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在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
今天，我发现我家的墙壁上有一条壁虎，我便把它捉下来放进一个透明的罐子里。
我仔细地观察这只壁虎，它有着三角形的头，长长的尾巴又尖又细，四只脚像青蛙一样，摸在它的身体上冰凉冰凉的，可爱极了！我发现它的爬墙技术非常了得。它可以紧紧地贴在墙壁上以迅雷不及掩耳之势的速度奔跑，我想它爬墙时这么厉害是因为它的脚有粘性吧。我看着看着就有一只小蚊子飞进罐子里，没想到壁虎的敏捷性这么高，刹那间张开了它那血盘大口，伸出它那长得惊人的舌头把小蚊子卷入口中，那只小蚊子顿时成了壁虎的美餐，这时我才真正看到壁虎的凶相。后来，我看见壁虎的尾巴又长又细的，便觉得佷好玩，于是就一手抓起了它的尾巴，谁知我一抓起来那尾巴就断了，我以为它会死了。我有观察了好几天，却发现了奇迹般的.变化，壁虎就像死里逃生一样，不但没有死，而且尾巴又长好了。我觉得很奇怪，就问爸爸。这个问题终于被我问的水落石出了，原来这是壁虎的逃生绝招，如果别人一抓它的尾巴，壁虎就会断开它的尾巴，迷惑别人自己就迅速逃跑。
这就是我可爱的壁虎。
六年级作文300字 篇2
9月1日的钟声刚刚响过，6:00的闹钟还发出“滴答滴答”的响声，我已忍沉不住内心的喜悦，早早地望着窗外泛着红晕的“朝霞妹妹”，脑中不断回想过去……
一年级，上学是种好奇；二年级，上学是种体验；三年级，上学是种欣慰；四年级，上学是种快乐；五年级，上学是种希望。而今天，这个进入毕业班的第一天，又是种什么呢？不是好奇，不是体验，不是欣慰，也不是快乐和希望，是那种渴望知识的感觉！
是的，六年级，这个对于小学生来说，是个多么可怕的三个字，因为升入六年级，就意味着要离去，离开这个生活了六年的`“家”!但是，我们还是来到了，来到了这个冷瑟的“国度”.所以，我们必须努力，努力再离开这儿时还能有一种欣慰的表情：因为我付出了，对于母校哺育我的一切，我可以补偿了！
想罢，我伸出双手，看着手中那条短短的生命线，顿然握紧了拳头，心里想着：命运永远掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能换来“丰盛的晚餐”，只有对知识的渴求，才能得到明日人们口中的才子，新学期，新的开端，我会拥有新的知识！
六年级作文300字 篇3
我们未来的学校，将会是一座“城堡”，那里环境地优美，系统功能一应俱全，我们即将在这样的学校里无忧无虑地、快乐地学习和生活。
学生和老师只要把自己的通行证一亮出来，就被感应器感应到，门就会自动打开。如果是陌生人，它就会毫不留情地发出冲击波把他麻痹，请出学校，这样保安就不用每天那么辛苦地坚守岗位了。
冬天，学校的树木会变得光秃秃的'了，它就会自动绿化，让学校变成绿洲。只要学校的任何地方脏了，它就会立刻变出一个强力吸尘器，把地面吸得一干二净，这样园林清洁工也不用那么辛苦地工作了。这全靠它有自动绿化和清洁的功能。
教室里都焕然一新了，讲台上有个控制系统，如果哪位同学上课不认真听，老师可以直接按一下按钮，那位同学的桌子上就会发出“嗞嗞”的声音。老师也不用每天辛苦地批改作业了，只要把作业收上来，放进一个批改机，不到一分钟，堆积如山的作业就被改得清清爽爽。
最好的、最受欢迎的就是椅子按摩的功能了。如果同学们不舒服或者坐着累了，它就会自动为你按摩，让同学们消除疲劳，认真学习。
随着科学技术的发展，只要我们努力学习，勇于创新，我相信这种学校早晚也会发明出来的，未来一定会更美好。
六年级作文300字 篇4
说到外婆，我要“狠狠”地给她点个赞！
外婆年过半百，一头染成棕红的头发很讲究地梳在脑后，编成麻花辫，笑起来像一朵怒放的雏菊。嘿嘿，她不仅穿戴整齐，而且“身怀绝技”！
“喔喔喔”这是公鸡在叫，“咯咯咯”这是母鸡。公鸡被外婆养得既漂亮又神气；母鸡被喂得膘肥体壮，常常有双黄蛋的出现。这一切都来自外婆丰富的经验与精心饲养。
又到喂鸡的时候了，鸡们在做各种各样的活动：或金鸡独立，或低头觅食，或散漫闲逛，或闭目养神。一把米掺合些许菜叶就是鸡们的大餐。一见到外婆，鸡们立即窜了过来，亲昵地用喙啄啄外婆的裤脚。开始分食了，鸡们快速捡食，并不时与其它的鸡争夺着，追赶者。不一会儿，每只鸡都脖子下垂，每只鸡都心满意足地打着饱嗝。外婆走进鸡窝，内屋躺着一只受伤的母鸡，它的'脚是外婆给它包扎的，外婆是鸡们心中最好的主人，是鸡们心目中的“神医”。
外婆是一位和蔼的外祖母，同时也是一位养鸡能手，我要为您点个赞！
六年级作文300字 篇5
我是一棵苹果树上不起眼的一片叶子，我有许多兄弟姐妹，还有一位和蔼可亲的大树爷爷。
到了秋天，大叔爷爷长出了许多小苹果。我和一个叫“小小”的苹果结成了好朋友，每天和他讲话，有时还玩会“藏猫猫”。但是，有几个小孩子来了，看见树上结的.苹果，都快流口水了，所以他们找来了一个梯子，上述准备摘苹果。
这下可把我们急坏了，苹果朋友们都隐藏在我们身边，而且隐蔽得很好。小孩子上来了，在树叶中搜索着。这是正好风婆婆来了，借她的力，我们都使劲拍打小孩子的脸，大叫道：“你们休想抢走我们的苹果朋友！”
小朋友捂着脸，梯子有点倾斜了，这个小孩也害怕地下到平坦的地面上了。这时，我们兴奋地叫道：“好啊！我们赶跑‘侵略者’了！”小孩子只有在树下流着口水发呆了。
团结就是力量！
六年级作文300字 篇6
到了，同学们都说下午要去游泳，可是，我游泳裤、游泳镜都没带。“怎么办呢？”我想，“那只好再去买了。”
下午，心远的爸爸租了 三只皮划艇，我、李桐、键杨一起划一只。可是我们都不会划，皮划艇就在水面上东转转西转转，像无头的'苍蝇。
玩了皮划艇后，我们又去玩“水球”。可这“水球”太难控制了，我们一进去就不停地摔倒，几乎没站起来过。
吃完晚饭，几个同学去开沙滩“摩托车”。我和李桐坐一辆车，我刚上车，李桐就猛地踩下油门，“呼——”车子飞快地冲了出去。忽然，前面两辆车“砰”地撞在了一起，眼看我们也要撞上了，我的心悬到了嗓子眼。只见李桐一甩方向盘，车子来了个漂移，绕开了两辆车。不好，心远他们的车又开了过来，李桐仍不慌不忙，把油门踩到底，把心远他们甩到了脑后。我也想试试开车的感觉，和李桐换了个位置，刚想踩油门，一个叔叔就拔了车钥匙，把我们推下了车：“去去，别开了！”我们很奇怪：“不是说开十五分钟吗，现在五分钟都不到！”“再说我们钱都交了。”“你们开得爽就行了！”他抛下一句话，头也不回就开着车走了。原来是吴仪星他们撞了车，这些人怕出事就把我们也赶下了车。
六年级作文300字 篇7
在我们的生活中处处都存在谎言，我们也常常说“诚实是美德，聪明是财富。”有人说谎言就是谎言没什么善意，恶意之分。但是我们可否想过在生活中有些善意的谎言比诚实还要美丽的多呢？
我看过一个这样的故事：有一对老夫妇年纪已经很大了，但是一直都很快乐。有一天老妇人接到了一封儿子的来信，开心的不得了，急忙叫老伴念给她听，由于这是一封死亡通知书，老爷爷怕老奶奶伤心就编造了一封非常美好的家书，而老爷爷则一直守着这个“不能说的秘密”一直到死的那一天。这个老爷爷的这个善意的谎言给了他老伴幸福快乐的感觉，难道不是吗？
记得我们学过的`一篇课文吗？课题叫《唯一的听众》文章里的那个音乐教授在楼后的小树林里与一个音乐白痴偶遇并谎称自己是，每天早晨都准时到树林里等那个音乐白痴，并且默默帮助那个音乐白痴慢慢成长成一个著名小提琴手。你想一想如果音乐教授不撒谎那么那个音乐白痴怎么会有勇气去练习小提琴呢？……
人生中最美丽的谎言，是催人奋进的谎言、是充满善意的谎言、更是诠释着爱的真谛的谎言。说谎的人独自承受着真相所带来的痛苦，却让对方感受着快乐与力量，这善意的谎言难道不是最美丽的谎言吗？
六年级作文300字 篇8
如果你问我，在我心中什么最美，我会告诉你——祖国;如果你问我，在我心中什么最伟大，我会告诉你——祖国。
从我懂事起，我就知道在世界的东方有一个国家，她的名字叫中国，她是我的祖国。从那时起，祖国渐渐走进我幼小的心灵。
祖国，您是一位心灵手巧的设计师，您用秀丽的山川，点缀我们富足的生活;您用宏伟的建筑，装扮我们幸福的家园。
祖国，您是一位辛勤的园丁，养育着我们这些饱含待放的花骨朵;您是一位智慧的工程师，为我们勾画着一幅幅美好的.图画。
祖国，您是滚滚流淌的长江和黄河，哺育着中华儿女;您是冉冉升起的红日，象征着和平与阳光;您是东方腾飞的巨龙，正带领中华儿女飞越梦想。
祖国啊!您是长城的砖，您是故宫的色彩，您是秦皇陵的兵马俑，您是我们这片土地上娇艳的花朵，您是守卫边疆的士兵，您是伟大而庄严的母亲!
为了祖国的繁荣、民族的兴旺，让我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。让我们刻苦学习、顽强拼搏，时刻准备为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。同学们，祖国在我心中，祖国在你心中，努力吧!奋斗吧!拼搏吧!
六年级作文300字 篇9
还是这个花坛，还是这棵树，还是这群老朋友，还是这个春暖花开的季节，大家再次来到树下合影。紫玉兰开得多好，又红又狭长的花瓣，夹在红树叶中间。对面那棵总是比这棵开得早，瞧，已经落了一地的花瓣，而这棵却开得正灿烂。看着校园里的落花，想到自己留在这儿也不过几个月光景了，心中不禁有些落寞。
我们排成一排，个个露出笑容，此时，我浮想联翩……去年春天，也是这个时节，老师见校园里的花儿开得一片明艳，便带大家下去拍照，让我们自由分组，于是我们几个好朋友在花下合了一张影。那时的树正繁茂，树枝伸得长长的，枝上还有几朵花，美不胜收。有的同学蹲在花坛前，有的'站在花坛的边沿上，我坐在花坛上，膝上还坐着一个好友。一张张稚气未脱的脸，但都笑得很灿烂。
我的思绪又被拉远，明年春天，应该也会有人在这花下合影，花还是花，只是那些面孔不再熟悉，不禁让人有一种“人面不知何处去，‘红花’依旧笑春风”的感觉。而我在新的学校里，也会遇到一个有心的老师，在春满校园之际，领着我们去合影吗？
老师按下了快门，我们的笑容被永远定格。花有重开日，人无再少年。在母校的最后一个春天，我有此留恋，有此怅然……
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