在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的课间活动作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
课间活动作文 篇1
丁零零,下课了。
一些同学跑出了教室。
有的追逐打闹,有的玩跳绳,有的`爬到楼梯扶手上,有些坐在长凳上休息聊天。
一些同学待在教室。
有的写作业,有的看书,有的站在窗边看外面,有的趴桌上休息。
我们的课间活动真有趣。
课间活动作文 篇2
下课了,我们玩起了
“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈,一起唱起了“丢手绢”那首歌,眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢,她把手绢丢给了段文文,段文文倒很机灵,马上觉察到后面的手绢,她扭转身,抓起地上的手绢,一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔
跑,很快就蹲到了段文文的
位子上。段文文没有办法,就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后,王丽这时可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才发现,同学们笑得前仰后合。王丽没
有办法,只好唱了一首歌。接着,她开始跑,把手绢丢给了许洁,许洁又把手绢丢给了我……
丁铃铃,下课啦!同学
们张开快乐的翅膀飞出教室,纷纷去做自己喜欢的活动。顿时,校园成了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏;有的在玩“猫捉老鼠”的'游戏;有的在跳绳;还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。
最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧,那4个女生
玩得多么投入,多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上,两腿分开,与肩同宽,面对面站好,相隔约一米远。一切工作准备就绪,另外两个女生就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下,像灵巧的小燕子在
舞蹈,又像跳跃在五线谱上的音符,显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级,又升到下一级。看着她们身轻如燕、灵活自如地跳跃,让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。
丰富的课间活动不但放松了我们的心情,而且给我们带来了无限的快乐。
课间活动作文 篇3
下课了,同学们一下子冲出了教室,陆续地跑到了操场上,参加自己喜欢的课外活动。同学们有的踢毡子,有的拍皮球,还有的摇大绳。
我参加的活动是踢毡子,我一边踢一边数:一、二、三……我已经踢到了一百个,同学们都说我踢得好多啊!我看了看旁边的摇大绳的小丽,她已经跳了五十个了,真厉害。我又看了看拍皮球的.小华,小华已经拍了二十个了。小红还在给她数着呢:二十一、二十二……
正当我们玩得起劲的时候,上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场。
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