在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的科技馆作文9篇,欢迎阅读与收藏。
科技馆作文 篇1
在当今生活中,科技迅速发展。科技为我们的生活提供了许多方便。我们的生活离不开科技。暑假七月末,我们学校组织去德润中学参观了流动科技馆,我见到了许多从未见过的东西,并且从中学到了许多以前从未接触的东西。
7月22日,我们来到了德润双语国际学校。包含着对科学知识的兴趣与探寻的渴望,我们来到了这里。流动科技馆里摆放着许多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域科技创新成果,各具特色。人体导电、杠杆原理实验、地球引力模拟、磁力转盘、小小电动机、逻辑门电路等。具有很强的科学性、趣味性和互动性等特点。
一进门,是一个立体拼图,锻炼我们的立体感。还有七巧板,七巧板只有7块板组成的,用七巧板拼出特定的图案是很难的,这也是七巧板的趣味所在。一开始,我没有觉得七巧板有多么神奇。可是后来我发现一副七巧板可以拼出千千万万的图案!还有一些声音的模型等等。其中我比较印象深刻的是磁力转盘。它教给我们的是物理知识。磁力转盘里有许多带有磁力的转盘。转动其中的一个,另外的几个也会转动。我很好奇,为什么其他的也会转动呢?最后,经过老师的讲解,我明白了因为磁铁相互排斥,它有一个重要的原理,同极相斥,异极相吸,所以,当你转动其中一个的时候,其它的.几个也会跟着转动。第二个我比较感兴趣的是杠杆原理。一根木棒作支撑,另一边与一个小球,通过另一边的力量,往下压木棒,小球就被支撑起来了。阿基米德曾经说过一句很著名的话:“给我一个支点,我就能撬起地球!”他发现了杠杆原理,即“二重物平衡时,它们离支点的距离与重量成反比。”阿基米德对杠杆的研究不仅仅停留在理论方面,而且据此原理还进行了一系列的发明创造。
这次参观流动科技馆,我明白了什么是科技,现在的科技发展到了什么程度,达到了什么水平。它给我的印象非常深刻。科技是奥妙的,它给了我们更好的生活;科技是无穷的,它有巨大的发展潜力;科技是辉煌的,它无可比拟。在科技迅速发展的今天我们应该努力学习,奋发图强,在未来有自己的立足之地,同时,为国家的未来贡献自己的一份力量!
科技馆作文 篇2
放寒假了,我们一家及好朋友乘坐“和谐号”动力火车来到四川的省会成都去参观科技馆。
我们来到了科技馆的面前,抬头一望。哇!只见科技馆那桃红色的墙和八根又粗又大的柱子足足有四层楼高,显得宏伟壮观。柱子后面的玻璃窗在阳光下闪闪发光,显得十分神气与奥妙。
我迫不及待地冲了进去。这个科技馆里有:“地震”展厅、“航天技术”展厅、“虚拟世界”展厅、“声学、光学”展厅等科技方面的展厅。当然,给我印象最深的是机械展厅中的大型机械滚球游戏了。
当我一走进机械展厅时,就被一个大大的、圆圆的、闪闪发光的不锈钢铁球吸引了。走近仔细观察,原来是个大型滚球机械游戏,玩游戏方法是:通过手脚合理配合利用机械踏板、机械方向盘让铁球通过重重机关,最后滚入篮筐里区。
第一个机关是合并轨道,在这段轨道中的中间部分是左右断开的,小伙伴们立即开动脑筋,行动起来。他们左右手配合,转动方向盘,使轨道合并起来,让铁球顺利通过。下一个机关是阶梯陷阱:球落在了五块木制的阶梯里,但第一块阶梯到第五块阶梯的排列是由低到高依次排列的。小伙伴们只有行动起来,利用机械机关(踩踏板),使每级阶梯抬高,可是第一级阶梯怎么也踩不上去,好几个伙伴都拼尽全力踩踏机械机关,那“顽皮”的.阶梯还是在那里不愿上去,没能送走铁球。我看到这种场面,心里十分着急,不管三七二十一,迅速地,反复地踩动踏板。终于,那“顽皮”的阶梯抬了起来,让铁球顺利的通过了。转眼间,铁球已经滚向最后一个机关是螺旋升降梯:螺旋升降梯有3米高,在高高的透明罩里有弹簧似螺旋轨道。铁球会通过方向盘旋转带动的螺旋轨道缓缓上升。
我奔跑到螺旋升降器的转盘前,当铁球来的时候,拼命地转呀,转呀像猛虎爬山一样,汗流夹背的,螺旋轨道旋转了起来,带着铁球缓缓上升。铁球终于上升到顶端轨道上,突然“嗖”的一下球迅速滑了下来,稳稳地落进了篮筐里。这时小伙伴们欢呼雀跃起来:“我们成功了!”这个游戏太神奇、太奥妙了,我又尽情玩了几次,才依依不舍的离开。没想到一个个小小的零件可以组装成一个个身藏不露,奇妙无穷的机械玩具,真是让我大开眼界!
在这次参观四川科技馆中,我还喜欢声学、光学馆中的回声管、时空隧道和手印像素;也喜欢天文万象馆中的二十八星宿、在九大行星中称重,让我觉得妙趣横生;更喜欢虚拟世界中的“与恐龙赛跑”、“我是小警察”、“模拟走钢丝”……这些更是趣味无穷!这些游戏让我亲近了科技、触摸了科技,因此我也情不自禁地热爱上了科技。
科技馆作文 篇3
7月11日,我和妈妈、姐姐一起去科技馆玩。
我们在科技馆看到了张衡发明的地震仪,还尝试了一下地震。又去看了野生动物、热带雨林、昆虫馆;还去环球影院看了《埃及之迷》。
在科技馆里我们看到了畸形小动物,因为环境污染造成的畸形病,所以我们要爱护绿化,保护环境。
我们玩得真开心啊!
科技馆作文 篇4
生活在愚公故里——济源,每个人的生活都多姿多彩,那么在生活中,哪些东西会使我们的生活充满欢乐?去游戏厅、逛街……但我不喜欢,我最喜欢的,是去充满了神奇想象力的科技馆。
刚一踏进科技馆的大门,我便像一直兔子似得蹦来蹦去,好像里面有一股神奇的力量,吸引着我向它飞奔而去。
进到馆里,我便拉着妈妈东摸摸、西瞅瞅,完全的玩开了,甚至忘了到这儿的目的是干什么(了解有关的科学知识),等到妈妈叫住我,让我看解说牌的时候,我已经玩完了半个一楼了,只好重新折回来看解说牌。
一楼全是儿童玩的'科技产品,最让我觉得好玩的是机械人、机械狗和机械鸭,他们让我认识了齿轮的魔力:转动一只齿轮,剩下的齿轮依次卡在前一个齿轮上,第一只齿轮砖砌,其它的齿轮都会被第一只齿轮带着转起来。还有许多动物的标本,有各种各样的蝴蝶、还有天鹅、金钱豹等各种动物,让我充分领略了大自然的神奇。
到了二楼的大门口,就会看到许许多多由电和磁构成的各种器具,还有滑轮等。因此,二楼应该是“物理王国”了。往里走,就会有许多有趣的东西。下面我就来介绍我最喜欢的:首先就是“倾斜小屋”了,这座小屋里没有任何家具,而且还是倾斜的。每个人走进去后,因为地板的引力方向发生了变化,所以都会晕头转向,摸不着方向。其次就是那几幅视觉画。每张画都以我们的视觉而改变。就说其中的一张:一张人脸,两只眼睛明明是对齐的,但因为有一张一上一下的两个洞的纸而让我们觉得人的眼睛是一上一下的。
顺着楼梯到了三楼,有环保、宇宙、生命的诞生……
这次参观科技馆,我并没有把所有的展品都看完,不是因为我不喜欢,而是我想以后我还会再来,每次来的时候我都将会有所收获的。
我知道,科技离我们不远,未来就在身边。
科技馆作文 篇5
今天,期待已久的科技馆参观活动终于来了。
仰望天空,阳光明媚,太阳公公使劲向大地散发着光芒,像是在对我们微笑。我的心情不由得更加愉悦。
到了科技馆,我们参观的房间虽然不是很大,却摆放了很多样式各异的仪器。我感到非常新奇,很想每种仪器都摸索一下,试图从中探索科学的奥秘。
粗略数了一下大概有40多种仪器。首先映入眼帘的是一个巨大的球体,上面写着“球幕影院”四个大字。我们先看了一会儿关于宇宙的短片,知道了很多星球的样子以及在宇宙的位置等知识。
这么多的仪器中,我最喜欢的是“骑自行车”、“开家具灯”和“选择合适的避难所”这三种仪器。
我们先来看一下骑自行车。一个假人坐在自行车上,上面有一个显示器。人骑着自行车运动,显示器上就会根据骑行的状态显示你是否超速,有没有闯红灯等各种运行信息,提示你纠正错误,正确行驶。
然后我们展示的是开家具灯。只见在一个家的.模型里摆放着各种家具,下面有一个开关控制。试想晚上在卧室点一下控制开关,明亮的灯光将家里映衬的分外漂亮。想休息了就再点一下,一个安宁的空间就展现在我们面前。
最后我们来说一说选择合适的避难所。设计的场景是假如地震了,有家里、野外、学校、商店四个避难场所。你想选择哪个就用磁铁将小人儿吸到哪个位置。电脑会自动告诉你是否选对了以及原因。
我感受着科技的魔力与魅力,久久不愿离去,我对她更加地痴迷。随着科技的发展,我们的生活也一定会更加便利,更加美好!
科技馆作文 篇6
星期天,我和妈妈去参观浙江科技馆,别提我有多高兴。
我和妈妈早早地来到鲁迅故里停车场。7点30分我们坐上大巴车开往杭州科技馆,进过大约一个小时的车程,我们终于到了向往很久的科技馆。我们排好队走进了科技馆。啊!大厅好高好大呀!大厅的左边有一个巨大的球形建筑物,形状就像一个月球。经过大厅,我们进入了各个小的体验馆。我们先来到台风体验馆,只见太空乌云密布,接着倾盆大雨,然后台风夹杂着暴雨袭击了我们的家园,台风的'危害好大呀!我们又去看了海底探索,我们坐在模拟潜水艇里你,观看了海底世界,从中得到了关于海洋生物的知识。接着我们去看了4D电影,电影的题目是《蚂蚁小超人》。让我们懂得了人多力量大的道理。看完电影我们到了科技馆的三楼,那里可好玩了,有走迷宫.一拉石头.有运球.有打水仗.有模拟开汽车.有机器人弹奏等等……
快乐的一天结束了,我们乘着大把开开心心地回家了。
科技馆作文 篇7
三月十八日,在我们团支部的组织下,我们来到了上海科技馆!如果你还没有去过,不如就和我们一起去那里寻求科学的乐趣吧!
你们看,“动物世界”让身在都市的我们也能观赏到来自五大洲的动物伙伴;“智慧之光”让我们动手操作实验点燃智慧的火花;“设计师摇篮”让自己的个性展露无遗、创意无限;“机器人世界”让我们大开眼界,看看这些闯入我们生活的“人工智能”团队是如何为我们排忧解难的';“地球家园”让我们认识危机,一起守护地球家园;“探索之光”沿着科学家的足迹、探寻生命与非生命物质结构之谜;“人与健康”让我们经历了消化道历险,了解自己的健康状况;“宇航天地”让我们圆梦飞天,分享人类科学技术的精华;“球幕影院”让我们深刻的感受到大自然慑人的威力。每个层面让我们感受到不同的人文科学,让我们畅游在科学的海洋,让我们自由自在的飞翔。
六个小时的探索带来六个小时的震撼,让我们感叹科技的魅力,让我们留下难忘的体验,总之,上海科技馆以“自然、人、科技”为主题,每个主题展区风格各异,充分体现了高科技手段与科普教育的完美结合,如果你也愿意在这个春意盎然、百花争艳的日子去上海科技馆游玩,那么总有一款适合你的参观方案。
科技馆作文 篇8
这是一个阳光灿烂的下午,我们六年级的同学们在操场上排好了队,在学校的组织下去参观市科技馆。
一路上,同学们有说有笑,每个人脸上都洋溢着喜悦。穿过一条条街道,走过白色的斑马线,近了,近了,不知不觉间,我们已走到了绿树成荫的景观渠边,从一幢幢高楼大厦的间隙隐约看到了科技馆,大家一边欢呼,一边加快了前进的脚步。
终于来到了科技馆前,大家急不可待地进去开始参观起来。刚一进门,就看见馆内左侧有一排立着的图片,带上3D眼镜后,图上的动物、星座逐渐清晰起来,熊猫、海豚和金丝猴都仿佛触手可及。科技馆不大,却有许多有趣的东西。我来到一个机器前,塑料透明罩子里面,树立着一根银光闪闪的棍子,上面吊着一些小马、小兔等小玩偶,用手摇动摇柄,它们就开始旋转起来,越转越快,越转越高。我感到十分有趣,机器下面有几行说明,好像是因为当向心力不足以维持物体做圆周运动,物体就会沿着切线方向飞出,并越飞越高,这就叫离心力。原来在这个小小的机器里面还有这么大的奥秘呀!
这时,我有看到了另一个有趣的东西,那是一个大大的箱子,上面开了一个圆圆的洞,向洞中望去,好像出现了一个别针样的小东西,当我伸手去触摸时,竟然穿过了那个东西。嘿,真是奇了怪了!看得见,摸不着!旁边的说明又一次为我们解开了谜:因为箱内放了一面凹面镜,而物体所在的位置在凹面镜的一倍和两倍焦点之间,因此物体形成的像是比物体稍大的突像,看见的是在凹面镜上成的像。虽然不是特别明白,但也看懂了大概。接下来,我们又看见了会飞的'蝴蝶模型,动来动去的木偶人,旋转的泡沫……所有的一切都是那么有趣而富有道理。我一直以为科学技术是遥不可及的,没想到这次活动让我发现我们身边处处都是科学!
太阳一点点西沉,我们参观的时间结束了。这次活动让我对科技有了进一步的了解,产生了浓厚的兴趣,我想我一定会爱上科学,爱上科技馆的。
科技馆作文 篇9
今天,妈妈带我去科技馆参观。
我们先去看了4D电影,看这种电影必须戴一副眼镜。眼镜可真神奇,一戴上它感觉整个画面都立体地浮现在眼前了。那部电影很好看,让人有身临其境的感觉,当画面上出现小爬虫时,我感觉那些小爬虫仿佛就在脚底下咬我们呢。
接着我们去了“地震小屋”,通过看电视,我了解了怎样在地震中逃生。如果地震发生了,不能乘电梯,必须快速地从楼梯上跑下去;如果来不及可以先躲在桌子底下、卫生间等空间小的一些地方。在小屋里我还体验了地震时的感觉,整个房子都在晃,还有地裂,可怕极了!
接着我又在消防模拟通道里体验了火灾逃生,火灾逃生时要低头,捂住口鼻快速逃跑,更重要的`是我们要预防火灾,平时不要玩火,不要乱动电源。
然后,我们来到了“水世界”,水柱里的水真奇妙,它居然可以根据琴声变大变小,还可以根据发出的“呜呜”声变高变低,就像有一只神奇的魔手在操纵着它们。随后我们又去了泡泡屋、蘑菇学堂……
科技馆里的东西真神奇啊!我这次去参观科技馆不仅玩得很开心,还学到了很多知识,我想现在科技比以前要发达了,我一定要好好学习,长大以后研究更多的科学知识。
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