在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的写开心的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写开心的作文 篇1
一天,林老师布置一题作业,要求我们按照“总分总”的结构写一篇作文，写一件开心的事作文。我绞尽脑汁，却久久动不了笔。忽然，脑子里闪过了我曾经参加比赛讲过的一个故事——《我们班上的新事多》，这个故事就是按照“总分总”的结构写的，于是，我决定模仿它，写一篇《我们班上的好事多》。
我回忆着我们班最近都有哪些好事，呀，还真不少。创编操获全校第一名、三人篮球赛获全校第一名、英语故事比赛年段第一名……等等，这些都是我们班上最近出现的好事。
首先，我简略地概括写最近我们班上有许多好事，然后，分三段详细描述以上三件好事，最后，再来个总的概括，写我们班上还有许多这样的好事，就这样，一篇作文写成了。第二天，我胸有成竹，捧着作文来到学校，正信心十足地准备把作文本上交时，却听到一位“作文权威”同学在说，“这种结构的作文不能写事”，“糟了，我是写事的，难道不行吗?”作文交上去了，但我的'心却像十五个水桶打水——七上八下。
终于有一天，林老师发作文了，我的心都提到了嗓子眼儿。是成功还是失败?我目不转睛地盯着林老师手上的作文一篇篇发给同学们。“纪牧宁”，当林老师叫到我的名字时，我的心一下子“咚咚”直跳，我瞥了一眼我的“佳作”，呀，好像是优，我不敢相信，好紧张!当我认真地看着拿在手上的作文时，是优，的确是优!林老师还在优字旁边画了一张笑脸，并写了一句批语，“文中所写的事例都是真实的”。我表面上微微一笑，但却抑制不住心花怒放。
放学了，我迫不急待地跑回家，手里拿着作文，紧紧地抱住妈妈放声开怀大笑着。现在回忆起来，那真是一件让我开心的事。
写开心的作文 篇2
我家有个惹人喜爱的小小开心果，她就是我的妹妹。她整张脸让人一下子就记住的地方就是她的眼睛。她的`眼睛小小的，像一颗豆子一样，尤其是笑起来像一个小小的月牙一样可爱极了。
她是爷爷和奶奶的开心果。爷爷奶奶年纪大了，做事情就会感觉到很累，而且爷爷身体也不好。当爷爷奶奶做事的时候，她会自己一个人玩；当爷爷奶奶坐在椅子上休息的时候，她就会一摇一摆的走过去，给爷爷奶奶捶捶腿、捶腰，并对爷爷奶奶说：爷爷奶奶，您们辛苦了！爷爷奶奶每当这时候都会开心的笑起来。
她是爸爸和妈妈的开心果。每当爸爸妈妈工作回家时，房门刚打开，她就会急急忙忙从房间跑出来，把鞋子拿给爸爸妈妈穿。爸爸妈妈一天工作的疲劳就会化为乌有。
她也是我的开心果。每当我写作业的时候，有时头会趴的很低，她总会拍拍我的背，告诉我：姐姐，头抬高高。我写作业遇到难题，她也会说：姐姐，加油！那一刻，我的烦恼都会烟消云散。
她就是我的妹妹，我们全家的开心果！
写开心的作文 篇3
让人开心的事有很多：和朋友玩;和同学聊天等等，但是一家人在一起才是最开心的.。
端午节那天下午，我一家人开开心心的去游泳馆游泳，我们换号泳衣，到了泳池里游泳爸爸教我游泳，要手脚并用，一手前，一手后，一脚前，一脚后，就和踏步一样。我边游，边拍打着浪花，妈妈带着小妹妹往我这里泼水，这是，爸爸也泼过来了，还有妹妹。一家人欢歌笑语可开心了。游泳过后，我们换好衣服，带着愉快的心情回家了。
这就是我们一家人开心事的其中一件，你们呢?
写开心的作文 篇4
中午，爸爸妈妈一吃完饭就出去了。我看着桌子上的碗，心里想：爸爸妈妈每天都不让我干活，现在正是我大显身手的时刻，说干就干。
我把碗放在厨房里，放了半瓶水，滴了几滴洗洁精。这时，我发现水面上浮起泡泡，我用布把碗的里里外外都擦了一遍，水面上的泡泡已经变少了。水也浑浊了，我把水放掉，又重新洗了一遍，我把碗拿了出来。一看，碗在阳光的照耀下，能照出我的影子了。用手一摸，碗发出“滋滋”的响声，开心地说：“我洗的.碗会唱歌了！”
晚上，爸爸妈妈回来了。他们看见桌上干干净净的碗很奇怪：“呀，谁把碗洗得这么干净？”我躲在房间里，偷偷地笑着。爸爸妈妈到房间问我，我得意地说：“这是我洗的。”他们夸我是个好孩子。
这真是开心的一天。
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