在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的分享快乐作文3篇,欢迎大家分享。
分享快乐作文 篇1
寒假的时候,发生的事情特别的多。
有一个星期天,爸爸和妈妈叫我起床,我说:“能不能在睡一会。”爸妈说:不行,我说:那么早干什么?爸爸和妈妈说:今天要去姐姐家去吃饭,还要去帮忙洗菜、煮饭!
我说:你们去帮忙我又不去帮忙,你们先去,我过一会再去,到了吃中饭的时间我和姐姐说:要吃火锅,他们说桌上不好放了,就放在放火锅的桌上了。我就和姐姐站在桌子的'前面吃着东西。
因为我说在姐姐家会有点不自在,他们就说:今天你都站着吃还说不自在。
我说:“昨天你们在我家不也是坐着又不是趴着吃的,他们笑了。我说:你们笑什么?他们说:“狗才趴着吃!”
分享快乐作文 篇2
7月7日,是我们情境作文班开班的第一天。
今天,我们玩了一个游戏,叫“句子里的大世界”。规则是:严老师把我们分成了四个小组,每人一张纸。第一组写“时间”,第二组写“地点”,第三组写“人物”,第四组写“在干什么”。在写的.时候,我们专心致志,同时我的心情也很疑惑:把这四张纸条放在一起会是什么样子呢?教室里还有几个同学在小声说话,他们可能也和我有同样的想法吧。
很快大家都写好了,分四组放到讲台上。老师随便叫了四个同学,随机抽一张连起来读给大家听,内容真是千奇百怪。其中有一句是:早上九点半,奥xx在海底比赛喝果汁。大家笑得肚子都疼了。
分享快乐作文 篇3
前一天,在学校举行了义卖活动。今天老师说要在下午第三节课举行分享会,我高兴得哇哇叫呢!
老师说要小组讨论谁带自己做的食物来。我们组已经开始讨论了。吴钰琳。吴展辉。冯浩文。都要带自己做的食物来哦!但我问他们会带什么,他们却说这是个秘密。不知道他们会做出什么会毒死人的毒药!
到了下午,我进到课室,我倒是看看他们做了什么食物。吴展辉带了香喷喷的`玉米粒;吴钰琳带了黏糊糊的芝麻糊:至于冯浩文的,我一看,目瞪口呆,他竟然带了我最讨厌的腌白菜。
上课时,我总是心不在焉。因为我想快点到第三节课。我呀,左盼盼。右等等。终于。第三节课的上课铃响了。语文老师发下食物,并发下碗和筷子和纸巾。同学们把食物放在桌子上。然后,个个同学拿齐碗筷。准备要巡街尝味呢!
芝麻糊很好喝,玉米粒也好吃。别组的食物也好好吃哦!我一一都吃了一遍。我把碗筷丢进垃圾桶。我回到座位上。但旁边的吴展辉似乎还没吃个够呢!他还在别组蹭饭吃。老师说发下来的食物带回家吃。我只好放弃把食物吃进肚子的念头。
通过这个分享会,我的收获是;要学雷锋叔叔一样要乐于助人。还有拨下的种子会有收获!
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