在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的快乐的的童年作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
快乐的的童年作文 篇1
童年是快乐的,童年是令人难忘的。今天,就让我来跟你分享我的童年吧!
在我三岁那年,爸爸妈妈带着小小的我,去到乡下的三公家玩。我们的前脚刚踩上门槛,就下起了倾盆大雨,豆大的雨珠就从黑压压的乌云中砸了下来,吧嗒吧嗒!那声音真好听。
大雨过后,天空渐渐地晴了,蔚蓝的.天空出现了一抹彩虹,我兴奋地蹦来蹦去。
一不小心就踩上了一个小水洼,激起的水花溅到了我,我认为这好好玩哦,马上把大大小小的水洼都踩了个遍,这时出现了一个十分大的大水洼,我立刻使足了力,奋力往哪一跳,啪啦!原来那不是水洼,而是一个堆积满水的大坑,里面湿湿的,都是泥,黏黏的,怪难受的。可我那么小,能有什么办法呢,只好露出个头,呆呆地站在那里。这时,路上的行人渐渐的多了,他们个个都诧异地往着我。
不一会儿,爸爸出来了,他看到了我,先是愣了一下,然后,就开始大惊失色地把粘呼呼的我从坑里拉出来,我就像什么也没发生,傻傻地笑了!
这就是我的童年,一个从坑里爬起来的童年!
快乐的的童年作文 篇2
像我们这么大的孩子,为什么不听话?我举一个列子,如:晚饭前,妈妈告诉5岁的儿子明明,吃饭前要洗手。可明明像没听见一样,头也不抬地玩游戏,最后还是没洗手就吃饭了。为此,明明妈妈既抱怨又担忧,这孩子是怎么了,他怎么就不能集中注意力听大人讲话呢?因为家长家长首先需要了解的是,对于四五岁的孩子来说,他们已经能够全神贯注地投入一件事情。与此同时,他们也变得更独立,不喜欢被人打扰。实际上,无视别人的存在,是他们自觉或不自觉的一个避免被打搅的方法。
七八岁的`孩子为什么有时也不听话?因为,他们这时的童年是在学习中度过,他们很渴望有一个快乐的童年,不想把童年全部用来去学习。我再举一个例子,如:在杨红樱写的书淘气包马小跳中,马天笑先生为什么小时候经常逃学,但长大能当一家玩具厂的厂长?因为他的童年是在玩耍中度过,他喜欢发明一些玩具,很可能当上厂长。再比如马小跳,他虽然学习不好,但他天真,诚实,别人让他一块守住一个秘密,他是永远不会说漏嘴的。
快乐的的童年作文 篇3
每个人都有童年,也是给人带来快乐的东西,曾经的陌生到最后变成了结伴玩耍,热闹的像过年似的。说到了童年,也勾起我的回忆,童年的快乐少不了游戏。
大人们的`童年可能是跳皮筋,扔石头,充满快乐。
咚敲鼓声从不远处传来,有人在呼唤我:快过来玩游戏了!这突如其来的声音让我喜笑颜开,我迎面跑了过去,原来是小伙伴们在喊我玩击鼓传花的游戏,那是我最喜欢的游戏,不仅刺激,还能看到别人表演,真是绝妙!
我坐在中间,有个人在敲击鼓似的东西,参与游戏的第一棒手捧着一个笔袋,马上就将游戏开始,而第一个人也变成了大家集中的地方。
鼓的咚咚声开始了,大家紧张的不得了,用最快的速度传给下一个人手里,谁也不服气。
声音停了,世界仿佛停止了一秒,马上传来了欢笑声,原来是第一次就落在了我的手里,我的心就像小鹿乱撞。犹如晴天霹雳般的声音打在了我的脸上,我简直太不幸运了。
大脑一片空白,我闭上眼睛思考我该表演些什么。大家果然不出所料得开始质问我:不许耍赖哦!我绝对不会耍赖的!从我口中冒出了这句话。我为了不丢脸,之后硬着头皮上。
我表演了我最拿手的演讲,大家也很同情,让我演讲,所以我大大方方,有声有色的背了起来,结束后,又充满了欢笑声,那声音走过每一个角落,每一个大海,传到每一个角落。
童年,是有生命的,是可以每天都让人开心的东西,好像没了它,就失去了全天下一样,你的童年时光应该也有趣事吧!
快乐的的童年作文 篇4
每个人都有童年,我也不例外。同年做的每一件事都像一颗珍珠一样,连起来就像一条珍珠项链,包括着我和姐姐之间的快乐。那么我出来给大家讲讲,我童年中最难忘的一件事。
在一个晴朗的一天里,我和姐姐早早地起了床,我和姐姐赶紧写完作业,然后跑到楼下。我和姐姐没有什么可玩儿的,于是我们两个带了跳绳,我和姐姐就开始比在十分钟内谁跳得多。哒哒哒,我和姐姐开始了比赛。
时间过得真快,比赛很快就结束了。我跳了53个,姐姐跳了52个。哈哈,我赢了。姐姐不服,于是又跟我比了一场,这回平局。姐姐说没意思,换个游戏吧!这回我们两个玩儿跳皮筋。嗯,把皮筋套在两个凳子上,然后把两个凳子分开,我们两个就可以跳皮筋了。
哇!好好玩儿呀,我和姐姐用各种方式跳了起来。我左脚一抬蹦了起来,我把皮筋跳过去了。就是这个游戏,不知不觉时间过得飞快,黑天了,妈妈叫我们回家吃饭。我们两个不舍得把东西收拾起来上楼了,我就连睡觉都在想跳皮筋的`事。
这就是我童年以来最难忘的一天。
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