在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的万圣节的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
万圣节的作文 篇1
今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来？笨啊你！明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的`“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
这种晚会reallyinteresting。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力，当然很重要的一个因素是，表演多多，礼物多多嘛！701班陈龙
万圣节的作文 篇2
期盼已久的万圣节到了，贝贝熊和小伙伴们用南瓜壳做面具，并在南瓜壳上挖出可怕的三角形眼睛和嘴巴，再穿上黑色的大长袍，长袍上还缝了两个大口袋。一切准备就续，贝贝熊和小伙伴们出发了。每敲一家门它们就高喊：“不给糖就捣乱！”结果它们都得到了满满两口袋的糖。
现在就剩下山那边漆黑的小屋还没去，它们想收获更多的糖，决定还是去一趟。开门的是一位老太太，她穿着黑色的'连衣裙，一双淡灰色的小布鞋，戴着一顶灰黑色的帽子，怀里抱着一只黑脸的猫，样子有点儿凶。没等贝贝熊它们开口，老太太说：“我这里没有糖，你们这些小鬼走开吧！”边说边准备关门，贝贝熊它们却不顾这些，喊着：“不给糖就捣乱！”就冲进屋里，它们都要惊呆了——满满一屋子的猫，除了一张床，其它地方全是猫。猫咪们被突然来到的访客吓坏了，四处逃散着，还不停的惊叫着。
老太太看到自己的猫被吓成这样，于心不忍，对贝贝熊说：“亲爱的的孩子们，我的猫被吓到了，你们快走好吗？我真的没有糖，要不送你们每人一只小猫，但你们一定要善待可爱的小猫！”贝贝熊它们高兴的跳了起来，每人选了一只可爱的小猫，小心翼翼的抱在怀里往回走，这个礼物可是比糖好多了，这个万圣节可真是不同以往呀！
万圣节的作文 篇3
“爸爸，快点，速度。”10月31日下午刚一下课外班，我就变身风一样的男孩，准时来到万圣节的活动地点。我装扮成了witch，一进门“哇哦，It’s cool。”整个屋子全都挂满了南瓜。老师们被我们的装扮吸引过来，于是我和外教refan还简单的用英语做了自我介绍。
进入第一环节：学习跟万圣节有关的单词，refan和Jay老师在游戏中给我们介绍了Happy Halloween(万圣节快乐)、witch(女巫)、ghost(幽灵)、mask(面具)、trick or treat(不给糖就捣乱)。第二环节就是我最想的游戏环节“当当当当～” 。第一个游戏是trick or treat，我感觉是最好玩的游戏，为了这个游戏，昨天我还特意向英语老师学习了“trick or treat”的正确发音。我和甘宁哥哥一起上来玩(开心)，在我问到“trick or treat”的时，哥哥因为手里没有糖必须要说trick，我心里好高兴，想趁机捣捣乱，结果老师及时把糖送上来了，有点小失望，HOHO。我还和妈妈一起玩了找孩子的`游戏，妈妈第一个找到了我，连忙说“This is my son”(开心)。最后老师为我们准备了水彩，要发挥我们自己的想象力，把手里白白的南瓜涂上漂亮的颜色和装饰。这是我的南瓜，我还给它戴上写有我名字的小帽子。
这次的活动在最后的送糖中结束了，嘿嘿，今天晚上很高兴，因为这次的万圣节大party和以前的都不一样，可以在学习中快乐，在快乐中学习，所以我一到家，就抓紧来跟大家分享这个不一样的万圣节大party。
万圣节的作文 篇4
这周五，我参加了英语培训班的“万圣节”活动，感受到了浓重的西方文化。
步入大堂，我就得到一个南瓜兜，拆开一看，里面竟是一件红领黑边的斗篷。于是我立马摇身一变，变成了德古拉吸血鬼伯爵，混入浩浩荡荡的怪物大军里，向着黑暗进发。
进入鬼怪们最喜爱的黑暗世界里，我们开始寻找南瓜灯。传说南瓜灯是一个叫杰克的人玩弄了恶魔，死后既不能进天堂，也不能入地狱，他只好提着南瓜，里面装着魔鬼给他的鬼火来照明道路，无休止地走着。而现在，南瓜灯却成了万圣节的.标识，是万圣节必不可少的装饰。
我冲进房间里寻找。咦，黑漆漆的屋子里，为什么会有亮光在一闪一闪地发亮呢？走近一看，我这才发现这就是南瓜灯。我赶紧拾起来，为了抓紧时间，我快速“扫荡”了几个教室，却碰到了不少“拦路虎”。我不得一一回答它们的英语问题才得以脱身。一路上，我过五关斩六将，也只找到了五个南瓜灯。
到了“南瓜灯收购处”我换到一个真正的南瓜灯，拿着自己的胜利品，我又去参加了“啃苹果”大赛。水盆里清澈的水上浮着几个红通通的苹果，我努力把脸潜下去，狠命一咬，结果却只喝了一大口水，引得旁边的同学哄堂大笑。看来，咬苹果可真是个体力活，口水都快流一盆了。看着别人都咬到苹果，我很着急，脸得憋通红，等到一个苹果漂到我的面前，我急中生智一咬。嘿，居然被我咬到了。我得意极了，又朝另一个目标发动进攻……最终，我们小组得了14分的好成绩。
这次万圣节旅程，我笑过、嗨过、享受过，期待下一个万圣节的到来……
万圣节的作文 篇5
五岁那年在加拿大过万圣节的情景，深深印在我的脑海中。
在平时，捣蛋可不收到欢迎，但在万圣节，捣蛋却是大人鼓励、法律允许的。因此，万圣节十分受孩子们喜爱。
在“捣蛋”时，孩子们都会穿上一套特别的服装，可以扮成自己喜欢的东西。可以很丑，也可以很漂亮；可以是人，也可以是动物。
这次万圣节，我扮成了一只青蛙。大大的眼睛，绿色带斑纹的'背，又白又圆的肚皮，十分可爱。晚上，吃过万圣节大餐，我就提着一个南瓜形的篮子上街了。
走在漆黑的大街上，我开始有点怕。过了一会儿，我发现妈妈在后面不远处跟着，这才放心。走着走着，我渐渐看到了一些“同盟”：有丑陋的黑色蝙蝠，有穿着大舞裙的公主，有身披长袍的神秘巫师，还有露出几颗狰狞尖牙的恐怖吸血鬼……
就在这时，我看见路边的一幢房子门边放了一个南瓜灯。妈妈告诉我，在门口放了南瓜灯，说明主人欢迎孩子们去“捣蛋”。于是，我走到门边，带着极其紧张而又兴奋的心情，一边敲门，一边唱道：“不给糖果就捣蛋！不给糖果就捣蛋！”一阵脚步声传来，“吱呀——”门开了，一只可怕的绿色大手先探了出来。我吓了一跳，赶紧后退几步。这时，大手的主人——一个绿色的“僵尸”走到门口。只见他一手提着南瓜型篮子，另一只手伸进篮子里，掏出一把糖果。我赶紧走过去，用篮子接下了糖果。我兴奋极了，一下子忘记了恐惧，对“僵尸”说了声“谢谢”，就欢蹦乱跳地离开，去寻找下一个目标。初战告捷，我信心大增，也不紧张了。就这样，我度过了一个开心的夜晚。
回家的路上，我估计了一下糖果的数量，发现收获十分可观。这么多糖，足够让我吃很久喽！
万圣节的作文 篇6
今年的万圣节就要到了，我期盼着这一天快点到来。因为我们英语班要举行盛大的万圣节活动，我们就可以穿着幽灵服，提着南瓜灯在教室里尽情的玩耍……
我早早的来到英语班，期待着活动开始。可令人惋惜的是老师说由于各种原因今年的万圣节不过了，我很失望，不禁想起去年的那一场万圣节。
在那一个夜晚，我们英语班教室里挂满了彩灯，贴上了妖魔鬼怪的图片，我们打扮成幽灵的摸样，有的在身上缠满绷带变成法老墓里的`木乃伊，有的装模作样的给身上插满翅膀，就算邪恶的天使吧，有的带上怪兽的面具活像吸血鬼，还有的扮演成白衣天使手提南瓜灯。我们围成一圈跳舞，吼叫，狂欢，我们在黑暗里玩“毒牙”“运气球”又一个个上台咬苹果。还装扮着上大街挨家挨户的要糖吃……玩的可开心了。
想想去年甚至有点疯狂的快乐的画面，今天我感到很沮丧。不过，我也要理解老师，盼望着下一年万圣节的到来。
万圣节的作文 篇7
朋友你知道万圣节吗?告诉你吧!万圣节是西方人说的“鬼节”。你听了会不会感到毛骨悚然呢?别怕那是小朋友最开心的日子，小朋友们到了那时便穿上五彩的戏服，提着南瓜灯来到各家各户去要礼物。当夜深了，孩子们满载而归。
今天，我带你们去见识一下吧!我来到佳音学校，径直来到教室，一看，啊!不得了!原来宽敞明亮的`教室，现在已变成非常恐怖的了，只见一个扫帚星横卧在半空中，她拿着扫帚，张开了血盆大口，露出尖尖的牙齿，好像在说：“来吧!你来了我就吃了你!”游戏开始了，我来到409教室，玩深呼吸的游戏。我拿了根吸管，就来到盘子前蹲下来，用吸管孔瞄准卡片，用嘴用力一吸，一张卡片就吸上来了。可是，正当我得意的时候，一只拦路虎来了——我吸起的一张卡片，一点都不领情，居然掉了下来。我被它激怒了，改变了方式，一下子吸了三张，就在这时老师喊了声：“停!”我一数足足有三十一张，我拿着卡去换礼品，心里美滋滋的。
万圣节真有趣，让我度过了一个难忘的夜晚。
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