小学四年级作文

时间：2024-09-21 03:32:36

【精品】小学四年级作文汇总9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文篇1

　　“哈哈，终于放寒假了。这回可以爆发我的小宇宙，做自己喜欢做的事情了。”我大声嚷到。身边的妈妈听见了，摸着我的头说：“儿子，可以爆发你的小宇宙，但是要先拟定一份假期计划呦”。嗯，妈妈说的有道理。

　　于是我坐下来，认认真真地拟定了假期计划：按时读书，多积累；每天练习书法15分钟……想着想着，突然想起放假前郝老师说的话：“同学们，平日里都是爸爸、妈妈帮你们做事情，放假了，可要记得帮妈妈做力所能及的家务呦！”郝老师说的对，我要在假期计划里加上一条，每天都坚持帮妈妈刷碗。

　　说干就干，我来到厨房，看着水盆里沾满油渍的“黑将军”，心想这也太脏了吧。万事开头难，今天我一定要把它们“拿下”！我兑上半盆温水，倒上洗洁精，放入百洁布，就这样开始了刷碗行动。我左手拿碗，右手拿百洁布，在碗里使劲地里刷刷，外刷刷。哈哈，水盆里泛起了很多泡沫，它们就像一群淘气的小天使，弄得我的小手痒痒的。妈妈见了，脸上乐开了花。用手机搜索了一首花儿乐队的《嘻唰唰》——“嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰……”在动感音乐的伴随下，我开心极力，不时地扭动起了自己的小屁股。“哎呀，不好！”就在我洋洋得意的时候，手里的`碗往下一滑，差点掉到了地上，吓得我出了一身冷汗。真是大意失荆州啊，这回我可要认真了。我仔仔细细地把所有的碗去除了污渍，打开水龙头，用清水把碗上的泡沫冲掉，最后把干净的“小天使”们整整齐齐地摆放到橱柜里。

　　这时，妈妈走进了厨房，看见了我的杰作，笑着对我说，“儿子，你长大了，你的假期计划里写到要坚持为老妈刷碗，这点我同意了！”哈哈，好一个“坏妈妈”。不错，我的假期我做主，我劳动我快乐！

小学四年级作文篇2

　　一个冬天的傍晚，一位扎着白头巾，长着络腮胡须的老农民，正坐在小板凳上。他不时向门外瞧一瞧，看看那调皮的孙女有没有回来。

　　“爷爷，我回来了！”门外响起了一阵熟悉的声音。原来是小花回来了。爷爷看到小花脸上挂着笑容，喜气洋洋，心想：这孩子肯定遇到什么高兴事儿了！果然小花把一份考卷藏在身后，踮起脚，在爷爷耳边说“爷爷，您猜我今天遇到啥开心事儿？”爷爷笑眯眯的说“竞选上班长了？”“不是！”小花答道。“我知道了，肯定被老师表扬了！”爷爷坚定的说。“不对，再猜！”……爷爷一连猜了4次，也没猜到，便挂了一下小花的.鼻子，说“你这个小调皮，快告诉我吧！”小花把两只小手放在嘴边，轻声道“爷爷，我语文考试得了‘100’分！”爷爷一听，可高兴了，马上站起来，说“走，咱们把这个消息告诉你妈，让她也高兴高兴！”小花一听，急了，她一边摇手，一边拉住爷爷的衣脚，说“爷爷，千万别告诉妈妈。您坐下来，听我慢慢讲！”爷爷坐下来，歪着脑袋，听小花讲。“爷爷，今天是妈妈的生日，我打算在晚上给妈妈一个惊喜！”小花确定妈妈不在才说，“让妈妈更高兴！”爷爷听了，恍然大雾，说“你的主意不错！”“您可要替我保密哦！”“OK！”

　　瞧，爷爷一高兴，连英语也用上了。小花身边的小鸡似乎也听到了这个消息，蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地唱歌。

　　晚上，妈妈回来了，见爷爷和小花笑嘻嘻的，心中起了疑问。

　　“小花，你有什么事瞒着我？”“妈妈，今天是你的生日，我呀，送给你一个惊喜！”说着，小花拿出考卷。妈妈一看，抱起小花，乐得泪水都流了下来：“孩子，你是我最好的生日礼物！”客厅里传来一阵阵欢笑声……

小学四年级作文篇3

　　春

　　春是万物之首，春是万物复苏之季，春是美丽的，春是生机勃勃的。

　　两岸之间，鱼儿在琼江里自由自在的游玩，有时涨水，鱼就在上游下游之间的地方展开了冒险。而堤岸也像一条银白色的带子，缓缓飘像远方。右岸前面和后面，则是一望无际的菜花，就像一张张金色的.地毯。走近一看，它们又像一只只金色的小蝴蝶，向天空飞翔。春天真美啊！

　　春天不仅美丽，还呈现出了一派生机勃勃的景象。

　　在校园中。嘹亮的读书声会让人感到无比的轻松愉快。开召会时，不时响起一阵震耳欲聋的掌声。体育课到了，同学们有的打篮球，有的打羽毛球，有的丢沙包，一个个生龙活虎。站在音乐室旁，一首首清脆悦耳的歌声会使人陶醉。

　　春不美丽吗？春难道不是生机勃勃的吗？

小学四年级作文篇4

　　终于到了周五。

　　父母亲允许我与哥哥去福建割稻，我喜笑颜开地来到了村庄！大家开车到了福建，来到福建的田地，就很快跑下车，我瞧见了广袤无垠的稻田。金灿灿的稻害羞地低着头。

　　里面还有喇叭花、油菜花。秋季的稻田是金灿灿，十分的'漂亮。我手心拿这一个镰刀，去到稻前面，握住稻杆，用镰刀慢慢割着，割了一把又一把，拿在怀中，有时会掉两三根下去。作业快完毕之后，我就把稻拿进了割稻机里，一放进去，在其余一面就能不间断地出来一些稻子，我就把它们拿入编织袋里，只要把稻子晒干，才能吃到一粒粒香喷喷的大米饭。

　　我看见一些没用的稻杆，我心想：“还有一稻杆咋办呢？”突然我心中闪过1个念头，要不然用稻杆做1个稻人吧！

　　我与哥哥寻来了一些木棍，用绳子紧紧地稳定好木棍，随后再拿稻杆放在木棍上，一点一点地干。最后，做出1个又高又大的稻人，我高兴得蹦了起！到了第二天，我恋恋不舍地离开了稻田，离开前我还一直地回顾望那稻人，我爱田地。写事的作文。

小学四年级作文篇5

　　在生活中，无论做什么事，我们都要用到策略。那什么是策略呢？策略其实很简单，就是做事之前想出来的办法。

　　儿童时代，我约了几个要好的朋友到院子外面的大树下玩。玩着玩着，我有些口渴，就和好友们告别，回家喝水。回到家，我摸遍了衣兜，才发现我把开门的钥匙弄丢了。我匆匆忙忙跑到树下找，结果扑了个空。怎么办呢？爸爸、妈妈知道非揍扁我不可！我又害怕又紧张，急中重智。我到和我地块儿玩的一个同学家，我没有直接问：你见我的钥匙了吗？我是这样说的：“你看呀！我们今天一块儿玩，那几个同学都说，你捡到了我的`钥匙，是不是真的？如果是，就赶快还给我。”她脸色骤然大变：“我没捡到，别冤枉好人。走，我们把刚才一块儿玩的同学召集起来，问问他们是在哪儿见我捡到你的钥匙的，接着拉起我的手往外扑。我一看时机不妙，事实证明根本不是她拿的。这时我微微一笑说：”我还不了解你吗？我只不过跟你开个玩笑，逗逗你罢了，没想到，你还大动干戈。”她听我这么一说，脸色顿时舒展开了，把家里的水果等东西拿出来执行我，我忙说：“我还有别的事，就不干扰了。”说完，朝门外奔去。

　　我又慌慌张张地向其它几个同学家跑去。用同样的方法进行寻找自己丢失的钥匙。最后，终于有一个同学被我质问地泪流满面，结结巴巴地说：“我看见你的钥匙上有个验钞机和一个漂亮的指甲刀。其实，我一直想拥有这两样东西，就因为家里穷，爸爸、妈妈不给我买。如今，看见有这样一个东西掉在地上，就顺手我捡起来，装进自己的口袋。虽然我知道是你的，可是由于喜爱……没想到……”听他这么一说，我随口说：“我不在乎什么验钞机、指甲刀之类的东西，我在乎的是自己的钥匙，只要你能把钥匙给我，我能打开自己的家门，不挨爸爸、妈妈的批评，那两样东西完全可以送给你。”

　　朋友们，听了我的叙述。难道你觉得它仅仅是一个简单的事实吗？你一点儿也没有感觉到它在运用策略吗？它体现着策略的重要性吗？假设那天我不采用一点儿方法，我能顺利地找到钥匙吗？因此，无论何时何地，何种情况下，我们都要多动脑、勤思考。在做事之前想出办法来，这就是所谓有策略。可别忘了在生活中灵活运用哦！朋友们。

小学四年级作文篇6

　　在好多人还存在重男轻女的思想的时候，我作为家里唯一的女孩却成了爷爷的掌上明珠。

　　每当我难过的时候、伤心的时候，总会扑到爷爷的怀里撒娇，爷爷的怀抱是我最温馨的港湾。

　　爷爷爱好养花，在爷爷众多的鲜花里，最偏爱的就是那盆石榴花了，那花里结满了火红的石榴，甚是惹人喜爱，可是爷爷谁都不让动，谁要是动了那就好像动了他的命根子一样，爷爷会大发雷霆的，无论是家里人还是左邻右舍只需看不许动。

　　那天我偷偷的摘了一个最大的石榴，怕别人看见，我紧忙揣进了怀里，哪知道当我往外跑的时候不小心掉在了地上，被刚好进屋的爸爸发现了，爸爸非常恼火，跑过来就要打我，我飞快的跑向了爷爷，爷爷赶忙把我护在了怀里，并大声的对爸爸说“干什么？我的.石榴就是给我的宝贝孙女种的！”这时的我反而大声的哭了起来，这哭声即有委屈也有悔恨，那石榴毕竟是爷爷最心爱的啊！

　　在爷爷的眼里我比什么都珍贵，我要好好的学习，用优异的成绩回报爷爷，成为爷爷真正的掌上明珠。

小学四年级作文篇7

　　“哇，让我看一看！”“啊，太可爱了！”一阵阵排山倒海的欢叫洋溢着整个教室。我“嗖”的站起来，双手使劲拨开人群，费了九牛二虎之力才勉强挤进一些。我踮起脚尖，抬起脑袋，发现原来我们班来了一位特殊来客———萌萌的仓鼠。

　　小仓鼠太可爱了！一身洁白如雪的绒毛，点缀着小黑点儿，一定是它贪玩，不消心打翻了墨汁吧！一个小小的、圆圆的脑袋上镶嵌着黑珍珠似的眼睛，一对尖尖的耳朵在左右转动，好像听到了一丝神秘响动，一个迷你的鼻子和嘟着的小嘴巴在不停地摇动。

　　小仓鼠有一个“豪华的别墅”，绿色的盆子是房屋的地板，松软的木屑是温暖的地毯，栅栏是蓝白相间的铁丝，时刻保护小仓鼠。别墅里还有一个透明的.食盆，里面塞满了小仓鼠最爱吃的松子，当然里面最豪华的就是一个黄色的跑步机。

　　它的生活无忧无虑，自由自在，每天都很奢侈。它一会儿睡大觉，把自己埋在木屑下，连头也不伸；一会儿钻进食盆，大口吃松子；吃饱睡足了，小仓鼠就纵身一跃，跳上跑步机，开始运动。

　　我把小拇指伸进笼内，小仓鼠吓得扭头就跑。渐渐地，它不再害怕我，窜了过来，差点在我手上咬一口。我连忙缩回手，小仓鼠“吱吱”地叫着，似乎在嘲笑我。

　　小仓鼠真是可爱机灵，我太喜欢啦！

小学四年级作文篇8

　　教室里的同学个个兴高采烈，神采飞扬，他们在干什么呢？原来在玩一个单手剥鸡蛋的游戏。

　　老师问同学们：“你们剥过鸡蛋吗？”同学们整齐地说：“有。”老师又问：“那有没有单手剥过鸡蛋？”老师的话音刚落，教室立刻热闹起来，同学们纷纷议论起来：“单手剥鸡蛋，太不可思异了，我没试过。”“那么我们今天就来试试吧”老师把男女生分成两队来比赛，游戏规则是只能用一只手来剥鸡蛋，看哪组剥得快，剥得好。哪组就赢了。

　　开始了，只见我们男生组第一个同学匆匆忙忙地拿起鸡蛋，然后用力地向桌面砸去，看来吃奶的力气都用出来了，瞧，蛋黄，蛋白马上分家了，蛋黄还喷得满地都是，真是惨不忍睹啊！引来同学们的'哄堂大笑，他自己也不好意思地笑了。再看女生队的队员，她拿着鸡蛋轻轻地砸蛋壳，再慢吞吞地小心剥皮，生怕弄破了鸡蛋，那速度真够慢的，围观的女生们急得如热锅上的蚂蚁大喊着：“加油，加油，快啊，快啊！再慢我们就输了。”

　　轮到我了，我拿起鸡蛋准备“开工”，谁知这个鸡蛋却像个顽皮的孩子，不听我的指挥，一敲，就溜到了一边，我顿时火冒三丈，大发雷霆，心想：我就不相信我拿你没办法。我重新拿起鸡蛋，用力往下砸，“轰”的一声，鸡蛋碎开了，蛋黄蛋白都出来了，谁料这样更难剥，我费了九牛二虎之力才把所有的蛋皮剥下来，在这凉爽的空调教室中我却累得直冒汗。不明白这简单的剥鸡蛋，一只手剥怎么就这么难。

　　最后，终于全部剥好了，老师检查后宣布，男生速度快，但剥的质量差，都不成样子了，女生呢，速度慢，但质量好，大多是完整无缺的，所以男女生打成平手，同学们听了高粉得一蹦三尺高，整个教室被欢乐的海洋淹没了。

　　从这次游戏当中，我体会到了只有一只手的残疾人生活真不容易，也很不方便，要是我身边有这样的人，我会多多帮助和鼓励他的。