在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的三年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
“今天我们做个实验。”“太好了！太好了！”同学们欢呼雀跃，教室里一片欢呼。
老师从门外拿来一袋米、一根筷子和一个杯子。同学们是丈二和尚——摸不着头脑呀。“今天让我们见识一下筷子的魔力。”老师说道。我们一听，一拥而上去摸筷子。“唉！这不就是普通的筷子吗！能有什么魔力？”有人说。“那就让我们见识一下吧。”同学们将信将疑，跟着做起了实验。
老师把米倒入了杯子，又把筷子插入米中。“你们说，筷子可以把这一杯米提起来吗？“我们轮流提了一下米杯，觉得米杯沉甸甸的，就在想：这么沉的米杯筷子能提起来吗？赵思源用筷子提了一下，筷子灵活地从杯子里溜了出来，更别说提米杯了。”大家想想，怎么才能把米杯提起来呢？“老师说，”二年级组失去了一次机会，还有两次。“大家冥思苦想，过了一会，突然冒出一个声音。”有了！往里面水。“陆潇楠灵机一动，说道。”可以试试。“我们提议道。陆潇楠端来水，给老师。老师又把水往米杯里倒，杯子里还冒出了大小不一的泡泡哩！看来，杯子里还有空气。老师又把米杯斜过来，把水倒出。陆潇楠把米压平，用筷子一提，米杯就被提了起来。呀！真神了，那么沉的.米杯被提起来了。我不由想道。周一铮也要试一试，用了吃奶的力气压了又压，一提可又失败了。老师又把水倒入米杯里，直到米杯不冒泡了才把水倒出来，压平，一提就成功了。”你们知道这是为什么吗？“大家你看看我，我看看你，谁也答不上来。”那是因为当水把米粒中的空气赶走时，米杯里的气压小于外面的气压，筷子就能施展它的魔力，把一整杯米轻松地提起来。
啊，科学就在我们身边，只要留心观察，就能发现。
三年级的作文 篇2
领略了历史悠久的西安，去过凉爽宜人的贵州。今天，我就要揭开闻名遐迩的七彩丹霞的神秘面纱。
丹霞地质构造是岩石堆积所形成的。它是指红色砂岩经长期风化剥离和流水侵蚀，加之特殊的地质结构、气候变化以及风力等自然环境的影响，形成了孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石，主要发育与侏罗纪至第三纪的水平线或缓倾的红色地层中，是巨厚红色砂砾岩层中沿垂直节理发育的各种丹霞奇峰的总称。
刚来到七彩丹霞，我就一路幻想着七彩丹霞景色是如何的美不胜收，想着想着就来到了第一站。刚下车，就发现浅红色、灰白色、深红色、还有远处的淡绿色、都是这里的常态。周围群山环绕，我们仿佛置身于景区的怀抱里。往远处看，我们便看到有一座像睡美人似的山峰。看简介，原来是因为长期风化所致孕育出的岩雕……真是不禁让人感叹道大自然的鬼斧神工啊!
虽然第一站的'景色已经让我们为之感叹了，但第二站的景致也不容小觑。站在高处远眺，你会发现有一处像扇贝一样的山丘群，它是由红色、灰白、淡黄、浅绿诸多色彩所组成的砂岩丘群，多彩的颜色为这绵延的山丘群增添了不少生趣。往东看，一座座山峦此起彼伏，亦如一名名“彩色诗人”正迎着太阳纵情吟诵。
不知不觉我们来到了最后一站，也是景区地势最高的地方，其中有一座山顶上矗立着几块大石头，也不知从何而来，从何而去……我们顺着栈道爬上了山顶，哇！好美呀，太壮观了！五颜六色的奇特山峦此起彼伏七彩塔、七彩屏、火海、琉璃峰、七彩湖、大扇贝……众多景观尽收眼底，行走在如此壮丽的景致中让我感到精神振奋、心旷神怡。
经过千万年才形成如此气势磅礴变幻莫测的景象，怎么不让人深深地陶醉呢！
三年级的作文 篇3
我的表妹今年5岁，她名叫俞快。她的身材很好，是块跳舞的料。她长着一双水灵灵的大眼睛，尤如两颗闪烁的黑宝石，可笑起来却像一条线似的；小小的鼻子显得特别可爱；她有一张樱桃小嘴，能说会道；她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。 她很任性，有一次我和妈妈去上钢琴课，表妹知道后就说：“我也要去！”我生气地说：“你不许去！”我话音刚落，她就坐在地上“哇哇”大哭，最后我们只好带她一起去了。
我的表妹很爱看小儿书，还爱听我讲故事，每次我去外婆家时，她都会缠着我，奶声奶气地说：“姐姐，你快给我讲故事听”，我只能同意，幸好我每次都会带不同的'故事书去，听完故事后，她都会说：“真好听，下次姐姐还给我讲故事！”
瞧！我的表妹多可爱啊！
三年级的作文 篇4
每年的夏天，我家的小菜园都长满了许多五颜六色的蔬菜。
夏天的一个中午，妈妈带我去小菜园里摘菜。我和妈妈走着走着，我远远望去那一个个火红的西红柿，像一个个小灯笼挂在枝头。近看，它们又像一个个胖娃娃的.脸蛋。它们三五成群地抱在一起说悄悄话，非常可爱。
西红柿的西边是我最喜欢吃的茄子，紫莹莹的茄子，它不动的时候像在睡着懒觉，有时被大树叫醒，才会睁开惺忪的睡眼懒洋洋去观赏蜻蜓们在它枝头自由地飞翔。茄子的样子也很奇特，头上戴着一个绿帽子，身穿紫色的大长袍，虽然长得大腹便便，但看起来还是很帅气。
西红柿的北边有一垄火红火红的辣椒，辣椒的外形像牛的大长角，辣椒是红红的，因为它们天天在晒太阳，所以变得火红火红的，也辣了起来，辣椒正在酣睡，就被小草吵闹声惊醒后眼睛都要喷出火来了！
西红柿的南边是两垄黄瓜，它们扭动着自己的藤蔓，慢慢往支架上爬，硕大的叶子舒展开像是在保护葱绿的小黄瓜宝宝，黄瓜宝宝的头顶都戴着一朵朵的小黄花，像一个个美丽的皇冠一样。
我爱我家夏的小菜园，我爱它的五彩缤纷，更爱它的累累果实。
三年级的作文 篇5
我的家乡无锡，是个美不胜收的地方。太湖，就是镶嵌在无锡的一颗璀璨的明珠。
在阳光的照耀下，太湖显得格外美丽。天空一碧如洗，几只小鸟边沐浴着阳光，边开着演唱会呢！瞧！湖面清澈明亮，在阳光的照射下波光粼粼，如同被仙女撒上了珍珠一般，闪闪发亮，引人注目。太湖仙岛的美也绝不输给湖面，太湖仙岛是湖中央的一个小岛，远远望去，就像是一只巨大无比的乌龟，在太阳的照耀下，岛上的小草生机盎然，一个个都探出了小脑袋，吸收着阳光的能量。我心想：如果岛上全是小草的话，“乌龟壳”岂不是碧绿碧绿的了，我真觉得太湖仙岛是一个仙境啊！在这样风和日丽的日子里，游船也是多得数不胜数。看啊，里面的游客喝茶聊天，是多么开心惬意啊！
起风的日子里，太湖可热闹了！湖面上不像和风细雨的日子那么平静，湖面上波涛汹涌，每一个浪头都托起了洁白的`浪花，阵阵浪头都撞击在岩石上，发出山崩地裂的声音。
这时，天上下起了绵绵细雨，太湖又变得那样的宁静。一开始，雨一滴一滴地落了下来，慢慢地，黄豆大小的雨滴开始下起来了，连绵不断的雨水迅速地落在湖面上。这时，湖岸上人也没了，就连小草也低下了头，变得没精打采。除了几只湖鸥在空中叫了几声以外，就什么声音也听不到了。
我爱家乡那如诗如画的太湖！
三年级的作文 篇6
我受过伤，你应该也受过伤吧？每次，在我们受伤时，妈妈是如何表现的呢？我的妈妈经常是先责怪了我，然后又问：“疼吗？”其实，在我们受伤的时候，最痛苦的是妈妈。
我说一件事来让大家了解一下吧。事情是这样的：在去年暑假里的一天，我和朋友们玩耍时摔倒了，流了血，姐姐跑上楼去叫了妈妈。妈妈先是责怪了我说：“怎么这么不小心？”后来慢慢地变成了：“疼吗，是不是很疼呀？”我没有说话，妈妈就给我贴上了创口贴，然后亲切地嘱咐了几句就上楼了。在进大门的那一刻，她还回头看了我一眼，才走进去。
可是，在妈妈自己受伤时，就不是这样了。记得有一天，妈妈切菜时，不小心切到了手，出现了一个口子，流了很多血，可是妈妈一句话也没说，包扎了一下就好了。
在我们受伤时，妈妈会心疼，会在心中出现一道伤口，这道伤口，是爱的伤口。在她自己受伤时，心中并没有伤口，只是受伤的部位有了一道伤口。妈妈心中的.伤口，表达了她对我们的那份深情，无私的爱。
三年级的作文 篇7
人人都有好朋友，也对！我也不例外。但我最好的朋友是曾泳欣。我给她起了个外号：胖妞。
她有一双水灵灵的眼睛，虽然不是很引人注目，但那双眼睛总是烔烔有神。那张一说话就惹人笑的樱桃小嘴一笑起来就露出那既洁白又整齐的牙齿。
她长相不仅好看，而且还心灵手巧。
她一拿起画纸，拿起笔。这张纸一会儿变成小兔，一会儿变成花朵，一会儿变成一把漂亮的`雨伞。她画的画简直栩栩如生！令人赞美绝口。记得那次，我会画机器人，我叫她帮我画，我立即拿起笔，唰唰唰几笔，就画出那美丽动人的画。我真羨幕那个“胖妞”。
虽然我羡慕她的心灵手巧，我还羡慕她那乐于助人的精神。
记得那一次，上语文课，我不记得带语文书。正想我要问别班的人借的时候。“当当……”的响！我急疯了。就像热锅上的蚂蚁，曾泳欣毫不犹豫地把她的语文书扔过来。虽然我是“得救”，但是曾泳欣却被挨骂还受罚。事后我一直向她提起这件事，我还跟她道歉，我以为她会闷闷不乐，我没想到她却满不在乎地说：“不用道歉，记得下次带书就行”。
这就是我的好朋友，“胖妞”一个心灵手巧、乐于帮助同学的好朋友。你是否羨幕？
三年级的作文 篇8
“塔塔，早上好呀！”小鸟滴滴在向小狗塔塔问好。“早上好，滴滴。”塔塔也回了一句。突然，塔塔被一个桃子给绊倒了。“哎呀！好痛啊！”塔塔摸了摸自己的手，说。塔塔发现一个桃子，奇怪地问：“这是谁的桃？”塔塔看见小兔子童童在路边的小径散步，便上前问：“童童，这是你的桃子吗？”“我不吃桃子，只吃白菜，胡萝卜，所以这不可能不是我的桃子。你去问问长颈鹿妞妞吧！”童童摇摇头，说。
“妞妞，这是你的桃子吗？”塔塔奇怪地问。“我不吃桃子，只吃叶子，这不是我的桃子你去问问小猴昆昆。”妞妞挥挥手，说。
塔塔想：这不是妞妞的，也不是童童的，那肯定不是昆昆的喽！塔塔刚想转过身回家的时候，听到有人叫它“这不是塔塔吗？”塔塔定睛一看，哎呀！是昆昆，我要不要跟它说这是不是它的桃子呢？塔塔的`心里很纠结，但是不能私吞这个桃子呀！塔塔鼓起勇气，来到昆昆面前，小心翼翼的问：“这是你的桃子吗？”“这是我的桃子！”昆昆大声叫道。
原来这是昆昆的桃子呀！
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