在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的一年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
今天,我们正在演练火灾逃生的时候,吹来了一丝凉风,树,一动不动,好像一个木头人。天,阴沉沉的压了下来,好像要把整个城市给吃掉似的。突然雷声大作,下起了蒙蒙细雨,春雨好像小精灵一样在雨伞上弹琴,春雨洒在田野里,麦苗在大口大口地喝水,麦苗好好像一个冬天没喝过水似的,春雨洒在小溪里,小鱼争先恐后的抢水喝,喝完水后便跳起舞蹈来,就好像一个个水中仙子一样。
渐渐的,渐渐的雨小了,雷声也小了,打开窗户,清新的`空气迎面扑来,我感觉到春的气息在跳跃,在膨胀。
雨后的一切焕发出勃勃生机。
一年级作文 篇2
昨天,妈妈给我买了一件圣诞礼物,我好中意呀!谢谢妈妈。
这个礼物是用很漂亮包装盒装起来的,包装盒上面画着好多图画。它的名字叫‘飞轮斗士’,很象一辆小汽车,有两个小轮一个大轮,大轮在前面可以控制速度,上面有一条小绳拴在一个圈圈上,绳子一拉就会带动大轮向前跑去;我的‘飞轮斗士’的颜色是橙色的,它中间还有一个很象地图的外壳,两边都是塑料的'螺丝帽,看起来很坚固。它的功能是驰行、炎射、龙卷、爆弹、腾空,最强的功能是可以把大轮脱掉当成陀螺来用。
‘飞轮斗士’是我所有玩具中最喜欢的其中一个。
一年级作文 篇3
在一个风和日丽的星期天,我跟着爸爸妈妈参观了五仙观。
一走进头门,就看见门上大匾上“五仙大观”四个大字。妈妈告诉我,五仙观距今已有一千六百多年的历史了,但是那些琉璃瓦的房檐却保存完好。尤其是五仙观后面山顶耸立的钟楼被称为“岭南第一楼”。这里的“穗石洞天”和“五仙霞洞”还被列为羊城八景呢。
当然,最吸引我的,还是那个“五仙骑羊赠稻穗”的的故事。
传说,很久以前,广州闹灾荒,人民穷苦。一天,南海天空飘来五朵彩色祥云,上面有五个仙人骑着五只羊,五只羊口里叼着稻穗,仙人把稻穗赠给广州人民就离去了,留下五只羊化为石羊。所以广州又称为“五羊城”、“羊城”和“穗城”。
在五仙观的大殿,我看到了传说中的五位仙人的石像。我禁不住握了握仙人的手。走在五仙观的`石板路上,我好象回到了远古的年代里,我在想:如果我是古代的小孩,我会象今天这样吗?
以前,我总是能去北京看故宫长城,也想去哈尔滨感受冰雪世界,却没发现在我们身边也有很多精彩的地方呢。
你还没去五仙观吗?那赶紧去看看吧。
一年级作文 篇4
太阳渐渐下山了,金色的晚霞铺在西天,远处传来一阵阵的鸟鸣声,接着又是一片寂静。过了一阵,夜幕降临了,天空就像披上了一件黑色的风衣,笼罩着大地。太阳公公躲进了黑色的云层,不敢露面。天空中隐隐约约的鸟儿成群结队的飞到树林中,没了影。
这飞鸟归林的景象真是壮观啊!月亮姐姐慢慢探出了头,她不好意思的.走出黑色的云层,照亮了大地。星星弟弟可乐了,在天空中微笑着眨巴着一对机灵的小眼睛,好像在说:“看,看我多亮啊!”沉睡的鸟儿,漆黑的夜晚只有天空中几颗星星闪烁着微弱的光芒。树林里,山风呼啸,猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮,慢慢移到了中天。
一切都悄然无声,万籁俱寂,大地在沉睡着,等待着新的一天的到来。
一年级作文 篇5
我家的小花猫非常可爱。小花猫身上的毛是黑白相间的,唯有额头上有一道黄毛,它的耳朵是三角形的',时常像一对高灵敏度的雷达转来转去。小花猫还有一对瞳仁很怪的眼睛,一张长满尖牙的嘴和四条又短又胖的腿。尽管小花猫的腿短,但是却跑得飞快,一眨眼就跑得无影无踪了。
小花猫睡觉时是先把身体缩成一个团,然后再睡。听爸爸说这样可以使热量散发得最少。它吃饭时是用爪子把要吃的东西按在地上,用嘴撕掉一块,然后吃撕掉的那一块。
我家的小花猫可爱吧?
一年级作文 篇6
我爱我的家,就像小鸟爱蓝天,马儿爱草原,鱼儿爱大海。
我家里有爱我的爸爸、妈妈,还有可爱的`我。
我爱妈妈的眼睛,它们就像两面小镜子,时时照着我,看我手脏了,要我去洗手;看我脸脏了,要我去洗脸。
我爱爸爸的大手,它们像是魔术师,时时帮助我,教会了我骑车,教会了我玩游戏。
小朋友,你们也像我一样爱自己的家吗?
一年级作文 篇7
蓝天白云,乌兰公河清澈如镜,一碧万顷的草原,漫山遍野的野花散发着阵阵芳香,这就是坝上迷人的风光。每个周末开车来这里游玩的人很多。半路上,通常会有许多当地人来拉客,以低价位吸引外地游客,但这些旅馆大都条件极差且没有营业执照,经常发生安全问题。在坝上开车要特别小心,许多地方被圈起来,开车沿土路进入某地区,可能会有人钻出来说这里不能进,得收钱,一不小心就遭敲诈。
骑马是坝上最吸引游客的项目,收费当然不低。红山第三军马场附近的经营户特别会坑游客。刚到那,游客还没摸到马,就给你计算起时间,等你上得马,计时已经10分钟了。马的主人牵着马慢悠悠走,除非游客骑1小时马,付1.5小时的钱,他才会勉强让马跑几步。说好40元/小时的`费用,可这马一骑上就难下了,由不得你,当地人会拉着马胡乱绕上半天再回到起点,动辄耗上两三个小时。索要几百元的牵马费的现象也是屡见不鲜。
一年级作文 篇8
站立式起跑是起跑中的一种方法,运用于800米、1500米等长跑比赛起跑,教学中也常用的一种起跑方法。也是做好快速起跑的一个关键环节,它主要锻炼学生的反应能力和快速启动能力。对于刚接触站立式起跑的`一年级学生来说,枯燥乏味,但新鲜又好奇,为了能进一步激发学生的求学欲望,提高了练习的热情。我采用引导、实践式,由浅入深方法来进入课堂。
首先激发兴趣,求知欲。我采用引导式:学校即将举行体育节,一年级有60米跑比赛,鼓励学生参加比赛。将比赛与学习内容有机合,激发兴趣。接着带学生认识60米跑道,认清60米的起点、终点。这时,学生的求知欲已燃烧起来,引出课的主题-----站立式起跑。
由浅入深,“先学后教,强化训练”的教学模式鼓励学生亲身体验,让学生在体验中来认知站立式起跑的动作,紧接着吃透重难点“姿势正确,反应迅速,步幅合适。”抓住姿势正确,既起到了锻炼姿势和反应能力。预热了身体,使学生们的身心完全投入到课堂里。接着,比赛气氛贯穿教学始终,让学生当一回运动员。--------60米比赛马上要开始----请运动员上道----各就位----预备-----跑。用比赛方法促进站立式起跑的掌握,再次提高他们的练习兴趣,同时又锻炼了他们的反应能力,达到了一定的活动量。
整堂课下来,教学达到了预期的效果,先学后教,强化训练的教学模式,以学生的学作为教师教的基础和前提,以教作为学的发展和深化,以赛作为练的巩固和提高。运动负荷也有45%左右,在教学中启迪学生智慧,活跃思维,气氛活跃,学生在开心比赛中完成教学任务。
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