓝色的火焰交织着，移动着，构成了一幅美丽的图画。观众席上，球迷们激动的呐喊着，为各自喜爱的球队加油欢呼。这时，阿根廷球员射门了，就在这扣人心弦的时刻，门将以迅雷不及掩耳之势飞身鱼跃，来了个猛虎扑食，把球紧紧地抱在怀里，德国队也不甘示弱，连连反击，可是阿根廷后卫像城墙一样，多次把球防住。上半场就在焦灼的气氛里结束了。
下半场开始了。一名德国球员迅速把球带到门前，这时，阿根廷球员和德国球员为抢球，撞到了一起。德国球员的脸破了，鲜血直流。救护人员准备把他送回后台救护，这名德国球员拒绝了。后来经过粘合，又迅速上场了。比赛有进行了15分钟。0：0的比分，他们不得不踢一场加时赛。
随着夜幕降临，加时赛也拉开了帷幕，双方都紧张的防守着，生怕对方破门。就在队员们精疲力尽的时候，一名德国球员从左路进攻，一脚打门，守门员奋力扑救，但球像离箭的'弦一样，从守门员的身后擦身而过。球进了。德国队球员紧紧地抱在一起。德国队的球迷们也唱歌欢呼着。在这之后的几分钟，阿根廷球员屡次进攻，都没能破门。1：0的分数，是德国队取得了大力神杯。
虽然这场精彩的球赛结束了，但球员们在球场上这种锲而不舍的精神将永远被人们铭记，那一个个奔跑的背影，因为有理想的曙光照耀而永远发光。
叙事的作文 篇2
今天早晨，我和爷爷奶奶去菜市场买菜。
菜市场热闹极了，有许多老太太和老爷爷，还有一些年轻人，这么多人，有的人提着环保袋，有的人拉着小拖车，还有的人提着塑料袋，所有人都在问价格、挑东西、讲价等，真热闹啊！
走进菜市场，第一眼看到的是一些被关在笼子里的公鸡、鸭子和鹅。公鸡们被关在“头等舱”里，它们喔喔地叫，还在笼子里跳来跳去，有的仿佛在喊：“我要出去！快放我出去！”有的好像在喊：“我要我老婆，我要我老婆！”。被关在“经济舱”的鸭和鹅不停地“嘎嘎”叫，好像在说：“世界只有这么点儿吗？世界只有这么点儿吗？”你在听它们“说话”时，会闻到一种怪怪的味道，像是蔬菜腐烂的味道，不过又有点鱼腥味，哎，咱们去门口的另一头看看吧！
嘿，这怎么是个半透明的东西？哈哈，这就是魔芋！一个用藤条编成的篮子里放着几块魔芋，这个藤条篮子旁边还有一锅汤，闻起来香香的，有些辣椒的味道，打开锅子，里面有一些大红色的汤，汤里面有些鸡爪子，还有些生姜和辣椒，这到底是什么“药方”啊？这是炒魔芋可以用的汤，用这种汤炒魔芋特别好吃，每次奶奶要买魔芋，我都会说：“别忘了带上一点那个汤。”
到菜市场里面去，菜渐渐地就丰富起来了，有包菜、胡萝卜、藕尖、玉米……真是各式各样，五颜六色啊！
我看见一个摊子上卖的是包菜，绿油油的包菜，和故事书上画的差不多，梗子是白色的，叶子是绿色的，还有白色的茎，摸上去有一点凹凸不平，像身上长了疙瘩一样。
卖胡萝卜的不是很多，买胡萝卜的人也不是很多，可能是因为喜欢吃胡萝卜的人不是很多，所以卖胡萝卜的`人当然也不是很多啦！可是买茄子的人倒挺多，看不见卖茄子的人了，只看得见一大群来买茄子的顾客，呵呵，紫莹莹的，像宝玉一样的茄子果然受人欢迎！
藕尖真漂亮啊！洁白如玉，新鲜得好像滴着水一样，藕尖有许多人买，隔一会会就来一个人，我一下子就看中了藕尖，奶奶也喜欢这些藕尖，嘿嘿，买了吧！
过了一条小街，好吃的东西越来越多，看这，炉子烤着挂在架子上的鸭子，鸭子看上去已经熟了，红褐色的皮油亮油亮的，我好像还听见了烤肉的“滋滋”声，烤鸭散发着浓浓的香味，口水都流出来了！
瞧！那边有一条条鱼，我站在这儿看那些被装在盆子里的鱼，那些大鱼一个挨着一个，挤得游都游不动，只在那里一个劲地扭身子。还是小一点好，你看那盆小鱼，都在悠闲地游来游去。突然，我看见一条鱼头被剁掉了，嘴巴还在一翘一翘的，眼珠还骨碌骨碌地转，不时头还蹦一下，真奇怪，都被剁掉头了，怎么还是活鱼啊？如果什么人，什么动物都能被砍了头还是活的就好了！
该回家了，我觉得这次去菜市场很好玩，比以前好玩多了。
叙事的作文 篇3
夜幕降临，车灯、路灯、霓虹灯发出的光亮混成一片。我步入昏暗的地铁站，头上的灯发出让人想昏睡的、暗淡的光。突然，隧道中的黑暗被远处射来的两束光穿透 了。我知道车就要来了。“叮噔”门开了，地铁中的人蜂拥而出，站台上的人也蜂拥而入。我随着人流，不，我被人流挤进了地铁里。
找个扶手一拉，一站我便再也不“挪窝”了。只见一位满头银发，身着军大衣的老妇人牵着一位身穿黑色夹克的人走了进来。我正奇怪一个大男人为什么要人牵呢？ 于是便上下打量起他来。他戴着一副黑色的'墨镜，一步一挨的摸索着走了进来。哦！他是一位盲人啊！老妇人从包里拿出来了什么东西，我眯起眼睛仔细一看，啊， 是麦克风。她拿这个干啥？只见老妇人缓缓地把麦克风放到嘴边，开口说话了。传入耳中的是个嘶哑、苍老的声音：“各位贵人，小儿双目失明，请大家行个善心， 小儿为大家献上一首歌。”哦！原来是“卖艺”的呀！
那个人的声音很好听，有一点微微的嘶哑，但是很静，有林峻杰的空灵。我因为身上没有带钱，所以没法行善。他们边走边唱，母亲手里拿着个手提纸袋请人们“行善”——给钱，儿子则唱得非常投入。我望着俩人一高一矮(矮的是母亲)的身影思绪万千……
我见过许多“哑巴”在地铁里卖小工艺品，但从来没见过盲人在地铁里“卖艺”。也许是我没见过世面，但就冲他的勇气，我敬佩他。作为一个盲人，他没有自暴自 弃，反而在一片无限的黑暗中寻找不存在的亮光。作为盲人，他没有依靠别人的搀扶站起来，而是靠自己的双脚站了起来。作为盲人他没有依靠父母养活自己，而是 靠自己的力量努力着。也许少年时的他是一个看得见阳光的人，但因种种缘故而失明，他没有因为这个沉重的打击而气馁，他重新站了起来，在无边的黑暗中站了起 来。每个身体有残缺的人，他/她们的背后就一定有一个感人的故事。他们没有自暴自弃。而是靠自己的双脚立在人间，因为他们拥有一颗完整的心灵！
叙事的作文 篇4
“小小少年，没有烦恼……”错了，活在当下，无人能够无忧无虑，没有烦恼。小孩子烦的是没玩；青年烦的是学业；成年人烦的是工作；老人们烦的是子孙后代。那我们呢？13岁，不老也不少了，夹在小孩子于青年之间，难道就没有烦恼吗？不可能！
星期五下午，放学回家的我刚扔下东西，准备为刚才的长途跋涉休息一下，但当我刚碰到沙发时，老妈又传来了命令：”去把垃圾扔了。”
我在过去的五天时间里绕着400米的操场跑了八、九圈，在学校往返走了20多次，还有诸如高抬腿、俯卧撑、蛙跳等一系列运动。光体力劳动还不够，学生靠的是脑子，于是就有了各种作业、考试什么的.，况且我刚才爬楼梯爬上来啊。想到这些，我给出的答案自然是“不”了。
“为什么？”老妈又追问下去。“累。”我也不想讲太多话了。听到这字老爸老妈就不高兴了，于是在“第N次圆桌会议上”，两位老人家就开始对我进行“思想教育”了。“‘累’？这是什么意思？”爸爸问。“累就是累，能有什么意思。”我答。妈妈问：“你累那我就不累了吗？”“不累。”“你才不累。”“要跑步吗？”“我们也是从学生走过来的。”“你们要做这么多吗。”“没试过吗。”“没有。”“我们上班不累吗？”“不累。朝九晚五坐在椅子上。坐到下班就没事了。”桌子上你一句我一句越吵越激烈，最后到了冷战的阶段。饭后，通常是一家人最吵闹的时候，可我家，却是像死一般的沉寂。
我像平常一样早早地回到学校，看见了一位清洁工，正在努力的打扫着校园，日复一日。我继续往前走，看见了一个学生，他身旁有一位中年男子，应该是他的爸爸，这位爸爸正在帮他儿子把被子抱上宿舍。我突然感觉到了什么。第二天中午，老师的拖堂让我看到了着一幕：人山人海的饭堂，神龙见首不见尾般的队伍，正对着那仅有的四个打饭窗口缓缓前进着，日复一日。我霎时间明白了。
爸爸，妈妈，我错了。
再次回家后，那场冷战早已结束，取而代之的，是一个和睦的家庭。
烦恼无处不在，但我们根本不必为此担心。烦恼像一座大山？那自有“愚公”来移山。烦恼像一条大河？那自有好心人帮忙架桥。烦恼像一扇大门？那自有一把钥匙来打开。只要以平和的心态对待它，一切问题都将迎刃而解。
叙事的作文 篇5
生活中无处不充满着爱，爱不一定存在于轰轰烈烈的大场面，也存在于生活中一些不引人注目的小事中。
一天早上，我和妈妈去购物，我们匆匆地行走在街道上，街道上人群熙熙攘攘，拥挤不堪，车响声、叫卖声响成一片。我和妈妈被阻挡在拥挤的人群中。
忽然，叮铃一声车铃响，我抬头望去，只见一位年纪四十上下的男子，推着一辆自行车，在拥挤的人群中艰难的前行。车前的三脚架上坐着一个五六岁的小女孩，后面的车架上放着一袋米，大约有五十来斤重。与此同时，一个拉着板车的青年农民，也在这拥挤的人流中吆喝着迎面而来。就在他俩相擦而过的一瞬间，只听嘶啦一声，米袋被划破了。顿时，袋子里的米像开闸的水一样直泻下来。这时双方谁也没有察觉到，各自若无其事地向前走。人群中不知谁喊了一声：“喂，同志，你的米袋破啦！”那人回头一看，急得不知所措。这时，一位阿姨一把捏住米袋的破口处，并喊住了那位拉板车的青年。那青年放下车，挤了过来。
这时，街上的人们自动地闪开，让出一小块空地，几个热心的人七手八脚的捧起地上的'大米。“快！快把针线拿去缝破口。”从左边店里闪出了一位四十开外的大婶，她一边说，一边挤过来，利索的帮着缝起米袋来。
那位拉板车的青年挤到跟前，看到这场景，深感歉意，二话不说，忙弯下腰，帮着捧米、倒米、整理口袋······
今天街头的这一幕，将深深地留在我的脑海。
生活中处处充满爱，只要你用心观察，就会被爱包围。
叙事的作文 篇6
今天，老师给我们布置了一个特别的作业，做一个实验，看鸡蛋是否可以从盐水中漂浮起来。我想：这怎么可能呢？
我半信半疑地回到家，开始准备实验所用的物品：一个生鸡蛋、一把小勺、一个透明的玻璃杯和一袋盐。于是，我迫不及待地做起实验来。
我首先往杯中到了一大半水，把鸡蛋沿着杯壁缓缓地放入水中，我看到鸡蛋慢慢地落到了杯底。我又轻轻地拿出鸡蛋，将两勺盐倒入水中，轻轻搅拌了一下，小颗粒的盐渐渐融化了，原本清澈的水变得有些浑浊了，我又把鸡蛋放进去，鸡蛋落到杯底，还是纹丝不动地呆在那里。我迟疑了一会，就又往里面加了三勺盐，等盐完全融化后，再一次把鸡蛋放入水中，啊，奇迹发生了！鸡蛋抖动了一下，摇摇晃晃地浮了上来，像刚学会走路的小孩，那样子真有趣！
但是，这是为什么呢？我冥思苦想，怎么也不明白。我跑去问妈妈，妈妈说：“这是因为盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮上来。如果把鸡蛋放在像糖水这样比鸡蛋密度大的液体里，也是一样的'结果。“我还了解到有个叫死海的地方，由于水中含盐多，所以即使不会游泳的人，也可以悠闲地漂在水面上晒太阳，这是不是很有趣？
原来，我们身边有那么多科学知识啊！我以后也要多多观察，发现更多的秘密。
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