在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的快乐的的童年作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的的童年作文 篇1
童年是快乐的，童年是令人难忘的。今天，就让我来跟你分享我的童年吧！
在我三岁那年，爸爸妈妈带着小小的我，去到乡下的三公家玩。我们的前脚刚踩上门槛，就下起了倾盆大雨，豆大的雨珠就从黑压压的乌云中砸了下来，吧嗒吧嗒！那声音真好听。
大雨过后，天空渐渐地晴了，蔚蓝的天空出现了一抹彩虹，我兴奋地蹦来蹦去。
一不小心就踩上了一个小水洼，激起的水花溅到了我，我认为这好好玩哦，马上把大大小小的水洼都踩了个遍，这时出现了一个十分大的大水洼，我立刻使足了力，奋力往哪一跳，啪啦！原来那不是水洼，而是一个堆积满水的大坑，里面湿湿的'，都是泥，黏黏的，怪难受的。可我那么小，能有什么办法呢，只好露出个头，呆呆地站在那里。这时，路上的行人渐渐的多了，他们个个都诧异地往着我。
不一会儿，爸爸出来了，他看到了我，先是愣了一下，然后，就开始大惊失色地把粘呼呼的我从坑里拉出来，我就像什么也没发生，傻傻地笑了！
这就是我的童年，一个从坑里爬起来的童年！
快乐的的童年作文 篇2
像我们这么大的孩子，为什么不听话？我举一个列子，如：晚饭前，妈妈告诉5岁的儿子明明，吃饭前要洗手。可明明像没听见一样，头也不抬地玩游戏，最后还是没洗手就吃饭了。为此，明明妈妈既抱怨又担忧，这孩子是怎么了，他怎么就不能集中注意力听大人讲话呢？因为家长家长首先需要了解的是，对于四五岁的孩子来说，他们已经能够全神贯注地投入一件事情。与此同时，他们也变得更独立，不喜欢被人打扰。实际上，无视别人的`存在，是他们自觉或不自觉的一个避免被打搅的方法。
七八岁的孩子为什么有时也不听话？因为，他们这时的童年是在学习中度过，他们很渴望有一个快乐的童年，不想把童年全部用来去学习。我再举一个例子，如：在杨红樱写的书淘气包马小跳中，马天笑先生为什么小时候经常逃学，但长大能当一家玩具厂的厂长？因为他的童年是在玩耍中度过，他喜欢发明一些玩具，很可能当上厂长。再比如马小跳，他虽然学习不好，但他天真，诚实，别人让他一块守住一个秘密，他是永远不会说漏嘴的。
快乐的的童年作文 篇3
每个人都有童年，也是给人带来快乐的东西，曾经的陌生到最后变成了结伴玩耍，热闹的像过年似的。说到了童年，也勾起我的回忆，童年的快乐少不了游戏。
大人们的童年可能是跳皮筋，扔石头，充满快乐。
咚敲鼓声从不远处传来，有人在呼唤我：快过来玩游戏了！这突如其来的声音让我喜笑颜开，我迎面跑了过去，原来是小伙伴们在喊我玩击鼓传花的游戏，那是我最喜欢的游戏，不仅刺激，还能看到别人表演，真是绝妙！
我坐在中间，有个人在敲击鼓似的东西，参与游戏的第一棒手捧着一个笔袋，马上就将游戏开始，而第一个人也变成了大家集中的地方。
鼓的咚咚声开始了，大家紧张的不得了，用最快的速度传给下一个人手里，谁也不服气。
声音停了，世界仿佛停止了一秒，马上传来了欢笑声，原来是第一次就落在了我的手里，我的心就像小鹿乱撞。犹如晴天霹雳般的'声音打在了我的脸上，我简直太不幸运了。
大脑一片空白，我闭上眼睛思考我该表演些什么。大家果然不出所料得开始质问我：不许耍赖哦！我绝对不会耍赖的！从我口中冒出了这句话。我为了不丢脸，之后硬着头皮上。
我表演了我最拿手的演讲，大家也很同情，让我演讲，所以我大大方方，有声有色的背了起来，结束后，又充满了欢笑声，那声音走过每一个角落，每一个大海，传到每一个角落。
童年，是有生命的，是可以每天都让人开心的东西，好像没了它，就失去了全天下一样，你的童年时光应该也有趣事吧！
快乐的的童年作文 篇4
每个人都有童年，我也不例外。同年做的每一件事都像一颗珍珠一样，连起来就像一条珍珠项链，包括着我和姐姐之间的快乐。那么我出来给大家讲讲，我童年中最难忘的.一件事。
在一个晴朗的一天里，我和姐姐早早地起了床，我和姐姐赶紧写完作业，然后跑到楼下。我和姐姐没有什么可玩儿的，于是我们两个带了跳绳，我和姐姐就开始比在十分钟内谁跳得多。哒哒哒，我和姐姐开始了比赛。
时间过得真快，比赛很快就结束了。我跳了53个，姐姐跳了52个。哈哈，我赢了。姐姐不服，于是又跟我比了一场，这回平局。姐姐说没意思，换个游戏吧！这回我们两个玩儿跳皮筋。嗯，把皮筋套在两个凳子上，然后把两个凳子分开，我们两个就可以跳皮筋了。
哇！好好玩儿呀，我和姐姐用各种方式跳了起来。我左脚一抬蹦了起来，我把皮筋跳过去了。就是这个游戏，不知不觉时间过得飞快，黑天了，妈妈叫我们回家吃饭。我们两个不舍得把东西收拾起来上楼了，我就连睡觉都在想跳皮筋的事。
这就是我童年以来最难忘的一天。
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